2021年新教科版五年级上册科学知识要点(重点总结版)

1、新教科版五级上册科学册知识点第一单光、常我们把那些自身能发光(正在发光的物体称为光源 太阳电灯 萤火虫 等都是光 源，月亮不是光源阳（光笔 ）等光源发出的光非常强烈，不能直接用肉眼去看，它们会对我们的 （眼睛 ） 造成伤害、(夜视仪 可以在暗”环境中将人眼看不见的光转换成电子信号 让我们看到物 体。、子的形成条件，必须有光源 不透明物体 和显示影子屏幕、光下物体影子的长短随太阳在天空中的位置变化而变化，太阳位置高时影最短。 影子的方向总是和太阳的方向反 古代的人利用日影观测（日晷）时。、音可以绕过障碍物继续传播，但是光沿（直线 传播，不能绕过不透明的障碍物，并 且会观察到光在不透明的物体 表面

2、会发生（反光或反 、能够穿过（透明的物体，如玻璃、玻璃纸 也能够部分 穿较薄或半明 物体，如纸巾，纱布。光以直线形式 播，速度每秒 米。挡光的不透明物体会影 子，是因为光是直线传播成的。、碰到镜面改变了传播方向，被反射 去，这种现象叫做光的射 反射也是以直线形 式传的。任何物体都能反射光 我们把这种现象叫反光，不过是光在不同物体表面的反射情况有 所不同。我们能够看到物体就是因为它们射的光入了我们的眼睛 。从镜子中能看到自己，是因为 光发生了（反射 现象。9、运用光的反射的工具有镜 反光镜潜望镜 湖光倒影就是光的反射理形成的。 日食和月食的形成与光的（直线 ）传播有关；日食形成时日、月、地者成一

3、线或者 近似一线，地球上位于（月影 部分的人们就看不到太阳，形成日食。 海市原楼是一种光学象，是一种因为光遇到透明或半透明的物体时，传播路线发生改 变而形成的自然现象，栩栩如生，宛如仙境。 光在同一种质 是沿直线传播的，当遇到不同的物质时会界面处发（改 变气斜射入水中时，光的路线发生的变化，叫作光折射现象。当白光进入三棱镜 ，由于不同颜色的光发生折射的程度不一样，就出现红、黄、绿、蓝靛、紫等各种颜色的光。光由空气斜射入其他透明物体，比如玻璃，也能发生（折射）象。雨后出现彩虹，除了需要太阳光和空气，还需要有水滴聚集在一起。彩虹是 一种光的折射现象。 太阳光看起来几乎是（白色的，其实由（红橙黄绿蓝

4、靛紫）等各种颜色组成，用三镜可分解望镜）利用光的反射原理制成的。制作简单的潜望镜至少需要（）块 平面镜 两面镜子可以让光发生（两次反射。潜望镜里面的平面镜应该以（45度角放置。第二单地球表的变化、形及地形的特点，地球表面的五种基本形态地形山地丘陵高原平原特点及主要代表地势较高，蜿蜒起伏，层峦叠嶂，喜马拉雅山、天山、雪峰山 高低起伏，坡度较缓，由连绵不断的低矮山丘组成面积广大，地形开阔，周边以明显的陡坡为界，如青藏高原地貌宽广平坦，起伏很小，如东北平原，华北平原，亚马孙平原盆地四周地势较高，中间低平，如塔里木盆地，四川盆地，芷怀盆地、球上海洋面积比陆地面积大；我国西部多高原高山，东部多平原丘陵，

5、地势西高东低。 、响地形变化的因素有哪些？内力作和外力作用内力作用主要 地壳运 以构造运动为 还 地震、火 等比较剧烈的运 . 让地 形变得高低不平。外力作用主要是太阳、水、风等风、侵、搬运沉作用使得地形削高填趋向 平坦。”现在看到的地球表面与地球的构造有关的内部结构:地球从表面到地心可以分为地壳、幔、地核三圈层。组成地壳的岩石可以分岩浆岩沉积和变质 三大类。岩浆岩沉积岩变质岩花岗岩、玄武岩、浮石砾岩、砂岩、页岩 大理岩、板岩、壳在不断地运动内部的岩浆在不停地涌动有时会通过地震和火山喷发让我们感 受到。地壳的运动常常会使岩层发生曲变形、震和火山是地球内运动 引的，绝大部分的地震发生在地壳。震震

6、级较大时会使地表形态重塑于地震成因不同,形成的新的地形也不同震有很多类型,有的使地壳断裂就形成断崖还有的地隆起 ,形成了新山丘 ，有就壳 断裂 ，峡谷 如著名东非大裂谷还有可能地壳下 使山丘成平原球内部的运动使地表形态发生不断的变化种变化有时表现出来是很烈的 地震和火山有时是 极缓慢 的变化，像喜马拉雅 年复一年的隆起；地球表面的很多变化都是在流水、风、冰川、海、气温重力、动植 自然力的作用下很缓慢 进行的，我们在短时间内难以察觉。、山活动与地幔和壳的运 关。叙尔特塞火岛 长白天池 由火山喷发形成的。 火山喷发对环境的影响： 火喷发会人类带来严的灾难，比如烧毁森林、房屋，掩埋农田和城市，污染空

7、气，导致滑坡、山崩、泥石流、地震等。但落在火山周围的 火山灰能提高土肥力 ，使森林和庄稼生长得更好； 火地热是一种洁能源 ，加热后的水能作为热 源被人们利用；火山灰和火岩还是路的好材料 岩石变化的原因有冷和热作用、流水作用、物的用、动的活动 。 由于受水、大气、气温或动植物的作用，岩石破碎，这种现象风化 。 大风或洪水的力量可以把大块岩石破碎后形成的细小的沙、土搬运到远方，只留下大大小小砾石，这便形成 戈壁滩 。带走的沙子在风或流水速度减小时沉积下来，日积月累， 就形成了沙漠 风对地球表面的影响，如敦煌区的雅地貌 是由于风的作用形成的。 水的作用，降雨和河流会对地表产生影响， 黄土原的沟 是由

8、于水（降雨 ）作用形成的，黄河入海口的洲 长江三洲 由于水泥沙沉积用（河水流速度减慢）形成 的。 地面的岩石、沙土在水、风、重力等作用下，被破坏和搬走的现象叫侵蚀 。 影响土地被侵蚀程度的因素有土坡度的小、无植物盖、降雨量大小 等 在坡度大地方，河流流速 快土地会被侵蚀在坡度小地方，河流流速慢会发生 沉积 。以一般大江大河的下游和入海口往往平原 。 每时每刻都由侵蚀 沉积 的现象发生一些地面突起的地方土壤流失， 而沉积却填平了一些低洼的地方，侵蚀和沉积形成了地球上不同的地形地貌。 房屋应该建在坡度比平缓 的地方，在坡度较大的地方应 植树和种草来减少雨水对土地的侵蚀。保护森林、树造林栽花种草、耕

9、还林退耕还牧 可以减少土地的侵蚀。第三单计量时间、间有时是指（某一刻 表示一个（时间隔 长、表以时、分）计量时间，钟面上的秒针每转动一格间流逝了1 秒钟 动（一圈）表示时间流逝了（1 分钟、不同的情况下，我们对（ 相同时间长 的主观感受会不一样，但时间是以（ 不 的速度在延伸的。、助自然界有规律动的事物或现象，我们可以（估计时 、间可以通过对太阳动周期观察 ）和投射形的影子来测量，一些有律运 动的装 也曾被用来计量时间。、远古时代，人类用天上的（ 太阳来计时。日出而作，日落而息昼夜交 ）自然而 然成了人类最早使用的（时间 单位（天、光下物体子的向、长）会慢慢地发生变化日晷 与圭表 是根据影 长

10、度 ）成的计时器、一定的装置里，水能保持以稳的速度往下流，人类根据这一特点制作水钟用 来计时。、过一定的装置，流水能够用来 计时滴漏 能够保持水在一定的时间内以稳 定的速度往下流。我们可以控制（漏的速 水钟计时更加准确。 滴水计时有两种方法一种是利用特殊容器记录水漏完的时间泄水型另一种是底部 不开口的容器，记录它用多少时间把水接满（水型 长期以来，人们一直在寻求精确的计时方法，随着科学和技术的发展，人们制作的 计 时工具越来越精确。计时工具准确性的提高要靠（设计、料 等的改进。 虽然像（日晷 以及（燃油钟 ）一些简易的时钟，已经可以让我们 知道大概的时间，但是人们总希望有更精确的时钟。 根据单

11、摆的(等性成了（摆钟现大大提高了时钟的精确度 同一个单摆每摆动一次所需的时间是相同的。根据摆钟 的计量误差更小。 摆的摆动快慢与（ 摆的长度有关。同一个摆，摆绳越长 动 越慢 摆绳越短摆动越 快。 注意摆绳的长度不等于摆的长度长是指支架到（摆锤重心 的距离。 同一个摆，摆长越长，摆动越慢长越短快第四单健康生活、的身体一般可以分为头、颈、躯干四肢 部分。、康包括身体健康、心健康、会适良好 道德健康四方面内容。、出生到死亡，人体都在不断地发生变化。青少年时期 生长发育最旺盛地时期，对我 们的一生有着重要的影响，因此，养成良好的活方式习惯非常重要。、响生长发育的影响因素：遗传、饮食习、营养生长环境、

12、动锻炼 。、少年时期，快速的生长和发育过程会促使肌肉 骨骼 发生变化。这时，我们要注意保 持脊柱身体部位衡负重，还要注意保持正确身体姿势、骨关节和肌 组了人体的运动系统，它们相互配合，使身体进行各种运动。人体内共有 200 多块骨头，它们相互连接构成了人体的支架骨骼分颅骨躯干骨 四肢骨 个大部分。骨骼可以使我们身体进行各种各样的运动，同时还具有撑身体 ，护内脏器 的作用。骨骼不能独立运动。、与骨之间可以活动的连接叫关节 不同地方的关节，活动方式不同。如肘关节和肩关 节。、体共有 600 块肌肉。肌肉附着在骨骼上，肌肉收缩带动骨骼运动。、少年时期，人体的骨骼 肌肉 是发育得最快的，发育和运动又紧

13、密关联着。经常参加体育运，身体可以变得更加强壮，柔韧性更好，并且免疫力也会增强。常参加体育锻炼能 使我们的骨骼粗壮 肌肉发达 ，关更加灵活。 心脏血液循环的动力器官，它昼夜不停地收缩舒张 ，动着血液在心血管内循环流 动。 食物中的养和氧气进入我们的血液后都将通过心脏 血管 等运输到身体的各个部分，维持身体的生命活动。跳是心脏工作的外在表现。体育运动以强健心肌，有利于心 血管健康。 在身体休息状态下特别是睡眠的时候,氧气的需要量减少 每分钟心跳的次数也减少 心脏会得到较多的休息。所以理的休 良好的睡 会让心脏更好地工有利于我们的健 康。 脑位于颅腔内包括大脑 小脑 脑干等分。脑与脊髓相连脑和髓

14、系着的神经分布到身体的各个部分。大脑具有忆、思、控制高级功能，轻松愉悦的心情有助于脑 的健康。 大脑身体的“指挥”是人体的控制中心包括左右两个大脑半球,脑的不同区域 制着我们身体的各个部分。大脑总是在不断地发送和接收信息。这些信息的传递和处理需要通 过身体的联络员神经系统 来成。 我们的脑是柔软而又脆弱的它需要颅骨 来保护我们平时在生活中也要注意不要让脑受 到剧烈撞击。 脑需要适当的息保证充足的睡 是大脑保持活力前提 此学习一门功课时间过 长,也会让大脑感到疲倦这时适当地活动身体或是听听音乐,都可以让脑得到休息。 神经系统由脑、脊 以及与其相连并遍布全身的周围神经系统所组成。全身各系统、器 官和细胞都是在神经系统的控制下,相互配合,完成各自的功能。 人体能够感知各种环境刺激的器官包括眼、耳鼻、舌皮肤等。 当人体受到刺 ,都会由传入神经 将信号到神经中枢神经中枢做出相应的指令并通 过传出神经 使身