新冀教版一年级数学上册《20以内的减法11减几》课教案3_第1页
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文档简介

1、11减几教课方案一年级教课目的:1、会用自己的方法计算11减几的减法。2、在着手操作、沟通的活动中，经历学习11减几的计算方法的过程。3、主动与同学沟通自己的不一样算法，体验算法的多样化。教课要点：掌握11减几的减法。教课难点：用“破十法”计算11减几的退位减法，理解算理。教课准备：教课PPT、小棒教课过程：一、复习引入1、让学生读从1到20的数字2、师出示口算题卡，学生直接说出得数。2+9=3+8=6+5=7+4=1+10=3、师：大家都喜爱玩具吗？此刻我们一同来观光玩具店吧。1、创建情境，自主研究2、看看店里有些什么玩具？师：聪聪来玩具店买皮球，他要买3个，还剩几个呢？能够如何列式？板书：

2、11-3=今日我们来学习11减几的减法计算板书课题：11减几3、研究算法。师：11减3等于多少呢？我们用上节课学的方法算一算。师：1减3够减吗？师：怎么办呢？4、浸透“破十减”法你喜爱哪一种方法？哪一种更简易呢？师演示“破十减”法：先把一捆小棒中的3根取出去，再加上1。5、板书过程，理解算理。师板书计算过程：我们把11分红1和10，用10减3等于7，再用7加1等于8。6、同学们一同来说一下如何计算11-6的呢？老师板书过程。师：我们能计算11减几的计算题了吗？出示全部11减几的退位减法，让学生练习。11-2=11-3=11-4=11-5=11-6=11-7=11-8=11-9=三、稳固新知，总结

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