2021年中考物理力学实验探究专题卷

1、2021 年中考物理力实验探究专卷1.(2020济宁模拟)在“测量物的密度”实验:(1) 用调好的天平测金属块质,平平衡时砝码及游码在标尺上的位置如图甲所,金属块质 m 为g。(2)用细线系住金属块放入装有 20 mL 水的筒,面如图乙所示则金属块体积 V 为 cm计算 出金属块密度 = 。(3)在上面实验基础,利用弹簧力计和该金属只需增加一个操作步骤就能测出图丙烧杯中盐的密 度。增加的步骤:。盐水密度表达式 = (用所测物理量符号表示)。2.如图所示是探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验。器材木块 一块、砝码一个弹簧测 力计一个长木板一块和棉布一。 四次验,每次用弹簧测力计沿水平方向拉

2、着木块做匀速直线运,这样操作是为了测量。(2)比较甲、乙两次实验可探究动摩擦力大小与的关系比两次实验可以探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。(3)比较甲、丁实,发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示,小明得出滑摩擦力的大小与接触面积的大小有,你为他的结论是 (选填“正确”或“错误”的。 3.在探究“液体压强与哪些因素关”的实验中。(1)实验室里,用图甲所示的 U 形压强计测量液体的压强。调节装置使橡皮膜未受到挤压时两边玻璃管中的液面 ,实验通过反映液体内部压强的大小。- 1 -(2)为了使实验现象更明,U 形中的液体最好用 (选填“有色”或“无色”)的要研究液体的压强与某个

3、因素的关系,要先控制其他几个因素不这种实验探究方法称作法。(3)要探究液体压强与液体的深是否有关应选取图乙和图来进行研究。对比图丙和图,可得结论 。(4)在图丙中,固定 U 形压强计属盒的橡皮膜在水中的深,使属盒处于向上、向下、向左、右等方位,这是为了探究同一深度,体向的压强大小关系。(5)我国第一艘深海载人潜水器蛟龙号”,是目前世界上下潜能力最强的作业型载人潜水器。“蛟龙号”潜水器下潜到 7 000 m 深度,所受海水的压强为 Pa =1.0310 kg/m)4.如图所示,物理兴趣小组用金属块研究浮力的实验。(1)金属块浸没在水中时受到的力是 N。(2)比较 (填字母代号三图可得出结论金属块

4、受到的浮力大小与其排开液体的体积有关。(3)比较 (填字母代号)图可得出结:金属块受到的浮力大小与其浸没在液体中的深度无关。 (4)金属块的密度为 。(5)在实验中,排除测量误差因素的影,兴趣小组发现金属块排开水的重力明显小于所受的浮,指出 实验操作中可能造成这种结果的原: 。(6)小明认为金属块在水中会下,如果使用漂浮的蜡块做实验则不会得出以上结论。小明的观点(选填“正确”或“错误”的。5.小红和小明利用如图所示装置究杠杆的平衡条件。- 2 -(1)若实验前杠杆如图甲所示,可杠杆两端的平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调,杠杆 在水平位置平衡。(2)在实验过程,调节杠杆在水位置平衡的目的是。

5、(3)在杠杆两端挂加钩码并移动码,使杠杆在水平位置平测出力臂。多次实验并把数据记录在表格中。多次实验的目的是。次数123F /N122L /cm101015F /N213L /cm52010(4)小明根据以上数据得出杠杆衡条件是。(5)杠杆调节平衡后,小红在杠杆的 A 处挂 4 钩码如图乙所示,为使杠杆重新平衡,应在 B 点个钩码。(6)如图丙所示用弹簧测力计在 竖直向上使杠杆在水平位置平衡。当弹簧测力计在原位置渐向右倾斜时使杠杆仍然在水平位平,则弹簧测力计的示数将 (选填“变大”“小” 或“不变”。6.在“测量滑轮组的机械效率”实验,组同学用同样的滑轮安装了如图甲、乙所示的滑轮实验测 得的数

6、据如表所示。次数物体的重提升高度拉力绳端移动的机械- 3 -1234力 G/N2342h/m0.10.10.10.1F/N11.41.81.5距离 s/m0.30.30.30.2效率 66.7%71.4%74.1%(1)表格内的第 4 次实验中应补的数据是 (结果精确到 0.1%),这次数据是用图 中 (选填“甲”“乙”)所示的滑轮组测得的。(2)分析比较第 1、3 次实数据可以得若要增大滑轮组的机械效,可以 。 在第 1 次实中拉 F 所的外功为 J(3)某同学认为使用相同的滑轮组成的滑轮组提升同一个物体,越省力的滑轮组其机械效率越, 的想法正确吗? 。请你利用补充完整后的表格中的数据说明你

7、的判断。7.在探究“物体动能的大小与哪因素有关”的实验学习小组利用斜面、铁球、木块等器材开展了探究活动。让铁球从同一光滑的斜面上某处由静止开始向下运然后与放在水平木板上的木块相碰,球与 木块在水平面上共同移动一段距离后静止。(1)该实验是通过观察木块被撞后所移动的距离来比较铁球动能的大小。木块被撞击后移动的距离越表明撞击它的铁球越大。(2)要探究动能大小与物体速度关系应选用(3)实验中要保证铁球到达水平时的速度相,选用两图。两图。(4)比较甲、丙两图,得到的结论确的是 。A.速度不同的物体,质量越大,动能就越大 B.度相同的物,质量越大,动能就越大C.质量不同的物体,运动速度越,动能就越大 质

8、量相同的物,运动速度越大动就大- 4 -2021 年中考物理力实验探究专卷1.(2020济宁模拟)在“测量物的密度”实验:(1)用调节好的天平测金属块质,天平平衡时砝码及游码在标尺上的位置如图甲所,金属块质 g。(2)用细线系住金属块放入装有 20 mL 水的筒,水面如图乙所示,则金属块体积 V 为 10 cm,算出金 属块密度 2.710 kg/m。(3)在上面实验基础,利用弹簧力计和该金属只需增加一个操作步骤就能测出图丙烧杯中盐的密度。增加的步骤: 用弹测计着属,金块浸在水,金块止读此弹测 力的数 F 。盐水密度表达式 = (用所测物理量符号表)。2.如图所示是探究“滑动摩擦力大小与什么因

9、素有关”的实验。器材木块 一块、砝码一个弹簧测 力计一个长木板一块和棉布一。(1)四次实验中每次用弹簧测力沿水平方向拉着木块做匀速直线运,这样操作是为了测量 滑动擦 力小 。(2)比较甲、乙两次实验可探究动摩擦力大小与 压力小的关系比 乙丙 两实验可以探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。(3)比较甲、丁实,发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示,小明得出滑摩擦力的 大小与接触面积的大小有,你为他的结论是 误 (选填“正确”或“误”)的。3.在探究“液体压强与哪些因素关”的实验中。- 5 -(1)实验室里,用图甲所示的 U 形压强计测量液体的压强。调节装置使橡皮膜未受到挤压时

10、两边玻璃管中 的液面 相 ,实验中通过 形管面高差 反液体内部压强的小。(2)为了使实验现象更明,U 形中的液体最好用 有色 (选“色”或“无色”)的。要研究液体的压强与某个因素的关,需要先控制其他几个因素不,这种实验探究方法称作 控变法。(3)要探究液体压强与液体的深是否有关应选取图乙和图 丙 来行研究。对比图丙和图丁,可 结论: 液的强液的度有 。(4)在图丙中,固定 U 形压强计属盒的橡皮膜在水中的深,使属盒处于向上、向下、向左、右等 方位,这是为了探究同一深度,体向 个向 的强大小关系。(5)我国第一艘深海载人潜水器蛟龙号”,是目前世界上下潜能力最强的作业型载人潜水器。“蛟龙号”潜水器

11、下潜到 7 000 m 深时所受海水的压强为 7.2110 4.如图所示,物理兴趣小组用金属块研究浮力的实验。7 Pa kg/m)(1)金属块浸没在水中时受到的力是 1 。(2)比较 A、B或 A、D) (填字母代号)三图可得出结论:金块受到的浮力大小与其排开液体的体 积有关。(3)比较 A、C、D 填字母代号)三图可得出结:金属块受到的浮力小与其浸没在液体中的深度无 关。(4)金属块的密度为 2.7103 kg/m。(5)在实验中,排除测量误差因素的影,兴趣小组发现金属块排开水的重力明显小于所受的浮,指出 实验操作中可能造成这种结果的原: 溢水没装水 。- 6 -(6)小明认为金属块在水中会

12、下,如果使用漂浮的蜡块做实验则不会得出以上结论。小明的观点 错误 (选填“正确”或“错误”)的。5.小红和小明利用如图所示装置究杠杆的平衡条件。(1)若实验前杠杆如图甲所示,可杠杆两端的平衡螺母向 右 选填“左”或“右”调,使杠杆在水 平位置平衡。(2)在实验过程,调节杠杆在水位置平衡的目的是 便于测力的小,时除杆重影 响 。(3)在杠杆两端挂加钩码并移动码,使杠杆在水平位置平测出力臂。多次实验并把数据记录在表格 中。多次实验的目的是 使结具普性或寻普的律) 。次数123F /N122L /cm101015F /N213L /cm52010(4)小明根据以上数据得出杠杆衡条件是 L =F L

13、(或力动臂阻力阻臂 。1 1 2 2(5)杠杆调节平衡后,小红在杠杆的 A 处挂 4 钩码如图乙所示,为使杠杆重新平衡,应在 B 点 6 个钩码。(6)如图丙所示用弹簧测力计在 竖直向上使杠杆在水平位置平衡。当弹簧测力计在原位置渐向右倾斜时使杠杆仍然在水平位平,则弹簧测力计的示数将 大 (选填变大”“变小”或“不 变”)。6.在“测量滑轮组的机械效率”实验,组同学用同样的滑轮安装了如图甲、乙所示的滑轮实验测 得的数据如表所示。- 7 -物体的重提升高度拉力绳端移动的机械次数1234力 G/N2342h/m0.10.10.10.1F/N11.41.81.5距离 s/m0.30.30.30.2效率

14、 66.7%71.4%74.1%(1)表格内的第 4 次实验中应补的数据是 (结果精确到 0.1%),这数据是用图中 乙 选填 “甲”或“乙”所的滑轮组测得的。(2)分析比较第 1、3 次实数据可以得若要增大滑轮组的机械效,可以 增物的力 。 第 1 次验,拉力 F 所做的额功为 0.1 J(3)某同学认为使用相同的滑轮组成的滑轮组提升同一个物体,越省力的滑轮组其机械效率越,的想法正确吗? 不确 请利补充完整后的表格中的数据说明你的判断 第 1 次比 4 次力但 两的械率相 。7.在探究“物体动能的大小与哪因素有关”的实验学习小组利用斜面、铁球、木块等器材开展了探究活动。让铁球从同一光滑的斜面上某处由静止开始向下运然后与放在水平木板上的木块相碰,球与 木块在水平面上共同移动一段距离后静止