小学体育与健康人教体育运动技能正手攻球教案

1、乒乓球正手攻球教案 团结学校郑雪容教学内容：乒乓球练习：正手攻球（8-5）游戏：颠球+托球游戏教学对象：小学五年级学生（40人）教学目标：1、认知目标：通过教师讲解，使学生了解正手攻球的技术，并且正确理解正手攻球的动作方法和特点。 2、技能目标：通过练习与教师指导和同学的帮助，使90%以上的学生能够基本掌握正手攻球技术动作，在比赛中能够灵活运用。3、情感目标：逐渐培养学生的勇敢顽强、机智果断、沉着冷静等优良品质。课的结构教学内容教师活动学生活动教学组织与要求开始部分时间：1分钟1、课堂常规2、以今年我们成都乒联世界杯导入，利用冠军的光环激发学生对乒乓球运动的兴趣。教师整队集合、清点人数、检查服

2、装、安排见习生师生问好提出本课的要求y与教学内容提醒安全学生集合，听从安排向老师有礼貌的问好 积极思考老师提出的问题要求：1、师生声音洪亮、精神饱满、口齿清楚组织：四列横队准备部分时间：7分钟1、跟着乒乓球飞起来了的音乐绕乒乓台慢跑四圈。 2、自编热身球拍操。音乐乒乓球赛开始了教师放音乐教师带跑，配合口令声或者哨音指挥节奏教师讲解动作要求教师带操学生模仿跳操学生跟随音乐有节奏的进行慢跑，注意呼吸节奏调整学生认真听讲配合音乐节奏模仿老师练习要求：1、师生精神饱满跑步有节奏感，正确的呼吸组织一：要求：1、师生情绪高昂动作协调、有节奏感学生积极模仿组织二： 基本部分时间：28分钟正手攻球学习动作要领

3、：右手握拍为例，两脚分开（稍宽余肩）站立，左脚在前，右脚稍后，身体略转向右侧，重心在右脚上，右手的前臂打开，击球时，身体带动手臂，正面击球，肘关节收动，把球向前方送出去，击球后重心转在左脚上。2、动力定型练习方法，固定挥拍动作3、颠球+托球游戏比赛规则：分成人数相等的四组，依次颠球跑到终点再托球回到起点，下一个同学依次进行，最先完成的那一组获胜。教师利用视频和挂图讲解示范动作要点镜面示范、背面示范、与侧面示范相结合教师讲解示范固定持拍动作方法2、教师带领徒手挥拍组织学生进行自抛自攻练习；巡回指导4、组织学生匀速多球定点练习（教师示范给球方法）5、组织学生一人攻球一人挡球练习 教师进行易错点纠正

4、教师讲解游戏规则；提出安全要求；组织学生到游戏场地学生认真听讲解，认真观看视频和挂图仔细看教师动作示范学生模仿练习学生模仿教师动作，仔细体会动作要点（5次/组，共3组）学生集体模仿练习引拍挥臂动作，体会腰带动身体和手臂动作（5次/组，共3组）学生四人一组台上进行自抛自攻练习（每人10次）各组组长先学教师给球，帮助组员练习，依次轮换。 （每人10次）学生在台上积极练习（每人20次）学生互帮互阻，相互指正学生仔细听游戏规则；注意安全：有序到达游戏场地要求：积极投入，组织有序，精神饱满两两相对练习，相互纠错动作放松自然组织一： 要求：1、积极模仿练习 动作协调要求：每次抛球位置都在同一个点上组织二：分组于乒乓球台要求：给球有节奏感、每次落点尽量在同一点接球有稳定性；熟练掌握落点组织：同组织二要求：1、从攻一点逐渐过渡到攻左右两点 2、两两练习然后轮换，依次进行组织四：同组织二组织五： 结束部分时间：4分钟放松操故乡的原风景1、带领学生跟随音乐做放松操2、总结本课内容3、布置作业：练习徒手挥拍、对墙攻球4、回收器材，提醒安全，宣布下课。学生模仿老师做放松操，放松身心；学生相互评价，交流本节课的 收获。3、学生归还器材，安全有序离开要求：动静结合，幅度大充分拉伸组织： 教学准备：（1）乒乓球许多个（