小班家长会发言稿（3篇）

1、Word 小班家长会发言稿（精选3篇） 小班家长会发言稿（精选3篇） 在布满活力，日益开放的今日，能够利用到发言稿的场合越来越多，发言稿具有观点鲜亮，内容具有鼓动性的特点。如何写一份恰当的发言稿呢？下面是我整理的小班家长会发言稿（精选3篇），欢迎阅读，盼望大家能够喜爱。 小班家长会发言稿1 敬重的各位家长： 你们好! 为了我们小一班全体幼儿得到更好的进展，今日我们又坐到了一起，探讨一个多学期在教育方面的胜利、不足和今后的进展目标。 一、上学期幼儿基本状况总结 上学期，我们的主要进展目标是培育幼儿的自理力量，引导幼儿适应幼儿园的一日生活，能基本遵守幼儿园的一日常规。我们为此开展了一系列的活动，你

2、们也多方面地协作，经过上半学期的学习，全班幼儿的各项力量都有所提高，详细表现在： 1、大多数幼儿都喜爱上幼儿园，有了集体意识，并逐步适应幼儿园的集体生活。 2、大部分幼儿的生活自理力量较好，能做到自立用餐(除了个别孩子吃饭不用心)、自立睡觉，自立入厕，学着自己的事情自己做，有些孩子还学会自己整理自己的衣物和床铺，学会了把脱下的鞋子排好放齐，用餐时留意保持桌面干净，餐后自己整理桌面并放好自己的餐具，学习当好小值日生，早上入园和放学时会主动向老师问“早”，“好”，“再见”等等。 3、喜爱参与体育活动，做嬉戏，走、跑等基本动作的协调性增加，适应力量、语言理解力量也有着不同程度的提高。每个孩子也都显示

3、出自己的共性。比如：丁思媛小伴侣喜爱唱歌;沈昕宇、茅加宇等上课专注，做事仔细踏实;盛昱杰几个小伴侣虽然很好动，但是接受新学问快，求知欲强;吴玥小伴侣动手力量强，宠爱手工、绘画活动;小伴侣在课堂上对数、形的感知力量较强、反应快、留意力集中的时间延长了; 几个小伴侣由原来的内向、胆小变得越来越自信了，敢于在同伴面前表现自己了;越来越懂得遵守规章了，渐渐形成了规章意识，活动中专注的时间也延长了。 当然也有需要提高的方面： 1、说一般话还有待加强。推普工作在我们幼儿园始终开展，上学期我们始终在强调，但由于各种因素的影响，孩子发音还不太精确 。所以需要适当关心孩子，订正一些发音问题。 2、由于现在的孩子

4、都是独生子女，幼儿时常以自我为中心，活动、生活中经常会表现出任性、自私、娇气的一面。不情愿和同伴共享啊，不情愿和同伴沟通，只要不顺着自己的心愿就发脾气的现象还是存在的。 3、部分孩子还存在动手意识弱、动手力量差和依靠性强以及缺乏交往技巧、表达力量弱等不足。 4、还有个别幼儿由于在家自由散漫惯了，所以自控力量较差，卫生习惯没有到位，争抢东西现象也有发生。 二、本学期的班级状况 1、幼儿 这个学期我们班转出1位小伴侣来了2名新小伴侣，现在共有26名幼儿，其中男孩14名，女孩12名。 2、老师的分工 我们二位老师分早班，晚班，两个班次，每个班次的人都有明确的分工，每时每刻都有人详细负责看孩子。 三、

5、本学期的保教目标、方案 保教方案： (一)、常规方面： 本学期为小班的其次学期，大部分幼儿通过上一学期的集体生活，在常规教育、行为力量等方面都有了提高。那么本学期重在： 1、熬炼幼儿自己的事情自己做，提高主动性。 2、学会遵守一些公共秩序，懂得一些基本的礼节。 3、学会敬重别人，懂得友好相处、相互谦让。 4、与家长协作，依据幼儿的需要建立科学的生活常规，培育良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和生活自理力量。 (二)、力量方面： 通过上学期教学的实践与观看，设定的大致目标如下： 1、学习观看四周自然环境和自然现象的明显特征和变化，运用各种感官感知事物。 2、鼓舞幼儿学说一般话，情愿在同伴面前

6、大胆用一般话表达。留意培育幼儿倾听的好习惯，引导幼儿爱听故事。 3、学习跟着音乐节奏做动作，情愿大胆地参与艺术活动。 4、在教给幼儿一些简洁的穿脱衣服、鞋子的方法的基础上，留意在日常生活活动中，赐予幼儿自立穿脱衣服、鞋子的机会，培育幼儿的生活自理力量。 (三)、健康方面 1、常常带领幼儿参与户外活动，接触阳光和空气等自然因素。 2. 加强体育熬炼，让幼儿在走，跑，跳，平衡等方面有所进展和提高。 (四)、嬉戏方面 1、开展适合本班幼儿的嬉戏活动，鼓舞幼儿大胆参与自己喜爱的嬉戏，并能遵守嬉戏规章。 2、通过嬉戏教会幼儿与人交往、整理玩具、动手动脑等，使幼儿的语言力量、社会性进展都得到提高。 3、坚

7、持区域活动与制造性嬉戏的正常开展，保证幼儿有充分的嬉戏时间。 (五)、社会交往方面： 针对小班幼儿的一些特征，我们将开展以下活动： 1、学会遵守日常行为规范，情愿与他人交往，与同伴共同活动，不争抢玩具。 2、有初步的自我意识，乐观参加集体生活和学习，增加自立力量。 3、培育幼儿学会与他人共享。 4、学会初步的自我评价和客观的评价别人。 5、尽量多与大、中班幼儿联谊，培育他们与不同年龄孩子的交往力量。 四、家园联系 1、连续开展好各类开放活动如每月班级开放日、科学博士娃宣扬活动等。本学期科学博士娃宣扬活动共3次世界水日(3.22);世界读书日(4.23);世界无烟日(5.31)，由老师与家长志愿

8、者组织活动。每次的博士娃可以向班主任自荐。欢迎参与! 2、结合读书节活动，开展家庭“文化月”(4-5月)活动： 主要活动有家长写亲子陪读感悟或好书推举文章;开展亲子“儿歌、散文诗诵读”、“珍宝故事大王”活动;亲子设计“我的第一本书”(可设计故事连环画、“我的发觉记录”、珍宝成长小故事)幼儿学习型家庭评比。 五、友情提示 幼儿园的工作是很繁琐细小的，许多工作都离不开家长的支持和理解，有了你们的协作，我们我们才能更好地开展班级工作。所以我盼望家长能协作做好以下几点： 1、早上入园时请家长检查幼儿的口袋，不要让孩子带有危急的东西以及其他的玩具(除老师特殊要求外)到幼儿园来。 2、只要孩子不生病，坚持

9、让幼儿每天来园，不要由于下雨或有人管就不来了。 3、常常留意给孩子剪指甲，指甲长了 简单藏细菌，也避开幼儿一起玩和嬉戏时划伤别的小伴侣。 4、要求家长必需接送到位，早上请将孩子送到门口，交给本班老师，下午按时来接。 5、给孩子喝的药请写好孩子的姓名、药量，以防服错错。特殊是来晚的幼儿，我们已在外面活动，有的家长就将药随便放在老师的桌上。 6、保持全都，不迁就孩子。我们发觉，每次长假或是短假回幼儿园后，总是会有几个孩子消失不良状况，是我园孩子生病的高峰期。许多时候是由于孩子在家的饮食、休息时间等没有规律造成的。因此，在家饮食、休息等日常习惯要与幼儿园保持全都。在我们幼儿园每天中午11点是吃饭的时

10、间，我们要求幼儿在进餐时能开心的吃完自己的一份饭菜，均衡养分，不挑食。有的幼儿在幼儿园能很好的完成，可是在家或许就拖拉了，家长这时候就应当对孩子提出要求，不允许他拖拉。另外家长和我们老师对孩子的教育要求要全都，家庭成员之间对孩子的要求也要全都。现在许多家庭是独生子女，在家里对孩子的照看往往是2对1，3对1，甚至4对1的模式，这更需要家庭成员之间的沟通，对孩子提出的要求要全都。如家里的爸爸、妈妈对孩子提出的要求是这样的，而爷爷奶奶却要求那样，如此不全都的态度，幼儿的良好习惯就很难养成了。他不知道听了谁的话好，这也不利于培育幼儿良好的共性。 7、若有一些先天性疾病的幼儿，请家长告知我们老师，以防万

11、一发病时，我们有所预备。 8、家长电话若有更改请准时告知老师，以便准时联系。 我们的工作，就是教育孩子，转变班里的每一个孩子。回首上一学期的工作，有胜利的喜悦，也有片段的失落：有快乐地回忆，也有悲伤的一幕。人无完人，我们的工作难免有这样那样的疏忽，有种种的欠缺和不足，感谢家长们始终对我们宽容的支持、豁达的关心以及尽心的呵护，盼望家长们一如既往的关心、理解、支持我们的工作。 最终再次感谢大家的参加，假如有不足的地方请大家直言，赐予批判指正，我们肯定会努力改进。用我们的真心和爱心，换取你们家长的放心和安心。孩子的教育是我们一生的事业也是你们一生的祈盼，就让我们携起手来共同探讨一起进步吧! 小班家长

12、会发言稿2 敬重的各位家长： 你们好! 今日是本学期召开的第一个家长会，在此，特别感谢你们能在百忙之中抽出珍贵的时间来参与这次活动。你们的到来既是对我们工作的支持，也是对孩子教育的重视。 家长是孩子的第一任老师，家庭教育对于孩子的影响特别重要。家园携手对孩子进行同步教育，是促进孩子健康进展的必由之路。有句话说得好：“家园犹如一车两轮，只有同向运转，才能共同促进孩子的进展。”今日请大家来，主要是想让你们更多的了解幼儿园，了解孩子在幼儿园的生活及学习等各方面的状况。 一、班级老师状况 我们班是小班，班里有四名老师，我和xx老师主要负责幼儿教育教学方面，xx老师主要是负责幼儿卫生保健这方面，xx老师

13、主要协作班里老师一起完成幼儿保教工作。 二、班级幼儿现状 (一)目前我班共有xx名幼儿，x名男孩，xx名女孩，年龄在34岁之间。尽管刚开学新来的宝宝不是很愿意上幼儿园，但是我们作为新生宝宝的家长们都基本能坚持把孩子送来。胜利地迈出了他们的第一步。其中的酸甜苦辣、担忧忧虑班上老师及在座的每一位家长都经受过。现在看着班上孩子高兴奋兴上幼儿园，大声地向老师问好，开心地参加全天的活动，我喜悦的心情决不亚于在座任何一位。 (二)在进餐方面，孩子的表现是相当不错的!有个别较小的孩子还是需要老师的关心。间或也会有孩子挑食，但是在老师的引导下都能吃完，孩子们也能保持正常的饭量，大多数时候胃口比较好。 (三)午

14、睡起床方面，能自己动手穿裤子，袜子，鞋子。盼望家长在家能够多给孩子自己动手的机会让孩子把这个优势坚持下去。 (四)在幼儿园的环境教学活动中，我们的教学依据孩子的爱好以及该年龄段孩子的进展目标设置了主题活动。我们为9月份设置了主题活动“介绍我自己”“熟悉新伴侣”“幼儿园真好玩鼓舞幼儿熟悉新的伴侣，结交新的伴侣，适应幼儿园生活。 三、本学期班级进展目标： (一)常规方面的培育。 建立良好的一日生活常规，不仅能够保证幼儿有一个良好的集体生活环境，而且也有利于幼儿行为习惯的培育。尤其对于像我们小班幼儿园的年龄段幼儿来说，培育良好的一日生活常规更是相当重要。 1.在进餐这一环节，我们会教给幼儿如何进餐：

15、身体坐正，一手拿勺子(同时示范、讲解正确的持勺方法)，一手扶碗，眼睛看着碗，低头吃。吃饭前要洗手，洗手时，要六步洗手法等。光教是不够的，更重要的还要靠平常的鼓舞与订正、指导，只有引导幼儿反复练习，才会收到好的教育效果。 2.在工作实践中，我认为对幼儿的礼貌教育，应从幼儿刚踏入幼儿园就应开头。因此，在幼儿来园、离园时，我们都会很自然地提示他打招呼，平常家长也主动带动幼儿问好。 (二)五大领域的进展目标： 1.语言目标：能够主动向老师表达自己的想法。喜爱听故事、并有初步的理解力量。还有幼儿一般话的运用。 2.社会目标：能主动参与与各项活动，有自信念。愿意与人交往，有互助、合作和共享的意识，有怜悯心

16、。理解并遵守日常生活中基本的社会行为规章。初步了解社会常识。 3.科学目标：对四周的事物、现象感爱好，有奇怪 心和求知欲。能运用各种感官，动手动脑、探究问题。 4.艺术目标：幼儿能够乐观跟随老师进行音乐活动。通过美术活动，情愿动手制作。 四、一日活动支配 由于大家对我们的详细工作以及幼儿园的一些活动时间课程不太了解，现在我把幼儿园详细时间支配的“一日活动时间表”，介绍一下。 五、家园协作 (一)为让幼儿能养成良好的常规，有个良好的作息时间和不耽搁正常的教学活动，盼望各位家长能尽量让孩子在8：00前到园，下午能按相应作息时间在指定地点有序接孩子。 (二)接幼儿时尽量人员要相对固定，如托付他人接孩

17、子，必需对老师说明状况，或者打个电话。为了孩子的平安，请家长们给与理解。 (三)家园联系本每周都会发回家，会把孩子一周的状况写在上面，家长也可以把宝宝在家的状况写在上面。以便准时沟通幼儿状况。 (四)家长要留意培育孩子养成良好的卫生习惯，在双休日里，定期为孩子洗头、剪指甲。 (五)本学期主要是加强幼儿自理力量的培育，幼儿在园已经进步很大，盼望家长也学会放手，例如早上入园有些家长为孩子换鞋、脱衣服、搬椅子等等。 (六)假如你的电话号码有变动也请准时告知我们，以免有急事时联系不上。 (七)我们定于每周五是幼儿的共享日，家长尽量给幼儿带一些书本、玩具共享，如带零食为了卫生考虑盼望家长可以带些自立包装

18、的让幼儿进行共享。 (八)自然角是幼儿劳动、学习了解自然的试验基地，家长可自愿供应一些绿色植物。 (九)孩子来园时，尽量给孩子穿宽松的衣服、鞋子。不要给孩子佩戴任何首饰，并检查自己的孩子是否带危急物品如：扣子、小球、别针等。女孩子不要用太小的发夹，以确保孩子的平安。如需要在园服药，请具体写好姓名、班级、服用时间、剂量，晨检是交给保健老师。 六、结束部分 几个月来，我们家长始终很乐观地支持协作我们的工作，家长还给了我们理解，孩子交给了我们，我们就要对孩子负责，请各位家长放心，我们肯定会尽全力照看好你们的孩子，但是孩子小，免不了磕磕碰碰，在这里盼望大家也都能够理解，同时对全部理解支持我们的家长表示

19、感谢!有了理解才能沟通，而我们就是在不断沟通中才能让孩子更好地进展，有问题我们就要沟通，孩子是你们的，也是我们的，教育孩子还靠我们大家。最终,我再次对家长们的支持和协作表示感谢，让我们各方面都有了肯定的进步和改善，当然在我们的工作中还存在着一些不足,也欢迎家长们献计献策,再次感谢大家能参与这次的家长会。 小班家长会发言稿3 敬重的各位家长： 你们好! 经过了一个学期的相处和沟通，我们已经渐渐的成为了好伴侣，好伙伴。对于你们在上个学期当中赐予我们工作的支持与关心，我再一次的表示忠心的感谢!盼望在新的学期中，你们能一如既往的支持和关心我们。那么本学期呢我班有幼儿32名。 今日我们聚在一起，无论谈什

20、么，都离不开一个话题，那就是我们的孩子。我们为了教育好孩子走到一起，对于我们老师来说是荣幸的，与此同时，也觉得肩膀搁上了沉甸甸的责任。我盼望通过今日的相互学习，相互沟通，能起到彼此借鉴作用，同时使家园做到协调全都，共同把孩子教育好、培育好。上学期，我们的主要进展目标是培育幼儿的自理力量，引导幼儿适应幼儿园的一日生活，能基本遵守幼儿园的一日常规。我们为此开展了一系列的活动，你们也赐予多方面地协作，使得幼儿在这些方面都得到了不同程度的提高，大家都欣喜地看到了孩子们的进步，每天孩子们都能开快乐心地来幼儿园，开心地参与各项活动，与同伴之间也能友好相处，每个孩子也都显示出自己的共性。 今日我们主要有以下

21、几个内容： 一、大家最关怀的就是自己的孩子在幼儿园的状况。 我先把我们班整个状况跟大家说下：我们班孩子比以往的孩子都聪慧，表现在孩子的语言表达力量，和接受力量，从孩子的表现我们也能看出我们家长的素养在提高，对孩子教育方面投入的精力多了。注意对孩子的力量培育了，这点很值得发扬。但是也有值得我们家长留意的地方，比如：现在都是独生子女，在家从来都是以他为中心家长都疼他，也不用担忧有人会跟他抢东西，可是进入幼儿园就不一样了，要学会共享，要学会谦让，学会过集体生活，这个时候他往往很不适应，有一种担心全感，自己的东西不情愿跟人家共享、抢玩具等等，这些都是孩子上幼儿园后必定经受的过程，这是关键期，我们家长要

22、特殊留意观看，多教育孩子和小伴侣共享，要学会礼貌的交往。还有一个就是要留意培育孩子的自理力量，现在比上学期已经有了很大的进步，我们教他们学会穿外套，鞋子，但是还有部分小伴侣不会，起床后不情愿自己试着穿，完全等老师来帮，长期下去对孩子的进展没有好处，其他孩子能做到的，我们的孩子也应当能做到，所以请大家在家也留意熬炼，能放手就放手。家长平常肯定能感觉到，或许你会觉得孩子的许多作品很稚嫩，不成型，不好看，但是对于孩子来说却是很重要的，他需要我们鼓舞，请我们对于孩子的要求不要太高，要确定孩子的点滴进步。他们有了信念才会有学习的爱好。 二、教育教学工作 先向各位家长介绍一下小班幼儿每天的作息活动支配，大

23、致是：早上7点40来园到8点20是幼儿的晨间活动，活动后是入厕、洗手。8点30到35是广播操，35到55是吃点心、喝牛奶。接着是上厕所、洗手。9点15到10点是两节主题教育课，结束后上厕所、洗手然后到10点到10点50是蒙氏爱好课。11点午餐，午餐结束后是餐后活动。12点午睡。20分钟孩子们几乎都能入睡，但也有个别幼儿入睡较慢，同样盼望家长周末在家支配好幼儿的午睡，以便养成良好的习惯。2点10分起床，上厕所、衣裤整理、喝水、吃点心，3点20是下午的教育活动，20分钟的教育活动结束后是下午的离园活动时间，同时也是家长接幼儿离园的时间。讲的这么具体是为了让家长对孩子在园一天的状况有也许的了解。小班幼儿的年龄特点打算了他们对一件事物关注的长久性只能维持在1520分钟左右，因此小班每次的教育活动时间是1520分钟，我们将教育内容划分为五大领域：数学、语言、社会