精选文明礼仪的演讲稿范文锦集四篇

1、 精选文明礼仪的演讲稿范文锦集四篇文明礼仪的演讲稿 篇1 敬重的老师，同学们：你们好。 今日我演讲的题目是做一个守纪的四中人! 众所周知，我国是世界四大文明古国之一，也是传统的礼仪之邦。“礼仪”也就成为了中华民族上下五千年的显着特色。中同学日常行为规范也明确要求：现代中同学要礼貌待人，遵规守纪，严于律己。而在学校里，“文明” “礼貌” “遵规守纪”，这三个词的知名度一点儿也不亚于校训：“爱国”“ 敬业”“求实”“创新”。 的确，处于多梦季节的青少年，萌发着五光十色的抱负胚芽。每个人都有自己的追求!在这孩子与成人相错的十字路口前，在这漫漫的人生路上，“文明”、“礼貌”、“纪律”就如同夜行人的灯光

2、，远航者的罗盘;是人生乐章的主旋律，人生图画的主色调。莎士比亚曾说过：生活里没有书籍，就似乎地球失去了阳光。而我想说的是：当一个人不知道文明、礼貌、纪律为何物时，就如同鸟儿失去了翅膀。这个人空得一身臭皮囊，却缺少了一点内在的东西，一点闪光之处。 而在生活中，校内里，在我们的身边，不乏有这样的现象： 校内里，见到老师，不知道问好;生活中没有秩序，不懂得谦让;大庭广众下，公开骂一些不堪入耳的脏话!这莫非是礼貌吗?不，这是无礼! 清亮的小河里，洁净的宿舍楼转瞬间成为了垃圾的天堂!崭新的门板霎时被破坏得惨不忍睹!这莫非是文明吗?不!这是无耻! 平日里，披头散发，不修边幅，长长的指甲中藏污纳垢。这莫非是

3、潇洒吗?不!这是邋遢! 如此看来，一个人的素养是多么的重要啊! 现在，我校正在创建全国示范性高中，我们又是二中的形象代言人，如此行为不仅有损我校的形象，而这样的我们又怎能成为祖国将来的建设者呢? 那么，身为仆人翁的我们，由该怎么做呢? 讲文明，守纪律并不是空泛抽象的概念，它的内容也不局限于礼貌待人、严于律己，而是我们要把它与自身融为一体，使之成为自我的一种独特风采，无时无刻不散发着迷人的魅力，给人以一种完善的和谐。 和谐的文明只是在遇到老师时，送上一句暖和的问候;只是在饭堂排队时一次礼貌的谦让;只是平日里整理好自己的仪容，爱惜自己身边的一切你小小的一个动作捡起地上的一点纸屑，或者，在这场竞赛过

4、程中，保持宁静，不喧哗，做个文明观众。这些会让你特别拘束。 感受一下，呼吸着四周一丝丝新奇的空气，那种感觉是不是特殊奇妙呢?人，不是由于漂亮才可爱，而是由于可爱才漂亮。当你把讲文明守纪律这种气质恰当的集于一身时，你，就是最可爱的人! 在这场热潮中，你就是弄潮儿!青春赐予了你太阳般的热忱，水晶般的纯净。你的一举一动无时无刻不散发着超倍的魅力!由于，你，就是邹城四中的金字招牌!请记住!做一个守纪的人! 文明礼仪的演讲稿 篇2 敬重的各位老师，友爱的同学们：大家好！ 此刻我们又相聚在这美妙的早晨，相聚在这庄重的国旗下。今日我的讲话题目是文明礼貌，从小做起！ 提起礼仪,每个人都并不生疏. 中国自古以来

5、就是礼仪之邦, 是始终奉行“忠、孝、仁、义、理、智、信”等社会公德的国家。到了现代，在我们的身边，你也总会观察那些谈吐文静，举止谦和，乐善好施，助人为乐的人。在我们的学校，在我们的班集体里，也有不少文明小标兵、小卫士。可是令人惋惜的是，有个别同学不留意个人修养，消失了一些不文明现象：有的课堂不遵守纪律，有的课间活动疯打，追赶；有的在干净的地面上随地乱吐，乱扔；还有的在洁白的墙上，印上一个个不光荣的手印、脚印。这些行为与我们干净美丽的校内环境是多么的不和谐啊！作为一名合格的学校生，一个合格的中国公民，我们该怎样去做，才能弘扬中华民族的传统美德，使我们成为当之无愧的文明使者呢？ 今日，在这飘扬的五

6、星红旗下，我呼吁大家：行动起来，少先队员们！让我们做一个讲文明、懂礼仪的好同学。我们要： 1、敬重师长，孝敬父母,遇到师长、来宾，主动敬礼问好； 2、讲究卫生，爱护环境，垃圾废物不乱扔，见到纸屑随时捡起； 3、爱惜学校的公共财物和公用设施, 节省公用资源,； 4、上课时做到铃声响，课堂静，预备好，多思索； 5、课间不追赶打闹，不大声喧哗，待人友善宽容,明礼诚信；6、公共场合,轻声交谈；上下楼梯，靠右行走；人多拥挤，留意谦让，保障畅通； 同学们，我们播下一个动作，便收获一个习惯；播下一个习惯，便收获一种品行；你给别人一个微笑，别人会给你一个春天。你给别人一份暖和，别人会给你欢乐无限。你给别人一份

7、谦让，别人会给你敬重万千。你给别人一份真诚，别人会给你温馨的思念。 文明礼仪,于大,可立国,可安邦;于小, 可修身,可治校.无礼无以成人,无礼无以立校!让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明同学，我信任，经过大家的努力，肯定会营造成一个安静、有序、和谐的校内环境。感谢大家！ 文明礼仪的演讲稿 篇3 友爱的老师同学们，大家好： 我是一年一班的赵若凝，今日我演讲的题目是：做一名文明的学校生。 三字经中有这样一句话：“为人子，方少时，亲师友，习礼仪。”意思是说：做子女的，年少时就应当学会敬重师长，友爱同学，学习人与人之间交往的礼节。 上学校一班级了，妈妈对我说

8、：文明能让我健康成长! 文明能让我成为好孩子!文明的孩子人人都喜爱。 在学校，老师告知我： 文明能让我们成为好同学， 文明能让我们得到珍贵的东西! 大家都要讲文明。 我记住了妈妈的话? 我记住了老师的话? 我要做个文明的好同学。 见到老师和同学们要问好; 做错事要说：“对不起”; 得到关心要说“感谢”。 不骂人，不搞坏，不乱扔乱画， 这都是文明。 我喜爱文明! 我要做个文明的学校生! 文明礼仪的演讲稿 篇4 敬重的各位老师友爱的同学们： 大家好！ 我是高二二班的李金磊，我的演讲主题是文明礼仪，题目为中华民族礼仪之邦。 礼仪，是礼节和仪式的总称，是社会中人们共同遵守的行为准则。“谦谦君子，赐我百

9、朋”，礼仪是人的其次形象，其核心是关怀人敬重人，它能让你在人际交往中布满自信，赢得他人的敬重和欣赏。学习礼仪，有利于培育一个人理解宽容，虚心恳切的待人态度，热忱友好，高雅文明的行为举止，与人为善，助人为乐的道德品质，增进彼此间的敬重和信任，造就和谐融洽的人际关系。 礼仪越完善，社会的文明程度也就越高。要实现中华民族的宏大复兴，我们必需加强社会道德礼仪建设，提高社会文明程度。一个社会一个国家，不能没有核心价值观，在传统核心价值观中，“礼”对于确定中华民族文化进展方向，锤炼民族性格，培育中华精神，起到了重要的规范，指引，教化作用。正是由于礼的力气，中华民族才能历经沧桑，饱受磨难而长存不亡，在多灾多难中始终奋进不止。 中华民族是一个极具制造力的民族。在当代社会，礼仪作为社会精神文明的象征，伴随着每个社会