第13课《湖心亭看雪》同步练习-部编版语文九年级上册

1、湖心亭看雪 课内积累1广东深圳质检改编下列加点字注音完全正确的一项是（ ）A.崇祯(chng) 拏(no) 长堤(di) B.张岱(di) 更定(gng) 铺毡对坐(zhn) C.强饮(qing) 雾凇(sng) 沆砀(hng) D.毳衣(mo) 炉正沸(fi) 余舟一芥(ji)22022广东潮州期中改编解释下列句中加点字词的含义。(1)雾凇沆砀 沆砀: (2)湖中焉得更有此人 焉得: (3)余强饮三大白而别 强: (4)莫说相公痴 莫: 32022湖北十堰期中下列有关文学、文化常识的表述,有误的一项是（ ）湖心亭看雪作者张岱,字宗子,号陶庵,明末清初文学家。本文选自他的代表作陶庵梦忆 。古人

2、将一夜分为五更,每更一个时辰湖心亭看雪中的“更定”指一更,即零点前后。 C.“庆历四年”“崇祯五年”中的“庆历”“崇祯”指的是皇帝的年号,运用了年号纪年法。D.艾青诗选中的北方雪落在中国的土地上充满了“土地的忧郁”,写出了国家、民族的困难、悲伤和反抗4用课文原句填空。(1)2022 广东东莞期中文中从听觉角度写冰天雪地,呈现出一股肃杀,冷寂的寒意的句子是 ， 。(2)2022广东惠州调研文中用白描手法描写湖上景物悠远脱俗,创造出一种恬淡清雅的意境的句子是“湖上影子， 、 、 、 。文中借舟子的哺喃自语来表现作者情趣的句子是 ， 。课内阅读2021河南郑州期中崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,

3、湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白,湖上影子,惟长堤一痕、湖心事一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有茄似相公者。”5解释下列加点的词。(1)余拏一小舟 拏: (2)拥毳衣炉火 拥: (3)湖中焉得更有此人 更: (4)余强饮三大白而别 白: 6翻译文中画线的句子。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。 7下列对文章内容分析不恰当的一项是 （ ）A.文章中西湖的奇景

4、和游湖人的雅趣相互映照,表达了作者清高自赏的感情和怀才不遇的孤独感。B.“独往湖心亭看雪”中一个“独”字,充分展示了作者遗世独立的高洁情怀和不随流俗的生活方式。C.“一痕”“一点”“一芥”“两三粒”,高度概括,宛如中国画中的写意山水,寥寥几笔,传达出景物的形与神。D.文章开篇交代看雪的时间、目的地、天气状况,作者选择“人鸟声俱绝”时去赏雪,可见他与众不同的情趣。8阅读下面的链接材料，并结合选文内容，说说两文表达的思想感情的不同之处。【链接材料】此溪若在山野之上,则宜逸民退士之所游处;在人间，则可为都邑 EQ oac(,1)之胜境，静者 EQ oac(,2)之林亭。而置州以来,无人赏爱;徘徊溪上

5、,为之怅然。-元结右溪记【注】都邑:都会城镇。静者:喜欢清静的人。 阅读拓展 课内外古文联读2022陕西渭南期中改编【甲】崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人乌声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟，拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白,湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点,与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者。”(湖心亭看雪)【乙】丁未之岁,冬暖无雪。戊申正月之三日始作,五日始霁 EQ oac(,1)。

6、风寒冱 EQ oac(,2)而不消,至十日犹故在也。是夜月出,月与雪争烂，坐纸窗下,觉明彻异常。遂添衣起，登溪西小楼。楼临水，下皆虚澄 EQ oac(,2) EQ oac(,3),又四囿于雪,若涂银,若泼汞,腾光照人,骨肉相莹。月映清波间,树影晃弄,又若镜中见疏发,离离然 EQ oac(,4)可爱。寒泱肌肤,清入肺腑。因凭栏楯 EQ oac(,5)上,仰而茫然,俯而恍然,呀 EQ oac(,6)而莫禁，眄而莫收，神与物融，人观两奇。盖天将致我于太素之乡 EQ oac(,7),殆不可以笔画追状,文字敷说,以传信于不能从者。顾所得不亦多矣!(节选自记雪月之观)（注） EQ oac(,1)霁：雪停放

7、晴。 EQ oac(,2)冱：寒冷凝结。 EQ oac(,3)虚澄：空虚清澈。离离然:历历分明的样子。栏楯(shn):栏杆。 EQ oac(,6)呀:张大了口。太素之乡:宇宙之间。9解释下列句子中加点词的含义。(4分)(1)客此 客: (2)莫说相公痴 相公: (3)楼临水 临: (4)因凭栏楯上 因: 10下列各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是 ( )(3分) A.余强饮三大白而别 风寒冱而不消B.又四囿于雪 多会于此 C.殆不可以笔画追状 属予作文以记之D.更有痴似相公者 以传信于不能从者 11把下列句子翻译成现代汉语。(4分)(1)大雪三日,湖中人鸟声俱绝。 (2)是夜月出，

8、月与雪争烂。 12甲,乙两文分别采用了什么手法描绘雪景?请结合短文内容简要分析。(4分) 课外古文阅读体裁:游记 作者:张岱 选篇理由:张岱的庞公池和湖心亭看雪都是情景交融的佳作，且都体现了他的“痴”湖心亭看雪表现了张岱对天人合一的山水之乐和世俗之外的闲情逸致的“痴”，那么，选文又体现了他怎样的“痴”呢?让我们一起品读。2022江苏盐城期中改编庞公池张岱庞公池岁不得船,况夜船,况看月而船。自余读书山艇子,辄留小舟于池中,月夜,夜夜出，缘城至北海阪，往返可五里，盘旋其中。山后人家,闭门高卧，不见灯火，悄悄冥冥,意颇凄恻。余设凉簟 EQ oac(,1)卧舟中看月，小奚船头唱曲，醉梦相杂，声声渐远，

9、月亦渐淡，嗒然睡去。歌终忽寐含糊赞之寻复鼾齁。小奚亦呵欠歪斜，互相枕慰。舟子回船到岸，篙啄丁丁 EQ oac(,3)，促起就寝。此时胸中浩浩落落 EQ oac(,4)，并无芥蒂，一枕黑甜 EQ oac(,5)，高舂 EQ oac(,6)始起，不晓世间何物谓之忧愁。(选自陶庵梦忆卷七，有删改)【注】凉簟:凉席。小奚:小仆。丁丁:船篱敲打的声音。浩浩落落:浩然磊落。 EQ oac(,5)一枕黑甜;形容酣畅地睡了一大觉。高舂:日影西斜近黄昏时。13用“/”为文中画波浪线句子断句，限两处。歌终忽寐含糊赞之寻复鼾齁14解释下列句中加点词的意思。(4 分)(1)辄留小舟于池中 辄: (2)往返可五里 可:

10、 (3)悄悄冥冥 冥冥: (4)意颇凄恻 颇： 15新考法本文多用叠词和四字句，意蕴丰富。请参考示例，为文中画双横线的句子做批注，(2分)【示例】舟子回船到岸,篙啄丁丁,促起就寝。批注:“丁丁”指像鸟啄食般的敲击竹篙的声音，清亮短促，写舟子催促他们回去就寝的急切，极富画面感。 16用现代汉语翻译下列句子。(4分)(1)小奚呵欠歪斜,互相枕藉。 (2)不晓世间何物谓之忧愁 17湖心亭看雪中张岱的“痴”在本文中也有体现，请任举一例并加以阐述。(3分) 参考答案1CA 项,孥 n。B 项,更 gng。D 项，毳 cui。2.(1)白汽弥漫的样子(2)能(3)力(4)不要3.B【解析】本题考查识记文学

11、、文化常识的能力。B项，“更定指每晚八时左右，打鼓报告，初更开始。4.(1)大雪三日 湖中人鸟声俱绝(2)惟长堤一痕 湖心亭一点 与余舟一芥舟中人两三粒而已(3)莫说相公痴 更有痴似相公者5.(1)撑(船)(2)襄、围(3)还(4)古人罚酒时用的酒杯6.(湖上)冰花周围弥漫着白汽,天与云与山与水,浑然一体,白茫茫一片。【解析】本题考查理解并翻译文中句子的能力。注意关键词:沆砀,白汽弥漫的样子;一,全，都。7.A【解析】本题考查理解文章内容的能力。 A项，“怀才不遇的孤独感错误，应是清高自赏的感情和淡淡的愁绪，并没有怀才不遇的孤独感”。8.湖心亭看雪中作者痴迷于天人合一的山水之乐，表现出作者遗世

12、独立的高洁情怀和不随流俗的生活方式，也流露出明王朝灭亡以后对故国往事的怀念。右溪记以右溪无人赏识、任使芜秽的遭际，抒发作者怀才不遇、壮志难酬的身世愤忿，以及因坎坷遭遇而爱惜贤才的情怀。【解析】本题考查比较阅读的能力。湖心亭看雪描绘幽静深远、洁白广阔的雪景图，体现了作者的故国之思，也反映了作者不与世俗同流合污、不随波逐流的品质以及远离世俗，孤芳自赏的情怀。链接材料中小溪不为人知，作者为之怅然”。作者元结以描写右溪无人赏识、任使芜秽的遭际，抒发自己怀才不遇的深沉慨叹。参考译文【链接材料】这条溪水如果在空旷的山间田野，就应该适合避世隐居的人居住的地方答案及解析如果它在人烟密集的地方，也可以成为都会城

13、镇(市民游览)的胜地，喜欢清静的人(休憩)的园林。但是自从道州成为州的治所以来，至今也没有人来欣赏和关爱(它);(我)在溪水边走来走去，为它(景色秀丽但无人知晓)而惋惜!9.(1)客居(2)旧时对士人的尊称(3)靠近(4)于是(共4分,每小题1分)10.D(3分)【解析】本题考查理解常见文言虚词的意义和用法的能力。A项，表承接关系/表转折关系。B项，被/在。C项，用/来。 D项,两个者都是的人的意思。故选 D。11(1)大雪接连下了多日,湖中人声、鸟声都消失了。(2分)(2)这天晚上月亮出来了，月亮与雪争相发出灿烂的光辉。(2分)【解析】本题考查理解并翻译文中的句子的能力。(1)句重点词:俱,

14、全,都;绝,消失。(2)句重点词:是,这;争,争相;烂,有光芒,灿烂。12,甲文用白描手法写景,“一痕”“一点“一芥”“两三粒”组合，将辽阔的视野、寂静的氛围全都传达了出来;乙文用比喻手法写景，如“若涂银,若泼汞”,写月光与雪光相映,洁白无瑕,晶莹剔透。(4 分)【解析】本题考查比较阅读的能力。甲文雾凇沆砀舟中人两三粒而已中一痕”“一点”“一芥两三粒用白描手法将水天相接的辽阔境界和万籁无声的寂静气氛形象生动地描绘了出来，写出了雪后西湖清新雅致的特点。是夜月出，月与雪争烂。坐纸窗下,觉明彻异常若涂银,若泼汞,腾光照人，骨肉相莹运用比喻的修辞手法,写出了月光照耀下的雪景晶莹剔透、熠熠生辉的特点。参

15、考译文【乙】丁未这一年冬天，天气暖和未降雪。第二年正月初三开始下雪，正月初五雪停放晴。但依然寒风肆虐，冰封雪冻，直到正月初十大地依然银装素裹。这天晚上月亮出来了，月亮与雪争相发出灿烂的光辉，我坐于纸窗之下，感到明亮无比。于是添加衣服起身(出门)，登上溪水西侧的小楼。小楼靠近溪水，溪水清澈见底，四周覆盖着皑皑白雪，如同涂上了一层白银，又如同水银泼了一地，晶莹闪耀，人的肌肤也被映照得品莹洁白。明月映照着寒冷的水波，树影在水中摇曳，如同在镜子中看见映照着的稀疏的头发，历历分明的样子十分可爱。清冷的寒气透入肌骨，沁入肺腑。(我)于是扶着栏杆而上。仰视，茫然无际;俯视，混沌一片。不觉间张大了口惊叹不止不

16、能闭上，久久地凝视着不愿收回自己的目光。人的精神与外物融为一个整体，自己同周围的环境都变成了一份神奇的景观。大概因为上苍将我放置于宇宙之间，(这份景致)竟然无以用笔画来传达，也不便用文字来铺陈，以传达于没有亲临这份景致的人。这样看来，自己得到的不也很多了嘛!13.歌终忽寐/含糊赞之/寻复鼾齁(共2分，每处1分)【解析】本题考查文言文断句的能力。所给句子的句意为:歌曲唱完了忽然惊醒了过来，含糊地说着赞美的话语，过了一会儿又打起呼噜来。故正确断句应为:歌终忽寐/含糊赞之/寻复鼾齁。14.(1)就(2)大约(3)昏暗的样子(4)很(共4分，每空1分)15.“悄悄冥冥”这一四字叠词体现了山后人家入睡后环境静谧、幽暗的特点，给人以凄清之感。(1分)四字短语(叠音词)读来富有音律美、节奏美。(1分)【解析】本题考查赏析词句的能力。解答此题的关键是在理解句意的基础上，注意结合例句批注的格式。悄悄冥冥意思是静寂悄悄，冥暗昏幽，这一四字叠词描绘自然景色，体现出山后人家入睡后环境静谧、幽暗的特点，给人凄清之感。运用叠音词可以使句子读来富有韵律美，朗朗上口。16(1)小仆也打着呵欠歪斜地倒在船上，相互枕着睡着了。(2分)(2)不知世间什么事叫作忧愁。(2分)【解