小学体育人教二年级全一册第二部分教学内容与实施建议低年级《行进间运球》教案

1、成师附小慧源校区低年级行进间运球体育课教案教学班级：二年级 任课教师：胡小华教材分析：篮球运动是由跑、跳、投等人体基本活动组成的综合性体育活动，它具有对抗性、集体性和游戏性特点，深受小学生喜爱。本课的教学内容小篮球行进间各种运球，是在儿童玩球的基础上，学习运球的基本方法，它是篮球运动中最为基础的内容，通过学习，体验球性，感受快乐，初步掌握行进间多种运球方法，发展手、臂的小肌肉群力量，促进运动动作准确、灵活、协调性发展，为以后进一步学习行进间运球技术打下基础。教学目标：（1）熟悉球性，初步掌握小篮球行进间高低运球技术，提高运球能力。（2）促进学生身体协调性、灵敏性，发展学生快速奔跑能力。（3）激

2、发学习小篮球兴趣，培养学生的竞争精神和协同合作意识。学情分析：小学二年级学生正处于生长发育的关键时期，他们共性的年龄特征是：好动、好玩，但注意力的指向性较弱，参与体育活动的动机还是以直接兴趣为主；普遍对篮球运动非常热爱，在小学二年级上学期时已学习过原地拍球及简单的直线运球技术，但篮球技能水平参差不齐。教材内容：1、行进间运球 2、游戏：搬运小西瓜 一、开始部分：在课的开始部分以抓学生的课堂常规和队列队形入手，培养学生良好的体育课堂教学常规，集中学习的注意力，形成积极、健康、向上的精神风貌。（一）常规教学：1、整队 2、师生问好 3、宣布内容及本堂课要求 4、检查服装，安排见习生。（二）队列练习

3、：1、原地向左、右、后转、2、原地齐步走、立定 组织：成四列横队 教法：口令指挥、集体进行 要求：精神饱满、动作整齐二、准备部分：（一）热身活动：（二）篮球操：跟随音乐完成篮球操、简单篮球基本功练习。 组织：成四列体操队形 教法：师生同做、学生领操 要求：动作协调有力基本部分：（一）小篮球基本功练习动作方法：1、低运球：两腿迅速弯曲，降低身体重心，上体前倾；手按拍球短促有力，控制球的高度；手脚配合协调一致。2、高运球：抬头，目视前方，上体稍前倾，以肘关节为轴，用手按拍球的后侧上方，球的落点在身体侧前方，球反弹的高度在腰和胸之间。3、左右手体前变向运球：体会换手时推拨球的动作和按拍的部位。4、头

4、颈部盘球、腰间盘球、膝间盘球：这几个动作的关键在于脸面朝前，同时眼睛不要看着球，然后做顺时钟、逆时钟的盘球练习。5、双手抛接球：两腿左右开立，双手持球于胸腹前，全身协调用力将球向上抛起，抛球时足踵提起，接球时顺势屈膝。教学重点：熟悉球性，提高控制支配球的能力。教学难点：将视线离开球，主要凭借对球的感应来控制球的基本技术。教法：1、师讲解、示范完整的技术要领，引出本课重、难点。 2、学生体会分组练习。 3、教师通过语言提示，学生试做。 4、学生练习，个别辅导。要求：各小组练习时，按所提动作要求认真练习，注意安全。（二）游戏：搬运小西瓜 教法：1、游戏规则：老师发令后从起跑线后开始搬运。2、小西瓜

5、不得抛出筐外，必须捡回筐里才能返回。3、返回起点时必须击打下一个同伴的手掌后，才能跑出。要求：1、必须站在起跑线后。2、不得推拉同伴，相互鼓励。3、自觉遵守游戏规则，团结协作，从小培养自我安全意识。四、结束部分：1、放松活动。2、总结本课，布置课后作业。收还器材。五、使用器材：a) 塑料筐4个 小篮球20个 标志桩4个 练习密度：30%35% 预计心率：70次/分100次/分2023年11月成师附小慧源校区体育课教案教学内容1.小篮球原地运球2.搬运小西瓜接力赛授课对象一年级六班教学目标（1）熟悉球性，初步掌握小篮球原地高低运球技术，提高运球能力。（2）促进学生身体协调性、灵敏性，发展学生快速

6、奔跑能力。（3）激发学习小篮球兴趣，培养学生的竞争精神和协同合作意识。课序时间教学内容教师活动学生活动负荷开始部分5分钟1.课堂常规1.检查课堂常规，安排见习生2.宣布课内容1.体育委员整队2.师生问好2.队列练习：向左、向右、向后转、原地踏步、立定。 1.教师提示，口令指挥2.学生练习1.听清讲解，并听从口令练习2.按要求进行练习小准备部分5分钟3.游戏：机智抱团（师口令行进间活动，三人组、四人组、五人组等等，三秒内没抱成团的算违规） 1.讲解游戏规则2.口令指挥学生活动3.讲评1.听清讲解，熟悉游戏规则2.在教师指挥下练习小基本部分25分钟一、原地运球1. 低运球2.高运球3. 左右手体前

7、变向运球1.语言引导，组织学生练习2.观察指导3.组织学生展示4.用示范法，讲解高运球技术要领5.示范变向运球，提示学生观察并练习6.学生展示运球技术 1.个别学生展示运球，其余观察2.继续练习3.观察、讨论，领会运球技术要领，并开展练习4，总结讨论运球要领5.集体练习中4. 头颈部盘球、腰间盘球、膝间盘球5. 双手抛接球7.提示，组织学生进行盘球练习8.语言提示，示范6.脸部朝前，同时眼睛不要看着球7.观察并模仿练习二、搬运小西瓜接力赛1.分成4个小组2.要求把手里的西瓜放进规定的塑料筐里，才能返回。3返回起点时必须击打下一个同伴手掌后，才能跑出。1.讲解规则，调动队伍，示范，组织学生练习2.讲解规则，提示搬运方法。3.点评练习结果，组织学生讨论后，进行比赛4.讲评1.听清讲解，熟悉规则。2.听清规则，小组合作3.交流、讨