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文档简介
1、教学日历教材名称:物流系统规划 出版社:中国物资出版社 作者:谢如鹤总学时数:54 周时数:41 绪论教学进程:第1周授课内容:要求学生准确掌握物流的定义与本质、现代物流的作用与特征、物流学科的主要研究内容,了解国内外物流的发展历程、物流活动的分类、物流学科的结构与属性。课外作业:1、学物流为了什么?2、已经学了什么?3、将来想干什么,能干什么?授课方式:讲授与讨论相结合2 物流系统基本理论教学进程:第2周授课内容:要求学生应了解系统、物流系统、物流系统要素等基本概念,掌握物流系统的结构、功能,理解现代物流系统规划与管理中的一些基本原则、系统分析与设计的过程与步骤与分析方法。课外作业:1、简述
2、物流系统的要素。2、简述物流系统的基本模式。3、简述物流系统的网络结构形式。4、简述物流系统规划与设计的主要内容和技术流程。5、物流系统规划有哪些层次?各层次之间有何关系?6、运用物流系统分析原理和方法分析一个实际的物流运作案例。7、调查一家物流企业,详细了解该企业的规模、组织形态、经营现状及其存在的问题,运用物流系统规划的相关理论进行分析,并提出可行的发展对策。授课方式:讲授与讨论相结合3 物流系统分析与评价教学进程:第3周授课内容:了解物流系统优化的原理与基本原则,能针对具体情况对物流需求进行定性分析与简单的定量分析。并能以具体的物流系统评价目的、对象、原则与步骤为基础,选定物流系统评价指
3、标体系原则,建立相应的评价指标体系,并进行简单的物流系统评价。课外作业:1、为了企业具有竞争力,物流企业应从层次、多角度进行优化。而物流优化有一定的理论基础。试述物流系统优化的原理。并谈谈你对物流系统优化的原理的认识。2、什么是物流需求?它具有什么特点?3、影响物流需求的因素通常有哪些?4、为什么要进行物流系统评价?5、为了对物流系统做出一个正确的评价,应遵循哪些基本原则? 6、评价是根据明确的目标来测定对象系统的属性,并将这种属性变为客观定量的计算值或主观效用的行为过程。具体而言,物流系统评价包括哪几个步骤?7、指标体系的选定原则是对指标体系设计者提出的要求,同时也为指标体系的设计、修改和完
4、善指出了途径和方法。试述物流系统指标体系的选定原则。8、预测过程中常见的定量与定性方法有哪些?9、请简述物流需求预测的方法和步骤?授课方式:讲授与讨论相结合4物流系统控制与仿真教学进程:第4周授课内容:了解系统控制与仿真的基本概念,了解系统动力学的基本原理,掌握物流系统控制、离散事件仿真原理。课外作业: 1、什么是物流系统控制?物流系统控制的基本内容有哪些?2、什么是系统仿真?什么是物流系统仿真?3、简述物流系统仿真的优缺点?4、离散事件系统与连续系统有何异同?5、简述仿真基本步骤?6、运用离散事件系统仿真原理和相应的仿真软件分析某配送中心的运作效率。7、简述系统动力学建模的特点和一般步骤?8
5、、运用系统动力理论分析某一地区物流需求和产业结构的相互关系。授课方式:讲授与讨论相结合5 物流系统网络设计教学进程:第5周授课内容:了解网络、物流网络的概念及网络结构,掌握物流网络内涵及规划的基本原则,掌握各种物流节点在物流网络中的配置方式,了解物流决策网络及关系网络图。课外作业:1、简述物流网络的定义、构成及其内涵。2、简述物流节点的定义和分类。3、常见物流节点的配置方式有哪几种,各有什么特点?4、简述物流网络设计一般步骤。5、简述逆向物流定义、内涵,并描述其主要的网络结构?6、逆向物流系统优化的关键技术有哪些?7、简述物流网络决策的构成及其相关内容。8、描述各物流决策之间的相互关系?9、利
6、用物流决策网络的有关原理,联系一个实际物流企业,分析其存在的问题,并提出其改进物流绩效的有关措施。授课方式:讲授与讨论相结合6 物流园区规划及设计教学进程:第6周授课内容:了解物流园区的作用、地位及发展沿革,掌握物流园区的定义及其分类、物流园区的功能及设施设备布局规划原则、方法与流程。课外作业:1、物流园区是一种重要类型的物流节点,目前物流标准术语中是如何界定的?其有何特征和内涵?2、简述物流园区规划的目标和基本原则?3、物流园区选址的影响因素有哪些?4、简述物流园区规划的技术流程。授课方式:讲授与讨论相结合7 案例分析与讨论1教学进程:第7周授课内容:物流园区(中心)规划设计实例课外作业:教
7、师讲座,学生以分组的形势,就某一物流园区布局规划设计进行分析,运用所学知识,阐述其优劣所在并进行演讲和讨论。授课方式:讨论8物流信息系统规划教学进程:第8周授课内容:了解物流信息系统的特点、系统结构,掌握物流信息系统分析的方法与步骤,掌握主要物流信息系统的功能与作用。课外作业:1、简述物流信息系统规划的内涵和重要意义。2、简述物流信息的功能和特点。3、简述物流信息系统的主要功能。4、简述物流信息系统的组成。5、综述物流信息系统规划的基本要求。6、综述物流信息系统规划的主要方法。7、综述物流信息系统规划的内容和步骤。8、简述物流信息系统开发的策略。9、原型法的基本思想是什么?分析它的优点及其局限
8、性。10、面向对象的开发方法的基本思想是什么?它有什么特点?11、.结构化系统开发包括哪些阶段?12、CASE工具的特点是什么?13、什么是业务流程重组?为什么要进行业务流程重组?14、如何评价一个物流信息系统的实施效果?试构建出它的评价指标体系。15、分析一个实际的物流信息系统的实施过程,并按照上述评价指标体系对其进行评价。授课方式:讲授与讨论相结合9供应链系统教学进程:第9周授课内容:从供应链的角度来了解物流系统,掌握物流系统在供应链中的作用、供应链物流的系统分析方法,掌握基于价值流的供应链优化方法与步骤,了解供应链运作参考模型(SCOR)及分析方法。课外作业:1、供应链管理的基本思想与流
9、程是什么?2、供应链管理的发展趋势有哪些,各有何特点?3、供应链系统的基本架构及特点是什么?4、基于产品的供应链的类型及其特点是什么?5、实用性和时尚性产品的概念及其特点有哪些?6、供应链上价值流的特点有哪些?7、基于价值流的供应链系统优化步骤和方法是什么?8、基于SCOR模型的供应链系统诊断与分析的目的是什么?9、SCOR模型的特点及作用有哪些?授课方式:讲授与讨论相结合10仓储规划及优化方法教学进程:第10、11周授课内容:了解库存决策涉及的因素、常见的库存决策模型。能运用定量订货模型、边生产边使用的定量订购模型、批量折扣模型、单周期存储模型等解决实际问题,初步学会使用需求变化条件下的定量
10、订货模型。并对其他库存决策模型有一定了解。课外作业:1、从工业企业的角度看,库存一般有哪些作用?2、进行库存决策时,应考虑哪些成本?3、请谈谈独立需求与非独立需求之间的区别。4、求解最优订购量的讨论都是基于一些假定。这些假定通常与现实有些不符,但他们提供了一个研究的起点,并使问题简单化。这些假定包括哪些?5、某生产企业的生产特点为全年不间断生产,年需求量某型号钢材3000吨,订购成本为15元/次,存储成本为15元/(单位年),提前期为5天,单价为3000元/吨。问该订购多大批量?再订购点为多少?6、批发商根据不同的批发量给出了不同的批发价:批量为200件以下,单价为30元/件;批量为200件以
11、上(含),400件以下时,单价为28元/件;批量为400件以上(含),600件以下时,单价为26元/件。(1)零售企业B每次的订购成本为20元,年需求量为5000件,年存储成本为3元/件,试求其最优订购量。(2)零售企业A每次的订购成本为20元,年需求量为10000件,年存储成本占单价的20%,试求其最优订购量。7、某产品零售价为40元每件,成本价为30元每件,未售出产品残值为15元每件。未来一段时间的需求量预计在2530件之间,25件肯定能售出,30件以上一定卖不出去,需求概率以及相关的累积概率分布(P)如下表所示。试问应该订购多少件?需求件数需求的概率分布第几件售出的概率250.101到2
12、51.00260.18260.90270.25270.82280.25280.50290.18290.18300.10300.1031031或更多0授课方式:讲授与讨论相结合11 物流空间布局规划与优化方法教学进程:第12周授课内容:了解物流设施选址决策的影响因素,掌握物流节点选址的方法及常见优化模型,了解物流空间布局和运输布局的关系,掌握物流网络优化设计及相关优化模型与算法。课外作业:1、简述选址决策的分类及其决策影响因素。2、对于物流节点选址问题:(1) 可从哪些角度、分为哪些主要类型? (2) 有哪些主要优化模型和算法?3、对于物流配送中的车辆行驶线路优化问题:(1)可从哪些角度、分为哪些主要类型? (2)有哪些主要优化目标和约束条件? (3)求解算法的主要类型和特点如何? 4、假设一个运输线路上有5个城市,每个城市对有3种运输方式可供选择(即铁路、公路和航空)。每个城市对之间的运输费用如下表所示。试确定从城市1运送100个单位重量的货物到城市5的最优运输组合方式。 城市对之间的运输费用运输方式城市对12233445铁路3336公路2455航空4274中转费用表运输方式转换从铁路到从公路到从航空
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