小学体育与健康人教四年级全一册第三部分体育运动技能双手前抛实心球_第1页
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文档简介

1、双手从后向前抛实心球教学设计科目：体育健康 教学对象：四年级学生 课时：第一课时教学内容分析实心球是小学体育健康高年级主要教材之一。双手投掷实心球的练习可以发展学生的肌肉力量、运动速度和全身协调用力的能力。培养学生勇于克服困难、冷静、果断的品质；从而促进学生健康的生长发育。学情分析本次课的教学对象为四年级学生，四年级学生身心正在发展，求知欲强，善于学习和模仿，好胜心强，有一定的自主学习能力，因此，本课教学过程中会采用小组竞赛，个人晋级方式激发学生的运动兴趣，培养学生积极拼搏，勇夺第一的进取精神。教学目标认知目标：初步学习向前抛掷实心球技术，体会发力顺序与方法，建立投掷的动作概念。技能目标：使8

2、0%以上的学生初步掌握投掷的动作要领。情感目标：培养学生积极参与，学会竞争、互帮互学的社会适应能力。重点难点重点：快速挥臂、出手向前上方。难点：上下肢协调用力。教学过程专项准备活动（略）复习学过的各种投掷如：沙包、垒球的方法，并迁移到今天学习的动作中教师首先对学生进行投掷实心球的安全教育。再讲解双手从头后向前抛实心球动作方法（上体稍后仰，用力时：屈髋、伸膝、蹬地、身体伸直后再收腹、甩臂，将球向前上方抛出。）并做示范（停球、正面、侧面、抛投）（2-3次）学生分组相向站立做徒手模仿练习，体会动作要领（2-3次）两人一组相距8-10米听口令做握、持球练习再做停球练习（2-3次）两人一组相距8-10米两脚左右开立与肩同宽，听口令双手举实心球过头顶向前上方抛出，体会抛球时的挥臂动作（3-4次）挑战自我：组织学生进行比赛（小组竞赛、个人晋级赛）整理与放松：教师与学生一起进行放松。 要求心情愉悦小结 本课突出了“以人为本，健康第一”的教学过程，坚持以学生为主，教师为辅。课堂教学，采用自我感悟、合作交流等学习方式及实

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