1.5我的四季练习题及答案解析

1、1.5我的四季练习题及答案解析1.5我的四季练习题及答案解析1.5我的四季练习题及答案解析1.5我的四季练习题及答案:解析未经允许 请勿转载 苏教版 45分钟课堂达标测试我的四季筑基达标1.以下加点字的读音有误的一组是 A抹煞sh 煞白h 撇下pi撇嘴pi B怪癖p 自艾自怜i 引吭高歌n 炫耀x未经许可 请勿转载 C.挚友zh 炽烈ch 翱翔 晨曦x未经许可 请勿转载 D摭拾zh 弄堂l 摆弄 自诩x未经许可 请勿转载 提示：项，“艾应读“。 答案:B2.根据词义归纳词语。 1未成年而死。比喻事情中途失败。 2困苦的遭遇。 3自我悔恨,自我哀怨。 b 1 . c o m未经许可 请勿转载 4

2、不长庄稼的土地。形容土地荒凉、贫瘠。 夭折 2厄运3自艾自怜 4不毛之地新 课 标 第 一 网3填空。 深埋在泥土里的树根、石块, 着我的犁头。磕碰 磕绊 2我曾因干旱,站在地头上， 地盼过南来的风。焦灼焦急 3只能将弱者淘汰。恶运厄运X b . c o m 提示：“树根、石块是“绊不是“碰;“焦灼程度更深,语体色彩与全句和谐；“厄运是习惯用法。 答案:：:磕绊焦灼 厄运4.以下句中的标点符号运用不恰当的一项为哪一项 我顿足，我懊恼，我哭泣,恨不得把自己撕成碎片。 每天，我望着掩盖着我的种子的那片土地，想像着它将发芽、生长、开花、结果。 C我已经爱过，恨过,欢笑过，哭泣过,体味过，彻悟过 D.

3、我将冷静地检点自己:我为什么失败？我做错过什么？我欠过别人什么 提示：D项中两个问号均应为逗号，因为作“检点的宾语，不是独立的疑问句。 答案:：D5以下句子有语病的一句是 A但是,即使对于温柔慈祥的母爱，我也曾犯过两代间矛盾的错误。 B整个世界填满不了十八岁男孩子的雄心和梦。 每天,我望着掩盖着我的种子的那片土地，想象着它将生长、发芽、开花、结果。 D再没有可能纠正已经成为往事的过错。 提示：C项，文中并列短语“生长、发芽、开花、结果应改为“发芽、生长、开花、结果,这样才符合事物发展的规律。未经许可 请勿转载 答案:C我的四季第段中有这样的语句:“望着我那干瘪的谷粒,心里有一种又酸又苦的欢乐，

4、既然是“欢乐,为什么却“又酸又苦呢?未经许可 请勿转载提示：前两部分着力在写自己播种耕耘时的艰辛、保护幼苗时的艰难，那种感觉是辛酸而又痛苦的。现在有了收获的欢乐，但这欢乐中却夹杂着这种辛酸和痛苦。未经许可 请勿转载 参考答案:“欢乐指收获时的喜悦，而“又酸又苦指以前的辛酸和痛苦。面对收获,回想以前,百感交集。未经许可 请勿转载7.我的四季作者以“生命如四季领起全文,层次分明,寓意深刻。请在下面横线上填写相应词语，以显示文章的脉络。未经许可 请勿转载 春， , ;夏,青年时期，浇灌人生；秋， , ；冬,晚年时期,品味人生。未经许可 请勿转载 提示:“夏,青年时期“冬，晚年时期,那“春应该是“少年

5、时期，“秋应该是“中年时期。 参考答案:：少年时期 耕种人生中年时期收获人生综合应用一、阅读理解阅读下面的文字，完成811题。 生命如四季。 春天，我在这片土地上，用我细瘦的胳膊,紧扶着我锈钝的犁。深埋在泥土里的树根、石块，磕绊着我的犁头,消耗着我成倍的体力。我汗流浃背，四肢颤抖,恨不得立刻躺倒在那片刚刚开垦的泥土之上。可我懂得,我没有权利逃避在给予我生命的同时所给予我的责任。我无须问为什么,也无须想有没有结果。我不应白白地耗费时间，去无尽地感慨生命的艰辛,也不应该自艾自怜命运怎么这样不济，偏偏给了我这样一块不毛之地。我要做的是咬紧牙关，闷着脑袋,拼却全身的力气,压到我的犁头上去。我决不企望有

6、谁来代替,因为在这世界上,每人都有一块必得由他自己来耕种的土地。未经许可 请勿转载 我怀着希望播种,那希望决不比任何一个智者的希望更为谦卑。 每天，我望着掩盖着我的种子的那片土地,想像着它将发芽、生长、开花、结果,如一个孕育着生命的母亲,期待着自己将要出生的婴儿。我知道，人要是能够期待，就能够奋力以赴。未经许可 请勿转载 夏日,我曾因干旱,站在地头上，焦灼地盼过南来的风,吹来载着雨滴的云朵。那是怎样的望眼欲穿、望眼欲穿哪!盼着,盼着，有风吹过来了,但那阵风强了一点，把那片载着雨滴的云朵吹了过去，吹到另一片土地上。我恨过，恨我不能一下子跳到天上，死死地揪住那片云,求它给我一滴雨。那是什么样的痴心

7、妄想!我终于明白,这妄想如同想要拔着自己的头发离开大地。于是，我不再妄想，我只能在我赖以生存的这块土地上,寻找泉水。未经许可 请勿转载 没有充分的准备，便急促地上路了。经历过的艰辛自不必说它。要说的是找到了水源,才发现没有带上盛它的容器。仅仅是因为过于简单和过于发热的头脑,发生过多少次完全可以避免的惨痛的过失真的，那并非不能，让人真正痛心的正是并非不能。我顿足，我懊恼,我哭泣，恨不得把自己撕成碎片。有什么用呢?再重新开始吧，这样浅显的经验却需要比别人付出加倍的代价来记取。不应该怨天尤人，会有一个时辰，留给我检点自己!未经许可 请勿转载 我眼睁睁地看过，在无情的冰雹下,我那刚刚灌浆、远远没有长成

8、的谷穗，在细弱的稻秆上摇摇摆摆地挣扎,却无力挣脱生养它又牢牢地锁住它的大地，永远没有尝过成熟是怎么一种滋味，便夭折了。未经许可 请勿转载 我曾张开我的双臂，愿将我全身的皮肉,碾成一张大幕，为我的青苗遮挡狂风、暴雨、冰雹善良过分,就会变成糊涂和愚昧。厄运只能将弱者淘汰，即使为它挡过这次灾难，它也会在另一次灾难里沉没。而强者却会留下，继续走完自己的路。未经许可 请勿转载 秋天,我和别人一样收获。望着我那干瘪的谷粒，心里有一种又酸又苦的欢乐。但我并不因我的谷粒比别人的干瘪便灰心或丧气。我把它们捧在手里，紧紧地贴近心窝，仿佛那是新诞生的一个自我。未经许可 请勿转载 富有而善良的邻人，感叹我收获的微少,

9、我却疯人一样地大笑。在这笑声里,我知道我已成熟。我已有了一种特别的量具，它不量谷物只量感受。我的邻人不知和谷物同时收获的还有人生。我已经爱过,恨过,欢笑过，哭泣过，体味过,彻悟过细细想来，便知晴日多于阴雨,收获多于劳作。只要我认真地活过，无愧地付出过,人们将无权耻笑我是入不敷出的傻瓜,也不必用他的尺度来衡量我值得或是不值得。未经许可 请勿转载 到了冬日，那生命的黄昏，难道就没有什么事情好做?只是隔着窗子，看飘落的雪花、落寞的田野,或是数点那光秃的树枝上的寒鸦?不,我还可以在炉子里加上几块木柴，使屋子更加温暖；我将冷静地检点自己:我为什么失败，我做错过什么,我欠过别人什么但愿只是别人欠我,那最后

10、的日子，便会心安得多!未经许可 请勿转载 再没有可能纠正已经成为往事的过错。一个生命不可能再有一次四季。未来的四季将属于另一个新的生命。 但我还是有事情好做,我将把这一切记录下来。人们无聊的时候，不妨读来解闷。怀恨我的人，也可以幸灾乐祸地骂声：活该!聪明的人也许会说这是多余;刻薄的人也许会敷演出一把利剑，将我一条条地切割。但我相信,多数人将会理解,他们将会公正地判断我曾做过的一切。未经许可 请勿转载在生命的黄昏里,哀叹和寂寞的，将不会是我！8春天犁耕受阻,“我为什么不企望别人来代替?用原文句子回答。 提示:此题考查筛选信息的能力。扣住“为什么去筛选,不难找到“因为在这世界上,每人都有一块必得由

11、他自己来耕种的土地这一句。未经许可 请勿转载 参考答案:：因为在这世界上,每人都有一块必得由他自己来耕种的土地。.第段中用“南来的风,吹来载着雨滴的云朵比喻什么? 提示:在干旱的情况下,“南来的风，吹来载着雨滴的云朵比喻“有利的外部生存环境。 参考答案:：:比喻有利的外部生存环境。1在夏的风暴中“我曾怎样保护“我的青苗?这种做法对吗?为什么？ 提示：联系上下文回答,难度不大。 参考答案:：:用自己的身躯为青苗遮挡风暴、冰雹。这种做法不对，因为这是“善良过分，是糊涂和愚昧，这只能使青苗永远是弱者，将被淘汰。未经许可 请勿转载1.秋天,面对自己的收获，“我有什么感想? 提示：“感想应该是议论总结的

12、话,明白这一点,不难回答。 参考答案:：:只要我认真地活过，无愧地付出过,人们将无权耻笑我。 二、语言运用12.把以下句子填在后面的横线上，组成语意连贯的一段话。只填句子的序号。 于是,我想用青春的热血给自己树起一个高远的目标。 人又能攀多高？ 目标实现了,便是光荣； 这事不是要问双手而是要问意向。 这话不是要问双脚而是要问志向。 不仅是为了争取一种光荣，更是为了追求一种境界。 人能走多远? 目标实现不了，人生也会因这一路风雨跋涉变得丰富而充实,在我看来，这就是不虚此生。未经许可 请勿转载 答案:：:3.一位中科院院士将探望阔别二十多年的母校,并给全校师生作一场专题报告。请你代表全校学生拟一份

13、欢迎词。要求感情真挚，言简意赅。不超过80字。未经许可 请勿转载 提示：答题要点:称呼格式;对到来欢迎；对专题报告感谢；表达向院士学习、争取成材的决心。 答案:示例:尊敬的院士先生:我谨代表全体学生对您的到来表示最热烈的欢迎。您的成就为母校增添了光彩,我们备感自豪。对您做的专题报告表示诚挚的感谢,我们一定要以您为榜样,努力学习,不断超越。未经许可 请勿转载三、写作训练14.阅读下面的材料,按要求作文。 有一天小刘与小杨在公园里玩,突然听见有人喊“救命,原来有个小孩子掉进了水里,不会游泳的小杨不假思索地跳下去,会游泳的小刘知道水很深,但见此情景也一边高喊一边跳进了水里。未经许可 请勿转载 小孩子

14、救上来了，但小杨却停止了呼吸，小杨因此被授予“烈士称号。有人告诉小孩，救他上岸的是小刘，但小孩觉得小杨为救他而献出了生命,脑子里总是小杨的形象。他后来写了篇作文，被推荐到报上发表，小杨的形象写得很高大，小刘只被略带了几笔。未经许可 请勿转载 几年后，小孩子长成了中学生。他对小刘说:“我总想告诉大家,你才是我的救命恩人,但不知为什么,我说不出口。未经许可 请勿转载 小刘笑笑，那是因为我活着。 小刘反问中学生：如果现在有儿童落水,而你不会游泳，你会不会下水救他? 中学生说:会。脸色十分庄重，像要随时去赴汤蹈火。 小刘说:我知道了,杨哥没有白为你牺牲。可我还是不赞成你往水里跳,因为你不会游泳。 生活

15、中,我们会经常碰到或听到类似的事情,对此你的观点是什么?请以“谁是真英雄为话题写篇作文。 答案:：:略回顾展望1521广东 用不超过20字概括下面这段文字的主要内容。 210年2月5日0时5分，随着最后一组数据核对完成，我们国家自主研制的SA灭活疫苗期临床试验圆满结束。科技部、卫生部、国家食品药品监督管理局共同宣布:临床试验中，6位受试者均未出现异常反应,其中2位接种疫苗的受试者全部产生了抗体，这表明我们国家自主研制的疫苗是安全的，初步证明是有效的。期临床试验的完成，标志着SARS疫苗研究的难关已基本攻克,这些研究成果不仅为进一步研究创造了条件,也具备了在紧急状态下保护高危人群的潜力。这是我们国家A科技攻关取得的一项标志性重大成果,也是世界上第一个完成 提示：此题考查信息的提炼与概括的能力。分析文段,中心意思是说我们国家自主研制R灭活疫苗取得了重大成果，在世界上属于前列。根据题目的要求,剔除试验过程的叙述，保留主体我们国家、事件研制SAR灭活疫苗,再对意义进行精简概括,答案:就出来了。未经许可 请勿转载 参考答案:我们国家S灭活疫苗的研制步入世界前列。.2010全国卷 填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是 遍布华夏的古村落，作为乡土建筑的精华, ， , ， 。 , ,承载着丰富的历史文化信息,对中国人的价值观念、生活方式的形成产生过深刻的影响。未