信息技术教师工作总结_第1页
信息技术教师工作总结_第2页
信息技术教师工作总结_第3页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、信息技术教师工作总结1工作状况进行全面的总结,总结如下:一、思想方面去做好每一样工作。二、工作方面这学期主要的工作主要包括在三个方面:一是担任九年级共 4 个班的信息技术课的教学;修、维护等工作;三是学校相关文件资料的打印及各项数据的录入、核算等。操作,养成良好的学习习惯和卫生习惯。在远程教育管理方面,除及时认真地做收远程教育资源的浏览和整理等,同时认真做好各项记载。在设备维护方面,本学期本人对学校的微机进行了检的学习环境。三、业务方面术,努力使自我向一名科研型教师看齐。虽然工作量比较大,但为了提高教学水平和提高业务水之余,我也注重积累和总结,本学期我被评为优秀教师。四、考勤方面尽自我的努力把

2、工作做好。“越是对事业爱得深,越感到自我对事业的不尽职。”大的成绩。2学期来的工作,有辛勤过后的快乐,也有耕耘过后的收获, 但也存在着很多不足和遗憾,总体来说,不管是教育教学还 是教科研以及其他方面,都让我收获颇多。下面对我这一年 来的工作做一简单的总结:一、思想政治方面界观、人生观和价值观,不断提高思想觉悟和教学水平。二、教育教学方面本学期担任中学部初一、初二及高一共 8 个班的信息技讲,我主要做了以下工作:1、能够按照中学部教学常规要求做到学期初有教学计划,教学进度,使教学工作能够有条不紊的进行下去。在教学中,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课,积极写教学反思。信息技术根据学校的安排每

3、周一课时,这对于学生来讲,是很重要的一节课,对老师来讲是比较难上的一节课,所以上好每一节课对老师对学生来说都很关键。除了备好课,写好教案外,我还积极查阅各种资料,通过网络搜索在每课结束以后都要针对本堂课的基本情况进行或多或少的教学反思。课堂上采用小内容“学生自主探究,教师个别来,锻炼了学生的自学能力和合作意识,教学效果良好。2、利用学科特点和自身条件,组织部分学生参加电脑都有了较大的提高。3、在教学之余,我也注重自身发展进步。除了听课、评课、参加教研组教研活动外,我还注意到要自学。从思想等,在生活上注意形象,为人师表。4、在日常教学工作中,能够穿插一些常用的计算机及网络基础及使用技巧,真正的提

4、高学生的信息技术使用水生都能完全掌握所要学习的内容。5、导师制方面能够积极与所带的 14 名学生进行良好的的表现较前一段时间有了明显的改善。三、教科研方面能够积极参加学校组织的各中教科研活动。本学期以与全国各地的信息技术教师进行交流,通过阅读他们的博教学理念。四、专用教室维护方面本学期以来负责语音教室以及通用技术专用教室的管IP语音教室的正常教学工作。对于语音教室的管理情况,从一开始就向学生提出了严格的要求,要求学生每节课之前检查机器是否可以正常使生,为信息技术课堂教学提供了一个舒心的环境。3制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领勤俭节俭、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和

5、谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的标准来规范自我的言行,毫不松懈地培养自我的综合素质和本事。在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在碰到的问题我要认真思考想办法解决。我将从以下几方面汇报我的工作: 一、教学方面进取开展教研活动,努力搞好课改工作。提高学生获取、处理信息本事。做到期初有计划,有教学进度,使教学工作能有条不紊地顺利进行下去。于教学工作的进行,使得很多理论知识得于传授给学生。努力上好每一节课。提炼、再加工为我所用。在教学之余,我也注重自身发展提高。为人师表。二、综合素质评价工作作为教师,教学工作是主要的,但除了教学工作外,我还承担着学校学生综合素质评价工作。每次评价初都要对学在综合素质评价进行的过程中,每一天都要牺牲休息时间, 陪着学生、教师进行评价,从旁指导,提高了综合素质评价的进度、效率。三、学籍管理工作改错。很快的完成了上级布置的学籍管理工作。四、微机室管理工作而学校的机器要一个上午才能做完,再传送到每一台机器上,基本就是一天。五、兴趣小组本学期继续组织信息技术兴趣小组,对学生进行特殊辅导。每周利用休息时间为学生进行辅导,资料涉及电脑基础 of

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论