小学特教综合人教一年级上册目录加几_第1页
小学特教综合人教一年级上册目录加几_第2页
小学特教综合人教一年级上册目录加几_第3页
小学特教综合人教一年级上册目录加几_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、科目聋校数学年级一年级四年级课题新课：8加几复习：整理和复习教学内容第二册教科书第3334页的例1、例2，“做一做”，练习八的第12题。第八册教科书第42页“整理和复习”教学目标 理解和掌握“凑十法”，正确计算8+3、8+4、8+5复习巩固亿以内数的读法和写法以及加、减法各部分间的关系教具准备牙刷11支及十个格子的盒子一个；红、绿两色的小棒、圆片若干；黑色绳子一根, 学生用小棒若干一、复习：1、 3 4 9 6 5 82、 9+（ ）=10 8+（ ）=109+1+2= 8+2+2=9+1+5= 8+2+3=3、 9 + 3 = 9 + 5 =一、分类小结本单元知识：1、亿以内数的数位顺序表，

2、并进行分级。2、亿以内数的读法3、亿以内数的写法4、比较数的大小5、求近似数6、加、减法各部分之间的关系及运用。二、新课1、教学例1。拿出装牙刷的盒子。提问：这个盒子有多少个格子？指着让学生数一数。（10个）在盒子里放8把牙刷，盒外放3把。问：要求一共有多少把牙刷，用什么方法计算？怎样列式？学生回答后，教师板书：8+3=怎样算呢？教师边演示边提问：盒子里有8把牙刷，还差几把就凑成10把？现在把盒子外面的牙刷拿2把放进盒里，盒里有多少？盒子外面剩下多少？盒子里的加上外面的一共是多少？教师边演示，边在算式下面注明推理过程。叫一学生演示，教师重复推理过程。2、教学例2。（1）在黑板上贴出小棒图，同时

3、让学生仿照老师在左边摆8根，右边摆4根。 提问：要求一共有多少根，用什么方法？怎样列式？学生回答后，教师板书：8+4=教师边演示边讲述过程。注意在凑成10后，用黑绳子把10根小棒捆一下。指导学生摆一摆，说一说。（2）在黑板上贴出圆片图。提问：要求一共有多少个，用什么方法？怎样列式？学生回答后，教师板书：8+5=请一学生上讲台演示，教师讲述推理过程。注意在凑成10后，把10个小圆片圈起来。3、学生看书上例1、例2，然后补充完整。二、布置练习任务 教科书第42页“整理和复习”中的练习题。三、学生独立完成作业三、练习。 做“做一做”中的题目，指导学生先用笔圈出10个。四、小结。今天我们学的是“8加几”，板书课题。对比“8加几”和“9加几”。注

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论