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文档简介

1、我的兴趣爱好一,什么是兴趣?1、(课前谈话)同学们,你们好!还记得我吗?(生答)谢谢你们!早就听说苏辙小学三年级八班的孩子特别懂事,上课又积极认真!今天终于争取到一个机会,能和你们一起探讨学习的话题,非常荣幸。选个代表握握手。(两名)谢谢!今天我们要探讨的话题就是我的兴趣爱好(一起读)2、黄老师来自和你们苏辙小学有着亲缘关系的东坡小学。在我班上的哥哥姐姐们,兴趣爱好非常广泛,多才多艺,他们有的喜欢唱歌,有的喜欢跳舞,有的喜欢下象棋,有的喜欢踢足球,还有很多呢,让我们一起来看一段视频吧。【PPT】3、哥哥姐姐们怎么样?(学生回答)谢谢!我相信在座的孩子也是多才多艺的。看了这段视频,你们想不想来展

2、示一下呢?(学生回答)别急,我们先来搞清楚一个问题,什么是兴趣爱好呢?【PPT什么是兴趣爱好?】(请两名同学回答)你们的理解都对,那你们都有哪些兴趣爱好呢?二、你有哪些兴趣爱好?(请四名同学回答)1、你说。你的爱好很广泛。2、你是个多才多艺的孩子。3、你学得最好的是哪样?学了几年?4、你最最喜欢的是哪样?为什么?谢谢你的分享!孩子们,我想知道咱们班除了语文数学英语以外,其他的特长学习一样都没学的有没有?学了一样的请举手。学了两样的请举手你们的爱好真广泛!我知道了,你们都是拥有兴趣,热爱生活的人。为了增进我们同桌间的了解,快快热情地把你的兴趣爱好告诉给你的同桌吧。三,展示我的兴趣爱好。分享是快乐

3、的前提,独乐乐不如众乐乐,哪位孩子最先来把你的兴趣爱好给大家展示一下呢?1、(音乐)请问你要给我们表演什么呢?(学生回答)音乐不仅是听觉的享受,更是心灵的陶冶,我喜欢音乐,掌声有请!(学生表演)你的歌声婉转动听,请问,你唱歌快乐吗?(学生回答)真好!你看大家的表情,你优美的歌声不仅愉悦了自己,也快乐了别人分享就是一种快乐。你在学唱歌的过程中遇到过困难吗?(学生回答)给大家讲讲。那你当时有没有因此而想过放弃?(学生回答)为什么?(学生回答)是呀,因为坚持就是胜利,因为坚持,你才能自信满满地站在这里。这块奖杯我要送给你,谢谢你教会了我们,遇到困难,要学会坚持!2、(舞蹈)有了好听的音乐,如果再来一

4、段好看的舞蹈,那就更好了。在学跳舞的孩子起立。只要你是在学的都起立。嗯,很好。不过今天我不请你们来跳舞,我要考考你们的基本功,会劈叉的请举手,认为自己特别厉害的请举手。我请三位同学在比赛比赛。(学生表演,老师组织)那么轻松?都做到啦?不行,我要加大难度,会下腰吗?(学生表演)哇,多好的柔韧性呀。不过此时我最想采访你们的就是疼吗?(学生回答)刚刚学的时候疼吗?(学生回答)为此哭过吗?(学生回答)既然那么辛苦,为什么还要学呢?(学生回答)你说的好,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,你们靠自己的勤学苦练,靠自己的坚持不懈取得了成功,这几块奖杯是属于你们的,谢谢你们的精彩表演!3、(画画)下一位表演者会

5、是谁呢?哦,小画家,我发现你了,这是你的作品吗?快拿到前面去给大家介绍介绍吧。这画的是什么呀?(学生介绍)多美的一幅画呀,请问你是师从何人?(学生回答)我认识!真是名师出高徒呀,不过我可听说这个老师的要求相当严格哦!那你在学画画的过程中有没有遇到过困难?有没有你总也画不好时候呢?那你后来又是怎么把它画好的呢?(学生回答)孩子们,从他身上你看到了怎样的精神?(学生总结)是呀,一分耕耘一分收获,祝贺你!(发奖杯)老师小结:孩子们正是因为刚才的几位同学,在培养兴趣爱好的过程中,遇到困难,勇敢的去克服,遇到困难仍然会去坚持,所以才成就如今愈加自信的他们。四、兴趣爱好贵在坚持。(一)、不过同学们我特别好

6、奇,你们的这些兴趣爱好,全部都是你们自己主动想去学的吗?1、(若回答有,马上采访)你来说说你的情况。那你现在喜欢学了吗?(此处两种情况。1、喜欢。为什么又喜欢了呢?是的。有的爱好只有接触了,我们才能领悟到了其中的奥秘,只有坚持了,我们才能享受到成功的喜悦。【PPT兴趣爱好,贵在坚持。】2、不喜欢。当初爸爸妈妈硬让你去学你不喜欢的东西,你的心情怎样?你当时是怎么想的?(学生回答)我今天特别感谢你们的赵老师,他特别关心你们每一个人,昨天我在和他交流的时候,他特别向我提到了你,受我委托,今天把你的妈妈请来了现场。【家长出场向大家问好。拥抱。宝贝,妈妈今天来主要是想征得你的理解,爸爸妈妈之所以让你去学

7、这个特长,是因为我们觉得,学了这个对你以后的发展有好处。我们这么做完全是在为你着想啊。1、妈妈,我知道啦。2、可是妈妈,我真的不喜欢。(好的孩子,妈妈要向你道歉,我们之前一心想着为你的将来做考虑,却忽略了你的内心的感受。如果你的确不喜欢,好吧,回家后我们一起好好商量,重新选择一个你既喜欢又对你有用的爱好进行学习吧!)谢谢妈妈!老师小结:可怜天下父母心,今天明明妈妈能来到现场,饱含着的是对孩子满满的爱!妈妈的良苦用心,我相信,此时此刻的明明一定能理解!你们能理解吗?(二)、孩子们,那你们还有没有开始很喜欢,但后来又不喜欢了的呢?(学生自由回答)为什么呢?三、深化坚持的重要性。兴趣爱好的培养是1%

8、的天赋加上99%的汗水。听说过尼克胡哲吗?请看视频。尼克原本是一个怎样的人?相当于是一个废人。但坚强的她并不像命运屈服,他喜欢他喜欢他喜欢他还喜欢哪怕跌倒了,但也不放弃,勇敢地他的精神令无数人震撼!它将不可能变为了可能,突出了人生的价值,改变了一生的命运。【PPT图片加人物】还有邓亚萍五岁开始学打乒乓球,钢琴王子郎朗三岁开始学钢琴,他们之所以后来能自信地登上世界的大舞台,这都跟他们在学习时遇到困难,勇敢的去克服,遇到困难仍然会坚持分不开,即使我们没有想过要去争什么世界大舞台,但当我们心情不愉快时。做做自己喜欢的事情,那又何尝不是一件美哉、妙哉的事情呢?孩子们,你们说拥有兴趣爱好重要吗?因为重要,所以坚持!那之前学着学着就放弃的孩子,你们今后打算怎么做?坚持。坚持我们就能成功,但有的小朋友也在坚持着请看。【PPT】这样的坚持对吗?为什么?这就是我们生活中常常说的不良嗜好。生活中还有哪些不良嗜好?(请两三名,说危害)这是我课前搜集的一些爱好,谁能给他分分类?你为什么这么分?你们身上有没有不良嗜好

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