小学体育与健康人教三年级全一册第三部分体育运动技能冉淼体育教案

1、广播操七彩阳光预备节、伸展运动教案授课教师： 冉淼 班级： 三年级 人数： 40人 课次：1次课教材主教材：健美操教学目标运动参与目标：积极主动地参与健美操基本步伐及广播操的活动。运动技能目标：通过广播操的学习发展学生身体的协调性、灵敏性、以及表现力和创造能力。身体健康目标：发展学生的协调、柔韧、力量等身体素质。心理健康目标：培养学生的自信心和成功意识，养成积极、乐观、向上的健康心理。社会适应目标：培养学生互学互助、团结协作的集体主义精神。过程教学内容教师活动学生活动练习设计意图TM引情入境一、开课二、热身运动一、谈话式开课。二、引入情境热身运动自然站位与教师沟通组织：女生站在前两排，男生站在

2、后两排。排四列横队站齐队形： -学生 体委-教师 教法：1、声音宏亮2、精神饱满3、注重仪表4、语言亲切要求：快、静、齐243谈话式开课营造轻松民主的教学氛围创设情境调动学生学习的兴趣激发学生的学习兴趣，达到热身的目实施目标三、广播操学习预备节三、引入新课七彩阳光1、分组让学生学习广播操示意图并根据示意图展示动作。2、出示、介绍广播操相关知识（1）预备节：4X8拍预备姿势：直立。第一个八拍：14：两臂经侧至上举，抬头。58：起落踵4次，同时两手五指分开经内外旋4次。第二个八拍：14：两臂向内交叉绕至侧下举（左臂在前）。58：起落踵4次，同时两手五指分开经外内旋4次。第三个八拍12：左脚向侧一步

3、成开立，同时左臂侧举，头左转90度。34：还原成直立。58：同14，但方向相反。第四个八拍12：起落踵1次，同时两臂前举。34：起落踵1次，同时两臂还原成直立。57：起落踵3次，同时两手叉腰。8：还原成直立。伸展运动（8拍x8）预备姿势：直立第一个八拍12：左脚向前一步成前点地，同时两臂前举。34：还原成直立。56：两腿屈，同时左臂侧举、右臂经侧至上举，头左转90度。78：还原成直立。第二个八拍同第一个八拍，但方向相反。第三个八拍12：起踵立，同时两臂经侧至上举。34：两腿屈，同时两臂经侧绕至腹前交叉（左臂在前），低头。56：左脚向侧一步成开立，同时两臂经侧至侧上举，抬头。78：还原成直立。第

4、四个八拍同第三个八拍，但方向相反。第五至第八个八拍同第一至第四个八拍。3、组织展示、以及小组间的相互评价，教师鼓励性评价。并对存在的问题提出改进建议、示范。5、讲评进入情境观看示意图动作引起兴趣认真学习，进行自主学练、小组合作探究学习进行广播操的学习及认真听讲，修改动作。进行展示和互评18用示意图吸引学生，调动学习的兴趣，引导学生通过自主探究和小组合作学习掌握所学动作展示可以使学生不断的增强学习的自信心、表达美的能力练习培养学生的创新精神和团结协作的能力满足学生正常的身心需要，充分调动学生学习的积极性，培养学生团结协作、勇敢顽强的优良品质。过程教学内容教师活动学生活动练习设计意图TM身心复恢六、放松舞蹈七、总结、下课音乐伴奏教师领做鼓励性评价宣布下课在音乐的伴奏下放松身心认真听讲 15用舒缓的音乐使学生身心逐渐的恢复到正常状态（心理负荷预计）等级 指标内容情绪兴趣意志注意自信兴趣导入好好好好好学习好好较好好好激发情感好好较好好好放松调整好好好