2021年教师职称申请书4篇

1、2021 年教师职称申请书 4 篇师申 1尊敬的领导：本人于_年_毕业于_师范学校_年_参加招教考试，被分配到曹家店学区担任语文教师，_月被评定为小学一级级教师职务任职资格并被学校聘任，至今_，各方面已符合小学高级教师条件，现申 请聘任小学高级教师职务，请组织批准。本人一贯热爱社会主义祖国拥护中国共产党的领导坚持四项基本原则，遵纪守法，政治思想觉悟高。我不断学习党的各项路线、方针和政策，关心时事，热爱集体。在工作中我也努力贯彻党的教育路线、方针和政策，忠诚于党的教育事业。在学校，我努力做到以身作则，为人师表，教书育人，尽心尽力，服从领导，团结他人，有比较高尚的职业道德。同时，我不断地提高自己的

2、教育理论水平富专业知识较强的教育、教学与教研能力，有较强的事业心和工作责任感。几年来，我较好地完成了学校分配的各项任务成绩显著得到了学生的普遍赞扬，得到了各位同仁以及学校、上级领导的肯定与好评。下面主要从班主任工作和教学教研工作两个方面阐述本人 的任职情况。一、班主任与教研组长工作方面我热爱班主任工作今已担任_年班主任与一年的英语组组长工作在任职期间我能履行班主任与教研组组长的各项工作职责，关心爱护学生，严格要求学生，使学生们得到了锻炼，得到了教育，完成了学业。 通过这三年的班主任与教研组组长 工作，为我积累了许多宝贵的经验。1抓好德育工作我一贯将德育工作放在首位极配合学校对学生进行思想政治教

3、育、道德品质教育、纪律与安全教育、法制教育，端正学习态度，形成良好的班风。除了班会课进行正面宣传教育外，课外还组织读报收看中央电视台全国新闻联播让学生们自觉关心国家大事，关心时事政治，培养忧国忧民的高尚情操，增强爱国主义情感持社会主义的正确方向持国共产党的领导。 2抓好班集体建设一个班级的好坏从班风中可以体现出来要使整个班级拧成一股绳，增强凝聚力，这样才会有良好的班风。这就要着重培养他们的集体主义精神、主人翁精神，增强集体荣誉感。要教育学生团结友爱、关心集体、关心他人，让大家都能感觉到班集体就是一个温暖的大家庭。作为班主任，主动到学生中去，了解他们，关心他们，与他们交朋友，特别是对于后进学生，

4、更应主动接近他们，这样可以在一定程度上消除他们的自卑心理。 二、教学教研工作方面我对待教学工作认真负责，教龄已达_。1努力做好教学常规工作我一向努力做好教学常规工作，经常向有经验的老教师请教。课前能认真备课，吃透教材和教学大纲，教案详细。上课遵循科学的教学程序持使用普通话教学书工整理清晰。课后能认真仔细地批改作业查时能做到试题合理分公正。能认真做好监考、评卷等考试的各项工作，认真做好试教、见习和实习的指导工作。同时积极参加科组教研活动，比如公开课、到外校学习取经等等。每个学期均能对教学工作进行认真的总 结，汲取经验教训。2教学中注重与思想教育相结合在教学过程中我认真贯彻党的教育方针，结合本学科

5、实际， 积极对学生进行思想教育。3 我认真探索现代多媒体教学特别是对于电脑在多媒体 教学中的运用方面进行刻苦的钻研。由于教学工作认真负责成绩突出连续三年年度考核本人被评为“优秀”。 且在_年被评为“优秀共 产党员”。以上即为本人的职务申请报告，恳请组织审批。申请人：_年_日师申 2尊敬的各位领导，各位评委老师们：非常感谢各位领导及老师们给我一个机会我有幸站在这 里竞聘中教一级这个光荣的岗位。这是教育发展史的第一次对于教育人事制度而言它是一次机制的进步，是一次民主的尝试。对于教师个体而言，则是一次价值的判断与选择。它有如春风吹绿大地，似甘霖泽被原野，它表示着一种力量，指引着一个方向，传递着一种声

6、音，昭示着一种希望常感谢八街小学为我们提供这样一个检验自我的机会，展示自我的舞台。我叫_女，汉族，198X 年_出生，现年_，199X 年 7 月毕业于_师范学校，同年 8 月被分配到_学任教200X 年 7 月加入中国共产党， 200X 毕业于_范大学小学教育文科专业就读_术学院本科据学校设置的岗位天竞聘的岗位是中级职称第八级。我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下的五个优势：一、我有一颗热爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受有的只是生活的忙碌有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择！我深深爱着教师这一行，用我的汗水

7、，用我的智慧，用我这颗跳动的火热的心！面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的交流着，就在这样 的轨迹中演绎出一片灿烂晴空。二、工作中具有吃苦耐劳，勤奋学习，团结协作，敢于创新的精神作为教育工作战线上的一名新兵深知自己要学的东西还很多在工作中不怕困难勇挑重担顽强拼搏勇于创新，能吃苦耐劳教学中能主动与本学科的其他教师交流学习讨论课改教学中遇到的问题极参加各级的学科培训以及校内外的课、评课活动；向同行们学到了不少教育教学的方法，同本组教师团结协作与同事相处关系融洽教学立足于课堂设计和 评价机制的创新，勇于探索新的教学方法和评价手段。三、我有较强的工作能力，在教学中本着“为学生服务，

8、把爱献给学生”的信条，保持作为教师的言行和风度。塌实教学，关爱学生经过十年左右的学习和锻炼我对课堂的教学组织能力教材整体驾驭能力学掌握知识程度的判断分析能力、应变能力都有了很大的提高，我认为完全能胜任数学教育工作。所任班级连续三年名列全镇第一名，连续三年评为“优秀”。四、我有较强的年龄优势，我正当青春年华，身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心的投入到所热爱的工作中。假如我能够通过竞争上岗打算从以下几个方面改进自己 的教学工作，提高自己的教学水平。1更加科学规范地做好日常教学工作根据实际情况，在顺应课改潮流的前提下认真落实各项教学常规工作确保教学质 量稳中有升。2结合数学学科特点和本班学生

9、实际情况，配合学校的校本教研设计并开展丰富的语文实践活动进一步拓展学生的视野，培养学生各方面的能力，从而有效的提高学生的语文素养。3加强个人修养，练好基本功。进一步树立自己强烈的事业心和责任感，加强自己的工作能力和工作艺术，顾全大局，维护学校良好形象，努力调动学生的学习积极性，提高教学质量，力争在教学中体现实力工作中保持动力创新中增加压力， 在与学生、同事的交往中凝聚合力。师申 3职称评审领导小组：我叫_，女，于 1998 7 月毕业_范_，同年 9 月分配到_学从事政治课教学工作及班主任工作至今，本人于 20_年 月被评为中学二级教师职称，聘任期已满五年符合申报中学一级教师的条件下面将本人任

10、现职以来的 工作小结如下：一、倾心教育，为人师表。身为教师，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情之以理助学生树立正确的人生观科学的世界观。每天坚持早到晚归严格按照学校的要求做好各项工作甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关工作；甘于奉献，从不计较个人得失对做到个人利益服从集体利益学和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象现职以来年被评佳班主任”和“先进教育工作者”20_年被省人事厅、省教育厅评为_德育工作先进个人被_市妇联评为_“三八”红旗手20_，被_县县委、县政府为

11、_十大 杰出青年”。二、精心施教，形成特色。作为一名普通的教学工作者能够严格要求自己始终以一丝不苟的工作态度实抓好教学工作中的各个环节别是备、辅、考三个环节，花了不少功夫，进行了深入研究与探讨；备备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素；辅辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生；考不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。教学过程中，能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法始至终以培养学生的思维能力高学生分析、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平明显得到提高。所带学生总 体成绩优异。三、潜心钻研，

12、完善自我。从教十二年来在较好地完成教学工作的同时我还善于进行教学研究，积累教学经验，不断锤炼自己的教学基本功。积极参加继续教育树立终身学习观念积极参加上级和学校组织的教研教学活动。在学校组织的评课中多次获奖，论文新课程下高中思想政治课教学体会获 20_年江苏省优秀教育论文二等奖；论文让理论回归现实 让实阐释理论获 20_年江苏省 教育学会“中小学教研研究论文评比”三等奖。以上是本人任现职以来思想工作方面的总结自认为基本符合中学一级教师的申报要求特提出申请望各级领导予以审 核批准。申请人：_20_ 9 月 10 日师申 4尊敬的领导：我于_X 年 6 月业于#范学院数学教育专业，于_X 年9 月来#学执教，我担任五年级的教学工作。在这一年多的工作期间内在校领导和同事们的关心支持下我工作得到了实 践锻炼，思想认识有了极大的提高。首先，本人在思想上坚决拥护共产党领导，紧跟党的方针。以教书育人作为自己的最高追求志在教育岗位上作出优异的成绩积极乐观的态度来对待教学过程中遇到的难题和突发事件，从容不迫，沉着应对，冷静处理。 与校领导和同事们和睦相处，讲团结、讲正气，日常注意关心学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位老 师都成为好朋友。其次，在工作中兢兢业业，刻苦钻研，不断的探索教学方法和教育技巧，多请教，多学习，拓展自己的视野。在教学