小学语文网络研修总结_第1页
小学语文网络研修总结_第2页
小学语文网络研修总结_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、小学语文研修总结参加研修有一段时间了。作为参加学员我繁忙着、劳苦着,却充分着、收获着;我们每日累着并快乐着由于,我们不只收获了知识更收获了友谊。时期,我充分利用网络研修活动的平台,努力提高自己的教课修养和教育教课能力,这关于此后的发展起到了踊跃的促使作用。下边,说说我研修以来的感觉和领会。一、研修,让我努力、进步、成长。网络研改正变了我的生活,每日翻开电脑的第一件事,就是登岸我们的工作室,在新的作业、日记、话题中吸取我需要的营养。从网上的专家学者那边学到了好多,也从身旁的优异教师那边学到了好多。学习的过程是短暂的,但学习的成效是实实在在的。经过网络培训,我真实的感觉到了观点在更新,能力在提高,

2、对自己所从事的教育事业也有了更深的理解和感悟,培训中,大批的案例,深入浅出的说了然理论,经过与专家、学员的在线互动沟通,专家的远见卓识与精粹看法,以及同行的出色议论、沟通与感悟,也让我有了意想不到的收获。我感觉,培训更新了观点,拓宽了思路,对新课程的认识与实践都有了一个质的飞腾,对自己的素质提高有很大的推进作用。研修学习时,不论是我的必修仍是选修的作业,被专家和其余学员评判后,别提内心有多快乐了。每日进入工作室,除了写点东西,更关注的是我写的东西有没有人看、有没有人来我这里议论。就这样坚持到此刻,我感觉很充分,很宽慰。头几日,我有幸参加了乡教管中心举办的语文有效讲堂教课商讨会,在会上我充分利用

3、网络研修学到的知识和理论,用大批的案例阐述了小学语文讲堂有效教课的经验和策略。获得领导和其余老师的一定与赏识。这全部更坚定了我参加网络教研的信心。网络研修催我进步、使我向上!由于,在这里我赏识到了先进教课理念指导下的讲堂教课,从中也发现自己和很多优异一线教师的差距。在此后的工作中,我将自始自终的利用点滴时间,在优异学员的博客上,鉴赏来自一线教师的悲欢离合,从拜读到汲取内化,使自己在关注讲堂得失的同时,查资料、阅读教育教课刊物,提高自己的业务素质和教课水平。网络上的培训,完整超越我们过去的出门学习形式:听示范课、专家议论、理论报告等。特别是关于身为一般教师的我而言,出门学习的时机更是可望而不行及

4、。自从有了博客,给我供给了学习的时机,缩短了沟通的时空。博客、让我结纳了好多志同道合的朋友,快速提高了自己的教课能力。工作室里留下了我难忘的记忆。在这里我要真挚的感谢研修专家、学员同仁,是你们给了我信心,给了我勇气,才让我的讲堂有了一份出色。这不单让我想起了自己在学员博客里看到的一句话:一个人能走多远,看他与什么人同行;一个人有多优异,看他有什么人指点;一个人有多成功,看他与什么人相伴。网络研修的平台,使我吸取了营养,收获了太多太多,让我得益匪浅,直至得益平生!我体验着、快乐着、更要坚持着总之,短暂的网络研修,很繁忙、也很劳苦,但在这里我的收获是沉甸甸的。关于此刻已经尝到了网络研修甜头的我来说,在此后的工作中我会更为踊跃、主动地探究、实践,不停的提高自己的教育教课能力,同时

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论