小学体育人教五～六年级第一章五至六年级体育教学概述篮球运球三步上篮基本步伐练习教案_第1页
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文档简介

1、 篮球教学 课型：新课 年级：六年级 授课教师：王一鸣教学内容篮球运球三步上篮的基本步伐练习。备注教学目标认知目标：建立正确的技术动作概念，了解运球三步上篮的知识。技能目标：使80%以上学生初步掌握运球三步上篮技术。情感目标：培养学生集体荣誉感学会合作交流，敢于展现自己，提高运动水平。教育目标：培养集体锻炼的意识，养成身体锻炼的习惯负荷目标：基本部分练习密度在30%50%之间教学重点学会应用三步上篮的正确步伐教学难点收球时与步伐的协调配合教学阶段时 间学习内容教师活动学生活动及组织形式准备部分基本部分结束部分010分钟1135分钟3540分钟课堂常规集合整队，清点人数师生问好，检查着装教师宣布

2、课的任务、目标安排见习生讲解本课的学习内容准备活动分组、分半场运球跑。熟悉篮球的球性练习，头上绕环，环绕腹背交接球、胯下运球、体前交叉运球、三、1、集体学习运球三步上篮2、练习运球三步上篮（要求练习时球不能离开手）3、学生分小组上篮练习，并思考怎么样才更容易进球 （要求每组学生仔细观察小组内， 动作最 规 范又能进球的学 生，将代表小组比赛）四、示范并讲解比赛方法和注意事项。组织游戏并做出评价。五、1、集合整队，整理放松2、收还器材3、师生再见一、上课前检查上课场地，准备上课器材2、宣布课的内容，强调运动中的安全性1、组织学生有次序的热身跑（要求学生在听见老师哨音时抱球继续往前面走2步，并且要

3、单脚落地）2、带领学生做热身运动教师喊口令声音洪亮，口齿清楚，三、讲解动作要点。三步上篮的动作要领可用“一大、二小、三高跳”几个字进行概括教师示范：完整动作分解动作慢速动作快速动作。组织学生练习。强调学生注意安全，教师巡回指导四、教师讲解游戏的规则，并组织学生进行游戏。（每组的代表进行四次上篮，进球多的小组获胜）比赛发现问题，讲解学习运球三步上篮的重要性。五、1、共同参与，随音乐放松。2、总结并点评本节课学生的表现。师生再见，宣布下课。一、组织队形：要求：集合动作做到快、静、齐。上课认真听讲，练习积极主动。二、学生按老师的要求有组织的热身跑，要求：队形整齐要求不嬉戏打闹队形在密集队形基础上左右两臂间隔，前后两步距离成体操队形散开，要求：动作到位，保证动作的幅度和力度动作整齐划一三、小组长带领分组练习。学习运球三步上篮。慢速练习快速练习。要求：同学之间探寻秘诀，互相鼓励，合作学习四、推选代表展示，共同分析互评，继而合作学练。明确游戏要求并动脑思考获胜的方法。进行比赛，体验合作互动的感受。要求：遵守规则，

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