小学特教综合人教六年级上册目录陈秀英《认识钟表》教案

1、教材分析本课是自选教材认识钟面。因为钟表与学生的实际生活密切相关，选取贴近学生生活的钟表认识。从认识钟面的构成（数字和指针）之后，加入整点认识，给出整点时间让学生自己找规律总结如何看整点，通过口诀“分针指着12，时针指几就是几点”来记住如何认整点。通过认读和拨时间让学生进行巩固练习，最终达到能够自己会看整点时间。学生情况分析本课的教学对象是辅四班学生，本班在籍学生23人，其中1人长期请假，2人读半天书，本班的学生具有思维简单，抽象概括能力较差;注意力易分散，知识迁移困难;其中6人具备一定的观察能力和初步的理解能力。自闭症学生3人，多动症学生2人。教法设计谈话法、情境导入法、直观演示法、动手操作

2、法、小组合作法、游戏法、练习法等。学法设计独立思考法、合作交流法、操作法、观察法等。学生第一层次学生:曹兵、林丽、林梦秋、颜利祥、李俊雅、李欣宇、石鑫、郑国一第二层次学生：熊俊瑶、文妍、曹筱沂、龚玉燕、薛瑞澜、王俊杰、卢晓东、陈爽、彭春兰、刘瑶、胡俊凯、邱玉林、刘思玉、刘思雨知识能够说出钟面的构成，会认读整点，能够应用口诀认读整点，能按要求拨出相应的整点时间。在帮助下认读钟面上的数字，指出对应数字的位置，认识分针和时针，在帮助下认读整点技能能够根据老师所教的方法（口诀）说出整点时间。能够根据给出的时间拨出正确的时间（指针）能够在帮助下基本认完钟面上的数字，说出整点时间情感学会认整点。懂得时间和

3、我们的生活息息相关。康复培养学生观察能力和语言表达能力。教学重时充分认识钟面的构成；用口诀认读整点教学难时正确用口诀说出钟面上所指的整点。教具多媒体课件、实物钟表模型，奖励卡等教 学 过 程教学意图教师活动学生活动说明开始上课了，把学生的注意力集中到课堂上来复习旧知，为学习新课做准备此环节通过学生熟悉的声音巧妙引入课题，目的在于引起学生强烈的兴趣，营造积极的学习氛围，为学习新知创设良好的情境。 培养学生的观察能力，激发学生的求知欲望 培养学生的观察分析能力。培养学生自己探索，对比找出不同之处，解决问题，体验成功的乐趣。让学生应用口诀认读整时，体验成功教育学生生活要有规律，要合理安排好自己的作息

4、时间。复习巩固练习，培养学生的语言表达能力先让学生谈谈自己的收获，给学生充分表现自己的机会，起到了巩固新知的作用。一、组织教学每周一歌春天在哪里、每周一诗鹿寨二、复习：1、认读数字1、12、3、6、5、4、7、10、9、2、8、11（分别请学生来认读，根据学生的学习能力不同，有针对性的让二层次学生分别掌握其中1到2个数字，一层次学生要求全部掌握）2、认读汉字：分针、时针三、新授（一）创设情景，激发学习愿望 1、师：同学们，今天老师给大家请来了一位好朋友和大家一起猜谜语，想知道他是谁吗？仔细听。（课件播放儿歌这是什么）（滴嗒滴嗒，滴嗒滴嗒会走没有腿，会说没有嘴，它会告诉我们，什么时候起，什么时候

5、睡，请你猜一猜，好朋友是谁？）。 2、师：猜猜它是谁？3、师：钟表王国的兄弟姐妹可多呢，你们想去钟表大世界看看吗？（课件出示各种不同的钟表，学生欣赏）4、师：喜欢这些钟表吗？你们平时注意到生活中有这些钟表吗？你们想认识它们吗？（学生自由说）揭示课题：认识钟面（二）联系生活，感知钟表面1、出示实物钟模型，要求学生一起观察一下，钟表面上有些什么？告诉老师。（教师引导学生说出，钟面有数字1-12，有两根指针，一长一短）讲解钟面的构成，认识12个数字、分针（长又细）、时针（短又粗）。3、师生一起制作一个钟面师：请同学们和老师一起来做一个钟面好吗？（边做边强调钟面的构成，表现好的给予奖励卡）4、练习，把

6、钟面补充完整（三）认读整时1、师：刚才同学们认识了钟表的面，那钟面上所表示的时间又该怎样认呢？ 课件出示小朋友们起床，上课，睡觉的情景图，感知7点，8点，9点2、课件出示7点，8点，9点的钟面图， 师：同学们观察一下这三个时间有什么相同的地方，有什么不同的地方，老师在制作的钟面上拨一拨。（引导学生观察指针指的位置，老师在拨的时候，分针没有动，只有时针在动）教给学生认读方法：分针指着12,时针指着几,就是几点。3、练习，教师分别拨出1点、2点、3点、4点、5点、6点、7点、8点、9点、10点、11点、12点，请学生说说钟面上表示的时间（强调12点时，时针和分针都指向12）（四）练习应用1、拨一拨：拨出你的奖励卡上的整点时间 3点、6点、8点、9点、1点、7点、2点2、指一指： 指出你手里奖励卡上的数字在钟面的位置 （表现好的学生给予表扬和鼓励）（五）总结师：今天，你学会了什么？（今天我们知道了钟面的构成，钟面上有12个数，短针是时针，长针是分针。还知道了怎样认整点，分针指着12，时针指着几就是几点。希望同学们课后运用我们这节课所学习的知识，仔细认一认钟面的整点。）儿歌总结小闹钟真可爱，分针长长指12,时针指几就几时。唱儿歌春天在