江西省上饶市广信区2023学年九年级数学第一学期期末学业水平测试试题含解析_第1页
江西省上饶市广信区2023学年九年级数学第一学期期末学业水平测试试题含解析_第2页
江西省上饶市广信区2023学年九年级数学第一学期期末学业水平测试试题含解析_第3页
江西省上饶市广信区2023学年九年级数学第一学期期末学业水平测试试题含解析_第4页
江西省上饶市广信区2023学年九年级数学第一学期期末学业水平测试试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2023学年九上数学期末模拟试卷注意事项:1答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每题4分,共48分)1在一块半径为的圆形钢板中裁出一个最大的等边三角形,此等边三角形的边长( )ABCD2如图,正方形的边长为,动点,同时从点出发,在正方形的边上,分别按,的方向,都以的速度运动,到达点运动终

2、止,连接,设运动时间为,的面积为,则下列图象中能大致表示与的函数关系的是()ABCD3一元二次方程x22x+30的一次项和常数项分别是( )A2和3B2和3C2x和3D2x和34下列事件中,属于必然事件的是( )A2020年的除夕是晴天B太阳从东边升起C打开电视正在播放新闻联播D在一个都是白球的盒子里,摸到红球5直线与抛物线只有一个交点,则的值为( )ABCD6如图,直线分别与相切于,且,连接,若,则梯形的面积等于( )A64B48C36D247如图,将绕点A按顺时针旋转一定角度得到,点B的对应点D恰好落在BC边上.若,则CD的长为( )A1BCD28下图中,最能清楚地显示每组数据在总数中所占

3、百分比的统计图是( )ABCD9如图,现有一个圆心角为90,半径为8cm的扇形纸片,用它恰好围成一个圆锥的侧面(接缝忽略不计),则该圆锥底面圆的半径为( )A2cmB3cmC4cmD1cm10八年级某同学6次数学小测验的成绩分别为:80分,85分,95分,95分,95分,100分,则该同学这6次成绩的众数和中位数分别是( )A95分,95分B95分,90分C90分,95分D95分,85分11涞水县某种植基地2018年蔬菜产量为100吨,预计2020年蔬菜产量达到120吨,求蔬菜产量的年平均增长率,设蔬菜产量的年平均增长率为x,则可列方程为( )ABCD12将二次函数的图象先向左平移4个单位长度

4、,再向下平移1个单位长度后,所得新的图象的函数表达式为( )ABCD二、填空题(每题4分,共24分)13如图,A、B两点在双曲线y上,分别经过A、B两点向坐标轴作垂线段,已知S阴影1,则S1+S2_14若A(-2,a),B(1,b),C(2,c)为二次函数的图象上的三点,则a,b,c的大小关系是_(用“”连接)15已知线段是线段和的比例中项,且、的长度分别为2和8,则的长度为_16如图,等边ABO的边长为2,点B在x轴上,反比例函数图象经过点A,将ABO绕点O顺时针旋转a(0a360),使点A仍落在双曲线上,则a=_17在一个不透明的袋子中装有除颜色外其余均相同的7个小球,其中红球2个,黑球5

5、个,若再放入m个一样的黑球并摇匀,此时,随机摸出一个球是黑球的概率等于,则m的值为 18如果,那么锐角_三、解答题(共78分)19(8分)如图,方格纸中每个小正方形的边长都是单位1,ABC的三个顶点都在格点(即这些小正方形的顶点)上,且它们的坐标分别是A(2,3),B(5,1),C(1,3),结合所给的平面直角坐标系,解答下列问题:(1)请在如图坐标系中画出ABC;(2)画出ABC关于y轴对称的ABC,并写出ABC各顶点坐标。20(8分) (1)问题:如图1,在四边形ABCD中,点P为AB上一点,DPC=A=B=90.求证:ADBC=APBP(2)探究:如图2,在四边形ABCD中,点P为AB上

6、一点,当DPC=A=B=时,上述结论是否依然成立?说明理由(3)应用:请利用(1)(2)获得的经验解决问题:如图3,在ABD中,AB=12,AD=BD=10.点P以每秒1个单位长度的速度,由点A出发,沿边AB向点B运动,且满足DPC=A.设点P的运动时间为t(秒),当以D为圆心,以DC为半径的圆与AB相切,求t的值21(8分)富平因取“富庶太平”之意而得名,是华夏文明重要发祥地之一.某班举行关于“美丽的富平”的演讲活动.小明和小丽都想第一个演讲,于是他们通过做游戏来决定谁第一个来演.讲游戏规则是:在一个不透明的袋子中有一个黑球a和两个白球b、c,(除颜色外其它均相同),小丽从袋子中摸出一个球,

7、放回后搅匀,小明再从袋子中摸出一个球,若两次摸到的球颜色相同,则小丽获胜,否则小明获胜,请你用树状图或列表的方法分别求出小丽与小明获胜的概率,并说明这个游戏规则对双方公平吗?22(10分)如图,中,是的角平分线,在边上,以为直径的半圆经过点,交于点(1)求证:是的切线;(2)已知,的半径为,求图中阴影部分的面积(最后结果保留根号和)23(10分)先化简,再求值:(1+),其中,x124(10分)为弘扬中华民族传统文化,某市举办了中小学生“国学经典大赛”,比赛项目为:A唐诗;B宋词;C论语;D三字经比赛形式分“单人组”和“双人组”(1)小华参加“单人组”,他从中随机抽取一个比赛项目,恰好抽中“论

8、语”的概率是多少?(2)小明和小红组成一个小组参加“双人组”比赛,比赛规则是:同一小组的两名队员的比赛项目不能相同,且每人只能随机抽取一次则恰好小明抽中“唐诗”且小红抽中“宋词”的概率是多少?小明和小红都没有抽到“三字经”的概率是多少?请用画树状图或列表的方法进行说明25(12分)操作:在ABC中,AC=BC=4,C=90,将一块直角三角板的直角顶点放在斜边AB的中点P处,将三角板绕点P旋转,三角板的两直角边分别交射线AC、CB于D、E两点。如图、是旋转三角板得到的图形中的3种情况。探究:(1)如图,PDAC于D,PEBC于E,则重叠部分四边形DCEP的面积为_,周长_.(2)三角板绕点P旋转

9、,观察线段PD与PE之间有什么数量关系?并结合图加以证明;(3)三角板绕点P旋转,PBE是否能成为等腰三角形?若能,指出所有情况(即写出PBE为等腰三角形时CE的长);若不能,请说明理由。26甲、乙两个不透明的袋子中,分别装有大小材质完全相同的小球,其中甲口袋中小球编号为1、2、3、4,乙口袋中小球编号分别是2、3、4,先从甲口袋中任意摸出一个小球,记下编号为,再从乙袋中摸出一个小球,记下编号为(1)请用画树状图或列表的方法表示所有可能情况;(2)规定:若、都是方程的解时,小明获胜;若、都不是方程的解时,小刚获胜,请说明此游戏规则是否公平?参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、D【分析】

10、画出图形,作于点,利用垂径定理和等边三角形的性质求出AC的长即可得出AB的长.【详解】解:依题意得,连接,作于点,故选:D【点睛】本题考查了圆的内接多边形,和垂径定理的使用,弄清题意准确计算是关键.2、A【分析】根据题意结合图形,分情况讨论:时,根据,列出函数关系式,从而得到函数图象;时,根据列出函数关系式,从而得到函数图象,再结合四个选项即可得解【详解】当时,正方形的边长为,;当时,所以,与之间的函数关系可以用两段二次函数图象表示,纵观各选项,只有A选项图象符合,故选A【点睛】本题考查了动点问题的函数图象,根据题意,分别求出两个时间段的函数关系式是解题的关键3、C【分析】根据一元二次方程一次

11、项和常数项的概念即可得出答案【详解】一元二次方程x22x+30的一次项是2x,常数项是3故选:C【点睛】本题主要考查一元二次方程的一次项与常数项,注意在求一元二次方程的二次项,一次项,常数项时,需要先把一元二次方程化成一般形式4、B【分析】根据必然事件和随机事件的概念进行分析【详解】A选项:2020年的元旦是晴天,属于随机事件,故不合题意;B选项:太阳从东边升起,属于必然事件,故符合题意;C选项:打开电视正在播放新闻联播,属于随机事件,故不合题意;D选项:在一个都是白球的盒子里,摸到红球,属于不可能事件,故不合题意故选:B【点睛】考查了确定事件和不确定事件(随机事件),确定事件又分为必然事件和

12、不可能事件;注:事先能肯定它一定会发生的事件称为必然事件,事先能肯定它一定不会发生的事件称为不可能事件,必然事件和不可能事件都是确定的在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件,称为随机事件5、D【分析】直线y=-4x+1与抛物线y=x2+2x+k只有一个交点,则把y=-4x+1代入二次函数的解析式,得到的关于x的方程中,判别式=0,据此即可求解【详解】根据题意得:x2+2x+k=-4x+1,即x2+6x+(k-1)=0,则=36-4(k-1)=0,解得:k=1故选:D【点睛】本题考查了二次函数与一次函数的交点个数的判断,把一次函数代入二次函数的解析式,得到的关于x的方程中,判别式0,则两个函数

13、有两个交点,若=0,则只有一个交点,若0,则没有交点6、B【分析】先根据切线长定理得出,然后利用面积求出OF的长度,即可得到圆的半径,最后利用梯形的面积公式 即可求出梯形的面积【详解】连接OF,直线分别与相切于, 在 和 中, ,在 和 中, , , , , , ,梯形的面积为 故选:B【点睛】本题主要考查切线的性质,切线长定理,梯形的面积公式,掌握切线的性质和切线长定理是解题的关键7、D【分析】由直角三角形的性质可得AB=2,BC=2AB=4,由旋转的性质可得AD=AB,可证ADB是等边三角形,可得BD=AB=2,即可求解【详解】解:AC=,B=60,BAC=90AB=2,BC=2AB=4,

14、RtABC绕点A按顺时针旋转一定角度得到RtADE,AD=AB,且B=60ADB是等边三角形BD=AB=2,CD=BC-BD=4-2=2故选:D【点睛】本题考查了旋转的性质,等边三角形的判定和性质,直角三角形的性质,熟练运用旋转的性质是本题的关键8、A【分析】根据统计图的特点进行分析可得:扇形统计图表示的是部分在总体中所占的百分比,但一般不能直接从图中得到具体的数据;折线统计图表示的是事物的变化情况;条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目【详解】解:在进行数据描述时,要显示部分在总体中所占的百分比,应采用扇形统计图故选:A【点睛】本题考查统计图的选择,解决本题的关键是明确:扇形统计图表示的

15、是部分在总体中所占的百分比,但一般不能直接从图中得到具体的数据;折线统计图表示的是事物的变化情况;条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目;频率分布直方图,清楚显示在各个不同区间内取值,各组频率分布情况,易于显示各组之间频率的差别9、A【解析】试题分析:本题的关键是利用弧长公式计算弧长,再利用底面周长=展开图的弧长可得解答:解:L=,解R=2cm故选 A.考点: 弧长的计算10、A【详解】这组数据中95出现了3次,次数最多,为众数;中位数为第3和第4两个数的平均数为95,故选A.11、A【分析】根据2020年的产量=2018年的产量(1+年平均增长率)2,把相关数值代入即可【详解】解:设该种

16、植基地蔬菜产量的年平均增长率(百分数)为x,根据题意,得,故选A.【点睛】此题考查了一元二次方程的应用(增长率问题)解题的关键在于理清题目的含义,找到2020年的产量的代数式,根据条件找准等量关系,列出方程12、B【分析】根据题意直接利用二次函数平移规律进而判断得出选项【详解】解:的图象向左平移4个单位长度,再向下平移1个单位长度,平移后的函数关系式是:故选:B【点睛】本题考查二次函数图象与几何变换:由于抛物线平移后的形状不变,故a不变,所以求平移后的抛物线解析式通常可利用两种方法:一是求出原抛物线上任意两点平移后的坐标,利用待定系数法求出解析式;二是只考虑平移后的顶点坐标,即可求出解析式二、

17、填空题(每题4分,共24分)13、1【分析】根据题意,想要求S1+S2,只要求出过A、B两点向x轴、y轴作垂线段与坐标轴所构成的矩形的面积即可,而矩形的面积为双曲线y的系数k,由此即可求解【详解】点A、B是双曲线y上的点,分别经过A、B两点向x轴、y轴作垂线段,则根据反比例函数的图象的性质得两个矩形的面积都等于|k|4,S1+S24+4121故答案为1【点睛】本题主要考查反比例函数系数k的几何意义,解题的关键是熟练掌握根据反比例函数系数k的几何意义求出矩形的面积14、abc【分析】先求出二次函数的对称轴,再根据点到对称轴的距离远近即可解答.【详解】由二次函数的解析式可知,对称轴为直线x=-1,

18、且图象开口向上,点离对称轴距离越远函数值越大,-1-(-2)=1,1-(-1)=2,2-(-1)=3,abc,故答案为:abc.【点睛】此题主要考查二次函数图象上点的坐标特征,熟练掌握二次函数的顶点式以及图象上点的坐标特征是解答的关键.15、4【分析】根据线段是线段和的比例中项,得出,将a,b的值代入即可求解【详解】解:线段是线段和的比例中项,即又、的长度分别为2和8,c=4或c=-4(舍去)故答案为:4【点睛】本题考查了比例中项的概念,掌握基本概念,列出等量关系即可解答16、30或180或210【分析】根据等边三角形的性质,双曲线的轴对称性和中心对称性即可求解【详解】根据反比例函数的轴对称性

19、,A点关于直线y=x对称,OAB是等边三角形, AOB=60, AO与直线y=x的夹角是15,a=215=30时点A落在双曲线上, 根据反比例函数的中心对称性, 点A旋转到直线OA上时,点A落在双曲线上, 此时a=180, 根据反比例函数的轴对称性,继续旋转30时,点A落在双曲线上, 此时a=210; 故答案为:30或180或210考点:(1)、反比例函数图象上点的坐标特征;(2)、等边三角形的性质;(3)、坐标与图形变化-旋转17、1【解析】试题分析:根据题意得:=,解得:m=1故答案为1考点:概率公式18、30【分析】根据特殊角的三角函数值即可得出答案.【详解】故答案为30【点睛】本题主要

20、考查特殊角的三角函数值,掌握特殊角的三角函数值是解题的关键.三、解答题(共78分)19、(1)图见解析;(2)图见解析;A(-2,-3),B(-5,-1),C(-1,3)【分析】(1)在坐标系内描出各点,顺次连接各点即可;(2)分别作出各点关于y轴的对称点,再顺次连接,并写出各点坐标即可;【详解】(1)如图,ABC为所求;(2)如图,ABC为所求;A(-2,-3),B(-5,-1),C(-1,3)【点睛】本题考查的是作图轴对称变换,熟知轴对称的性质是解答此题的关键20、(1)见解析; (2)结论ADBC=APBP仍成立.理由见解析;(3)t的值为2秒或10秒.【分析】(1)由DPCAB90可得

21、ADPBPC,即可证得ADPBPC,然后运用相似三角形的性质即可解决问题;(2)由DPCAB可得ADPBPC,即可证得ADPBPC,然后运用相似三角形的性质即可解决问题;(3)过点D作DEAB于点E,根据等腰三角形的性质可得AEBE6,根据勾股定理可得DE8,由题意可得DCDE8,则有BC1082,易证DPCAB,根据ADBC=APBP,即可求出t的值【详解】(1)证明:DPC=A=B=90,ADP+APD=90,BPC+APD=90,ADP=BPC,ADPBPC,ADBC=APBP;(2)结论ADBC=APBP仍成立理由:BPD=DPC+BPC,且BPD=A+ADP,DPC+BPC=A+AD

22、P,DPC=A=,BPC=ADP, 又A=B=,ADPBPC,ADBC=APBP;(3)如图3,过点D作DEAB于点E,AD=BD=10,AB=12,.AE=BE=6,以D为圆心,以DC为半径的圆与AB相切,DC=DE=8,BC=10-8=2,AD=BD,A=B,又DPC=A,DPC=A=B,由(1)(2)的经验得ADBC=APBP,又AP=t,BP=12-t,解得:,t的值为2秒或10秒.【点睛】本题是对K型相似模型的探究和应用,考查了相似三角形的判定与性质、切线的性质、等腰三角形的性质、勾股定理、等角的余角相等、三角形外角的性质、解一元二次方程等知识以及运用已有经验解决问题的能力,渗透了特

23、殊到一般的思想21、小丽为,小军为,这个游戏不公平,见解析【分析】画出树状图,得出总情况数及两次模到的球颜色相同和不同的情况数,即可得小丽与小明获胜的概率,根据概率即可得游戏是否公平.【详解】根据题意两图如下:共有种等情况数,其中两次模到的球颜色相同的情况数有种,不同的有种,小丽获胜的概率是小军获胜的概率是,所以这个游戏不公平.【点睛】本题考查游戏公平性的判断,判断游戏的公平性要计算每个参与者获胜的概率,概率相等则游戏公平,否则游戏不公平,用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.22、(1)证明见解析;(2)6【分析】(1)连接OE根据OBOE得到OBEOEB,然后再根据BE是ABC的

24、角平分线得到OEBEBC,从而判定OEBC,最后根据C90得到AEOC90证得结论AC是O的切线 (2)连接OF,利用S阴影部分S梯形OECFS扇形EOF求解即可【详解】(1)连接OE OB=OE OBE=OEB BE是ABC的角平分线 OBE=EBC OEB=EBC OEBC C=90 AEO=C=90又OE为半径AC是圆O的切线 (2)连接OF圆O的半径为4,A=30,AO=2OE=8,AE=4,AOE=60,AB=12,BC=AB=6 AC=6,CE=ACAE=2OB=OF,ABC=60,OBF是正三角形FOB=60,CF=64=2,EOF=60 S梯形OECF=(2+4)2=6 S扇形

25、EOF=S阴影部分=S梯形OECFS扇形EOF=6 【点睛】本题考查了切线的判定与性质及扇形面积的计算,解题的关键是连接圆心和切点,利用过切点且垂直于过切点的半径来判定切线23、,1【分析】根据分式混合运算的运算顺序及运算法则进行化简,再把x的值代入计算即可【详解】解:原式,当时,原式【点睛】本题主要考查分式化简求值,解决本题的关键是要熟练掌握分式通分和分式加减乘除运算法则24、(2);(2)见解析.【分析】(1)直接利用概率公式求解即可;(2)先画树状图展示所有12种等可能的结果数,再找出恰好小明抽中“唐诗”且小红抽中“宋词”的结果数及小明和小红都没有抽到“三字经”的结果数,然后根据概率公式求解【详解】解:(1)他从中随机抽取一个比赛项目,恰好抽中“三字经”的概率=(2)画树状图为:共有12种等可能的结果数;所以恰好小明抽中“唐诗”且小红抽中“宋词”的概率=小明和小红都没有抽到“三字经”的概率=【点睛】本题考查了列表法与树状图法:通过列表法或树状图法展示所有等可能的结果求出n,再从中选出符合事件A或B

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论