中班母亲节的活动方案

1、中班母亲节的活动方案中班母亲节的活动方案1活动目的：结合母亲节，让孩子们了解母亲在孕育，照顾自己的一些辛苦故事2、通过游戏，感受到妈妈给予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情。活动流程：一、5月7日母亲节的由来1、幼儿了解母亲节的由来。2、知道每年5月的第二个星期日为母亲节。3、培养幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。4、对妈妈制作一份调查表，更加的了解妈妈。5、5月8日能在集体中，根据调查表介绍自己的妈妈。6、5月9日老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题。7、学习歌曲世上只有妈妈好，感受到妈妈给予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情。二、5月10日亲子制作1、为妈妈制作一份礼物，表达对妈妈的祝福

2、。2、体验母亲在孕育时，照顾自己的辛苦。三、5月11日展示妈妈做的是食物1、请幼儿介绍自己妈妈做的是什么食物。2、与同伴一起分享妈妈做的食物。3、幼儿为妈妈表演一个节目。温馨提示：请各位妈妈们在5月11日带一份自己制作的食物来参加活动，我们一同分享母亲节的喜悦。诚挚的邀请您参与活动，留下难忘的回忆！中班母亲节的活动方案2活动主题：妈妈，我永远爱您。活动目的：知恩感恩是中华民族的传统美德，是一种美好的情感，是一种修养，一个常怀感恩之心，懂得感恩之心的人，必定是一个人格健全的人。又到一年一度的母亲节（5月9日），借助这一节日我们在幼儿中间开展了“妈妈，我永远爱您”为主题的系列感恩活动。通过家园共同

3、教育，创设感恩氛围，实施潜移默化的情感教育，激发幼儿热爱母亲的情感，抒发幼儿对妈妈的浓浓爱意，增进幼儿与妈妈的感情。活动时间：5月9日这段时间。活动负责人：中班组每位教师。活动参与者：中班组全体幼儿。活动流程：1、结合主题“我有多爱你”开展系列感恩主题教学活动：如语言活动想要妈妈的木木鸭、社会活动妈妈爱我我爱她、艺术活动母鸭带小鸭等。2、利用晨间谈话时间围绕感恩话题进行“妈妈，我永远爱您”的主题谈话。3、这段时间在班级播放一些感恩歌曲，积极营造感恩氛围。4、以绘画的形式写一封信给妈妈，画面中表达自己对妈妈的爱。5、结合教学活动给妈妈的心愿卡，幼儿绘制简单的心愿卡送给妈妈。6、回家开展“我送妈妈

4、一个吻”活动，唱一首感谢妈妈的歌曲，帮妈妈做一件力所能及的事。7、开展“妈妈，您辛苦了”主题摄影展。中班母亲节的活动方案3活动目的：为进一步加强学生的思想道德教育，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，在20 xx年母亲节（5月8日）来临之际，我班将开展以感恩母亲为主题的教育活动，旨在通过此次活动，对幼儿进行养成教育的培养，让幼儿懂得在自己的成长过程中母亲的艰辛；让幼儿理解母亲、关心母亲、热爱母亲，学会感恩，珍惜亲情。活动主题：感恩母亲，快乐亲情。活动时间：5月6日下午。活动地点：大四班教室。活动内容：一、全体幼儿一起对妈妈说一句祝福的话妈妈您辛苦了，我永远爱您。二、亲子游戏“妈妈，放心跟我走”。游

5、戏规则：起点妈妈蒙上自己的眼睛跟自己的宝宝一起准备游戏。听到“开始”指令后，宝宝搀扶着自己的妈妈走向终点，游戏过程中。宝宝要提醒妈妈抬高脚或低头跨过障碍物，继续向前。到终点后，请妈妈坐在椅子上，帮妈妈捶捶背，完成后结束游戏。教师总结：漫漫人生路，无论遇到什么困难，我们都要和妈妈一起面对，无论有多漫长，我们都会和妈妈一起走过。三、全体幼儿为妈妈献唱歌曲世上只有妈妈好、我的好妈妈。妈妈和幼儿拥抱三分钟（在歌曲中进行）结束活动。四、活动延伸1、“以妈妈的.一天”为主题，让幼儿观察妈妈一天的活动，来园后分享给老师和同学。2、记住妈妈的名字和生日。活动结束：祝所有的妈妈，母亲节快乐。中班母亲节的活动方案

6、4活动程序：1、幼儿倒杯水给妈妈喝，给妈妈捶捶背，敲敲腿，对妈妈说一句暖心的话。2、诗朗诵：游子吟。3、歌表演好妈妈。4、诗歌祝福：妈妈节日快乐！5、送礼物美丽的帽子。活动延伸：回家后为妈妈做一件事。倡议妈妈将孩子做的事情发表论坛共分享。附祝福诗歌：山，没有母亲的爱高；海，没有母亲的爱深；天，没有母亲的爱广阔；地，没有母亲的爱包容；太阳，没有母亲的爱温暖；祝妈妈节日快乐！活动效果及反思：当晚的活动效果非常好，妈妈们都很感动，特别是孩子们在配乐朗诵环节，有的家长都流泪了。在收到孩子们的亲手制作的精美礼物时家长的们的脸上都洋溢着幸福的笑容。如果我们在孩子制作的帽子上再钉两条带子能系在家长的头上整个

7、活动中都不掉下来就更好了。活动的延伸我为妈妈做一件事，很多家长都积极响应，特别是启文和子懿的妈妈当晚就把自已的感动和孩子的懂事分享到论坛，然后陆续很多家长都参与了进来。我们也把家长写的这些，与孩子们分享，让他们也感受到妈妈的爱与幸福。中班母亲节的活动方案5设计思路在母亲节到来之际，为培养幼儿感恩母亲、关爱妈妈的美好情感，我们设计、开展了系列活动。“感恩母亲节”是活动的结束部分，是对前期活动的回顾和展示，也是一次节日开放活动。前期活动1、谈话活动：我的好妈妈。2、语言活动：学习儿歌我和妈妈健康快乐每一天。3、音乐活动：学唱歌曲小乌鸦爱妈妈我的好妈妈。4、美术活动：手工制作“项链”，绘画“妈妈和我

8、”。活动目标1、和妈妈一起过节，共同感受节日的快乐。2、体会妈妈养育自己的辛苦，懂得感恩。3、用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。活动准备1、组织幼儿熟练演唱歌曲。2、母亲节活动PPT、文稿、图片及音乐。3、向家长发出邀请函，与在活动中准备发言的家长沟通，确定发言内容。4、收集幼儿帮妈妈做事的照片。5、布置活动环境。活动过程一、导入活动欢迎妈妈的到来家长和孩子成半圆形落座，孩子坐在妈妈的前面。播放音乐妈妈的吻。师：小朋友们，妈妈来参加我们的活动了，大家高兴吗？你知道为什么今天要把妈妈请到幼儿园来吗？幼：因为妈妈要过节了。师：让我们用热烈的掌声欢迎妈妈的到来！教师简单讲解母亲节的来历，向家长汇报前

9、期开展的相关活动。二、欣赏图片世上只有妈妈好1、师：这是一只刚出生的小猫，它从妈妈的肚子里钻出来，睁着大眼睛看到了蓝蓝的天空，还有这么多可爱的小朋友，心里可高兴了，于是它对自己的妈妈说：“妈妈，谢谢你，谢谢你带我来到这个美丽的世界。”小朋友，你知道吗？是妈妈把我们带到这个世界上，让我们听到悦耳的歌声，拥有温暖的家和这么多的好朋友。现在请你把嘴巴放在妈妈的耳边，对妈妈悄悄地说一声：“谢谢你，妈妈。”2、师：这是谁？幼：啄木鸟。师：啄木鸟在干什么？幼：喂它的小宝宝吃虫子。师：啄木鸟妈妈捉来虫子一口一口地喂着自己的小宝宝。小朋友，你知道吗？在你还不会吃饭的时候，你的妈妈也是这样一口一口地喂你吃的。在

10、妈妈的喂养下，小朋友一天天地长大了。来，请小朋友伸出双手捧着妈妈的脸，轻轻地说一声：“谢谢你，妈妈。”3、师：这位体积庞大的动物是什么呀？幼：是犀牛。师：小犀牛怎么了？幼：它累了。师：原来小犀牛是在学走路呢，它太小走不稳，总是摇摇晃晃地像要摔倒，犀牛妈妈就赶紧用头来扶着它。小朋友，在你还走不稳的时候，妈妈是怎样扶着你学走路的呢？现在就请小朋友变小一些，请妈妈扶着宝宝学学走路（请家长合作）。师：小朋友回头看看，妈妈扶着你学走路的时候，是什么样的姿势？幼：两只手扶着我们，要弯着腰。师：对，是一直弯着腰的，长时间的弯腰是很累的。那么下面就请小朋友伸出你的小手，握着妈妈的手，对妈妈深情地说一声：“谢谢

11、你，妈妈。”因为就是这双手扶着你学会了走路。4、师：小朋友快看，在灰鹅的翅膀下藏着什么呢？幼：是它的宝宝。师：对，是灰鹅的小宝宝，小家伙也许是冷了，也许是天要下雨了，或者是它们遇到了危险，害怕了。小朋友看看，灰鹅妈妈是怎样做的？幼：用翅膀保护着它们。师：对，灰鹅妈妈张开翅膀保护着自己的宝宝。那么当小朋友遇到危险的时候，你的妈妈是怎样做的，我们来试一试好吗？（示意家长合作，播放打雷下大雨的音效）师：小朋友看到了吗？当遇到下雨、刮风或是有危险的时候，你的妈妈也是这样伸出双臂来保护你的。孩子们，请你靠在妈妈的怀里，用撒娇的声音说一声：“谢谢你，妈妈。”5、师：这只小松鼠在做什么呢？原来小松鼠的妈妈因

12、为要做饭不能陪着它玩，它在生气耍赖呢。请小朋友想一想，你有没有过因为妈妈不给买玩具，就在地上赖着不走？有没有过因为贪玩不想回家，就跟妈妈生气？其实我们都有过跟妈妈生气、耍赖的时候。但是，妈妈有没有因为这些就把你赶出去，不要你了？幼：没有。师：对，没有，妈妈总是能够原谅你，无论你怎样，妈妈始终是那么爱你。现在就请你紧紧地搂着妈妈，大声地说：“妈妈，谢谢你。”三、家长讲话妈妈真辛苦师：小朋友们，其实妈妈的辛苦、对你们的关心和照顾还远远不止这些。妈妈要上班，下了班回到家里还要给你们做饭、陪你们玩耍、给你们讲故事。接下来，让我们一起听一听妈妈讲的“妈妈的故事”。艺明小朋友的妈妈（个体业主）：出示和孩子

13、一起读书的照片，突出妈妈对孩子的关心和帮助。松松小朋友的妈妈（医生）：出示正在工作的照片，突出妈妈工作的繁忙。宝宝小朋友的妈妈（教师）：出示辅导学生的照片，突出教师工作的特点，以及妈妈在忙碌中对孩子的关心。四、家庭活动展示做关心妈妈的好孩子师：妈妈为了照顾我们，让我们能够健康成长，付出了很多很多。不过，我们小朋友也表现得非常好啊，我知道我们班的小朋友最近经常帮助妈妈，做了许多的事情，下面就让我们来看一看小朋友们的表现吧。1、幼儿帮妈妈做事的照片。以采访的形式请幼儿说说自己在做什么，为什么要这么做（根据幼儿的能力设计、提出问题）请妈妈说一说当时的感受。2、幼儿给妈妈洗脚的照片。结合照片把家长的亲

14、子活动记录读给幼儿和家长听。师：小朋友们太棒了。妈妈虽然很辛苦，但是小朋友们都能够体谅妈妈的辛苦，关心妈妈、帮助妈妈，妈妈再辛苦心里也是甜的。今天是妈妈的节日，接下来让我们一起用歌声来表达对妈妈的爱。五、表演活动祝妈妈节日快乐1、歌曲我的好妈妈。幼儿站在妈妈面前演唱，为妈妈即兴表演。2、儿歌我和妈妈。请妈妈和孩子们合作朗诵。大屏幕展示儿歌内容，妈妈读上句，幼儿读下句。3、歌曲小乌鸦爱妈妈。请幼儿随音乐唱给妈妈听。4、儿歌健康快乐每一天。幼儿手拿送给妈妈的礼物“项链”（幼儿手工作品），与老师合作朗诵儿歌，朗诵结束时给妈妈戴上“项链”。5、歌曲鲁冰花音乐响起。师：最后，小朋友还有一份最最珍贵的礼物

15、送给妈妈，那就是要给妈妈一个甜甜的吻。活动在动听的乐曲和亲吻妈妈的欢乐气氛中结束。小班母亲节主题的区域活动方案1一、设计意图世界上有一种情感它与生俱来没有条件，绵绵不绝，它就是母爱，是世界上最伟大的人，五月我们又一次迎来了母亲节在这温馨的日子，为培养小班幼儿感恩母亲，关爱妈妈的美好情感，因此设计了感恩母亲节的活动，也是让幼儿体会母爱的伟大情感。二、活动目标1、体会妈妈养育的辛苦，懂得感恩。2、用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。3、幼儿能用实际行动为妈妈做些力所能及的事情。三、重点难点重点：体会妈妈养育的辛苦，懂得感恩。难点：用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。四、活动准备1、歌曲世上只有妈妈好、

16、感恩的心。2、收集妈妈大肚子照片。3、收集妈妈劳动的照片。五、活动过程1、开始部分(1)宝宝们，今天老师带来一首关于妈妈的歌曲你们想听吗?我们来听一听唱了什么?(2)你们喜欢这首歌曲吗?为什么?(3)因为妈妈的节日快到了，我们要给这个日子取个名字叫做“母亲节”。2、基本部分(1)欣赏图片怀孕的妈妈(2)你们看图片上的妈妈肚子怎么了?(肚子里住着宝宝)(3)教师讲述妈妈怀宝宝的辛苦。(4)教师出示图片小鸟喂食。(5)教师引导幼儿理解小鸟妈妈喂小鸟宝宝吃食的母爱之情。(6)出示图片妈妈喂宝宝喝奶的情景，从而进一步引导幼儿感受妈妈对孩子的爱。(7)出示图片感知妈妈一天的劳动的辛苦。(8)请幼儿说说怎

17、么样做关心妈妈的好孩子。(9)幼儿讨论在家可以帮妈妈干哪些事情呢?3、结束部分表演活动祝妈妈节日快乐。(1)今天是妈妈的节日，我们为妈妈唱首歌感恩的心。4、活动延伸(1)要求幼儿回家帮助妈妈做力所能及的劳动，体验妈妈的幸苦感恩妈妈。(2)回家送妈妈一个吻，并说妈妈您幸苦了!六、活动反思本次教学活动幼儿通过观察图片里了解了妈妈养育我们的辛苦，并通过送祝福给妈妈使幼儿能用实际行动表达对妈妈的爱，最后幼儿唱感恩的心再一次体会了感恩，幼儿在活动中情绪高涨，孩子也能积极的参与到活动中去，本次活动幼儿还是有所收获的。小班母亲节主题的区域活动方案2活动主题：妈妈，我爱您！活动时间：5月7日11日活动目的：1

18、、结合母亲节，让孩子们了解母亲在孕育，照顾自己的一些辛苦故事2、通过游戏，感受到妈妈给予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情活动流程：一、5月7日母亲节的由来（1）幼儿了解母亲节的由来。（2）知道每年5月的第二个星期日为母亲节。（3）培养幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。制作调查表（1）对妈妈制作一份调查表，更加的了解妈妈。二、5月8日（1）能在集体中，根据调查表介绍自己的妈妈。三、5月9日（1）老师和小朋友一起聊聊爱妈妈的话题。（2）学习歌曲世上只有妈妈好，感受到妈妈给予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情。四、5月10日（1）亲子制作：为妈妈制作一份礼物，表达对妈妈的祝福。（2）体验母亲在孕

19、育时，照顾自己的辛苦。五、5月11日（1）展示妈妈做的是食物，请幼儿介绍自己妈妈做的是什么食物。（一定是妈妈亲手做的）（2）与同伴一起分享妈妈做的食物。（3幼儿为妈妈表演一个节目。温馨提示：请各位妈妈们在5月11日带一份自己制作的食物来参加活动，我们一同分享母亲节的喜悦。诚挚的邀请您参与活动，留下难忘的回忆！小班母亲节主题的区域活动方案3活动目标：1、幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。2、了解妈妈的辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情。3、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。活动准备：1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题：妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。2、教师和家长共同给幼儿讲述爱妈

20、妈的一些故事。3、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境，编排节目等等。4、制作折纸花、各色彩纸纸、油画棒等。活动过程：一、开始部分：教师给幼儿介绍5月12日是母亲节，这一天，我们要给妈妈送上最好的祝福。二、基本部分：1。教师提问：你想给自己的妈妈送上什么祝福呢？（幼儿自由讨论）2。教师准备好制作好的礼物，美丽的花朵。幼儿观察，你看见了什么。今天我们就来制作美丽的花朵教师讲解花朵制作方法。教师分发制作材料。教师和幼儿一起制作美丽的花朵三、结束部分：幼儿共同欣赏制作的礼物，一起合影。小班母亲节主题的区域活动方案4活动目标了解妈妈辛苦的劳动与自己的关系，爱惜妈妈劳动成果。爱妈妈，

21、乐于帮妈妈做力所能及事情。活动准备1、观察妈妈下班回家及双休日一天都做什么。2、家庭配合：为妈妈拍照，拍摄作家务照片，布置“好妈妈”园地。材料准备纸、笔、录音机、废旧材料、手工操作。活动过程引导幼儿共同欣赏，观看照片，回忆妈妈的劳动，进行讨论，提出问题：“妈妈下班后或双休日为你和爸爸做什么事？” “如果不干这些事情行不行，为什么？” “妈妈干了这么多活，会怎么样？” “你是用什么方法去爱妈妈？” “怎样让妈妈知道你爱她，你懂事了？”教师帮助、支持幼儿用自己喜欢方式表达对妈妈的爱。（如：为妈妈画画、制作礼物、写祝福话、录音等）相互交流与欣赏，并讨论今后自己帮妈妈做什么？观察重点1、观察幼儿在活动

22、中对妈妈辛苦劳动的态度；2、不同表达方式、技能与情感体现。活动延伸开展妈妈节日亲子活动，“夸妈妈”“我帮妈妈做”主题活动。小班母亲节主题的区域活动方案5活动目标：1、熟悉自己或同伴的妈妈，知道母亲节到了，要让妈妈更高兴。2、快乐地寻找礼物送给妈妈，能用简短的话表达清楚自己的意思。活动准备：PPT;每个妈妈的照片;事先录制好妈妈期望得到的礼物。活动过程：一、母亲节到了妈妈真高兴目的：了解熟悉自己或同伴的妈妈，在倾听中知道妈妈真高兴，因为母亲节快到了。1、(出示一张照片)这是谁?(妈妈)2、(不断变化的妈妈照片)看看她们又是谁?鼓励幼儿指指说说这是谁的妈妈，了解和熟悉自己或同伴的妈妈。3、妈妈们今

23、天真高兴，你们觉得妈妈遇到什么事情会很高兴呢?猜猜说说让妈妈高兴的事情。4、你们听，妈妈是怎么说的，她为什么很高兴?PPt的录音(最近我特别高兴，因为我要过节了，你们猜猜我要过什么节?)引导母亲就是妈妈的意思，母亲节就是所有妈妈的节日。5、谁可以过母亲节呢?快乐对话顺口溜：妈妈妈妈要过节，什么节?“母亲节”小结：知道所有的妈妈都可以过母亲节，所以每个妈妈都很快乐。二、选礼物给妈妈让妈妈开心目的：快乐地寻找和选择礼物送给妈妈，让妈妈高兴。1、母亲节到了，怎么才能使妈妈更高兴呢?2、你想给妈妈送什么礼物?(PPT很多礼物)快乐的看看说说名字?3、幼儿挑选一样礼物送给妈妈。有这么多的礼物，你想给妈妈

24、送什么礼物?引导幼儿能用简短的话表达清楚自己的意思。画面互动：用不同的画面来回应幼儿的选择，加深幼儿选送礼物的兴趣。(如：妈妈的笑脸、吻、掌声等)重点指导教师随机牵引，根据幼儿的选择用短小儿歌回应，如：妈妈妈妈我爱你，送你，妈妈拍拍手(亲亲你、抱抱你)真开心。三、听听说说妈妈最喜欢的礼物目的：倾听妈妈的声音，感知让妈妈高兴的不同方法。1、宝贝们给妈妈送的礼物，妈妈都很高兴。问问妈妈还想要什么礼物让自己更高兴呢?2、幼儿倾听妈妈的声音播放妈妈的录像，听听说说妈妈还想要什么礼物。(妈妈想要的礼物是紧紧地抱抱她;妈妈想要的礼物是大声地说“妈妈我爱你”。)小结：原来一个拥抱、一句话都是礼物，都能让妈妈

25、更高兴、更幸福。3、还有很多妈妈也想说话，我们到教室里去听一听。小班母亲节主题的区域活动方案6一、活动主题妈妈，我爱您!二、活动时间五月x日。三、准备时间五月x日五月x日。四、活动目的1、结合母亲节，让孩子们了解母亲在孕育，照顾自己的一些辛苦故事。2、通过游戏，感受到妈妈给予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情。五、活动具体过程1、请妈妈们利用五一假期给宝宝讲一个关于“妈妈爱宝宝或宝宝爱妈妈”的故事，并带一张母女或母子的照片和一张妈妈小时候的照片(电子版)。2、五月x日五月x日(1)老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题。(2)环境以母亲节为主题，带领宝宝们装饰母子、母女的照片，给妈妈穿漂亮的衣服

26、(美工)。(3)学唱歌曲小乌鸦爱妈妈、世上只有妈妈好，复习歌曲我的好妈妈。3、五月x日(1)请妈妈盛装出席，走红地毯。(2)进入班级，评选最相像的母子或母女，颁发奖状。(3)亲子制作：装饰我和妈妈的照片。(4)我给妈妈唱首歌。(5)与妈妈一起分享好吃的(一定的妈妈亲手做的)。(6)送礼物，结束愉快的活动。温馨提示：请各位妈妈们五月x日来园时带一张母子(或母女)照片，并带一张宝宝小时候和妈妈小时候的照片(电子版)，五一期间给孩子讲一个关于妈妈的故事，并且在五月x日当天带一份自己制作的食物来参加活动，我们一同分享母亲节的喜悦。新颖的母亲节活动方案1活动目的：1.丰富宝宝的认知，使宝宝了解5月份的第

27、二个星期日是母亲节;2.让宝宝懂得体贴、关爱妈妈，为妈妈做一件有意义的事情，让妈妈过一个开心的节日;3.通过活动增进母子感情，共同渡过全世界母亲共同的节日;活动过程：一.背景音乐：轻柔的音乐提前10分钟教师协助家长和宝宝入场。安排座位并协助主持人组织好现场秩序。二.今天是个相亲相爱的好日子，这一天，我们和最亲爱的妈妈一起度过，好激动!好幸福!今天不是我们小朋友的节日，而是妈妈的节日-母亲节。妈妈每天都在精心的照顾我们，给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们游戏、哄我们睡觉，因为妈妈我们更加幸福，更加温暖，请你在今天这个日子里，对妈妈说一声：我爱你-1.请宝宝对妈妈的耳边轻轻地说声我爱你，并亲亲妈妈。重

28、复小声播放背景音乐：妈妈我爱你的音乐。三.幼儿表演舞蹈有你的地方就是天堂四.欣赏童话受启发活动名称：小乌鸦爱妈妈活动准备：两位老师把大黑垃圾袋从中间剪开，宝宝披在身上扮演乌鸦;另一位宝宝扮演小黄鹂和小喜鹊。活动过程：一位老师负责旁白，边讲故事边表演。故事：在一个大森林里，一只老乌鸦正有气无力的躺在家里，小乌鸦焦急的看着妈妈。妈妈生病了，储存的食物也吃完了，这该怎么办呢?小乌鸦拍拍翅膀，决定自己去找食物。于是它飞出了家门。一路上，小黄鹂，小喜鹊都招呼它玩，但它牵挂着生病的妈妈，找到食物就急急忙忙的往家赶。回到家里，它把食物一口一口的喂给老乌鸦吃。总结：小乌鸦是个懂事的好孩子，为了生病的妈妈去外面

29、为妈妈找虫子吃，小朋友们应该向小乌鸦学习，老师请小朋友回家也帮妈妈做一件力所能及的事情好不好?新颖的母亲节活动方案2一、活动意图：五月，阳光灿烂，暖风拂面，那是因为在这亲情融融的季节里，我们又一次迎来了“母亲节”。在这温馨的日子里，为了让幼儿学会感激我们的妈妈对我们的养育之恩，引导幼儿用行动去表达对妈妈的爱，进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意，增进与家人的感情，学会从小关爱妈妈，学会感恩。我园将开展“浓情母爱，感恩相伴”系列活动。二、活动目的：1.知道五月的第二个星期日是母亲节。2.了解妈妈的辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情。3.用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。三、活动对象：全园幼儿。四、活动

30、准备：教师依据本班幼儿的年龄特点及发展目标制定可行的计划，并做好不同活动的材料准备。五、活动内容：（一）各班利用早谈围绕母亲节进行谈话，了解妈妈的辛苦，激发幼儿对妈妈的爱。（二）各班结合幼儿年龄特点及发展情况，开展讲故事、观看教育影片、唱儿歌、手工、绘画等活动。（三）实践活动：1.小段：我送妈妈一个吻。2.中大段：我是妈妈的小帮手。新颖的母亲节活动方案3活动主题：妈妈，我爱您！活动时间：5月x日xx日活动目的：1、结合母亲节，让孩子们了解母亲在孕育，照顾自己的一些辛苦故事。2、通过游戏，感受到妈妈给予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情活动流程：一、5月x日（1）幼儿了解母亲节的由来。（2）知道

31、每年5月的第二个星期日为母亲节。（3）培养幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。制作调查表：（1）对妈妈制作一份调查表，更加的了解妈妈。二、5月x日（1）能在集体中，根据调查表介绍自己的妈妈。三、5月x日（1）老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题。（2）学习歌曲世上只有妈妈好，感受到妈妈给予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情。四、5月x日（1）亲子制作：为妈妈制作一份礼物，表达对妈妈的祝福。（2）体验母亲在孕育时，照顾自己的辛苦。五、5月x日（1）展示妈妈做的是食物，请幼儿介绍自己妈妈做的是什么食物。（一定是妈妈亲手做的）（2）与同伴一起分享妈妈做的食物。（3幼儿为妈妈表演一个节目。温馨提示：请

32、各位妈妈们在5月x日带一份自己制作的食物来参加活动，我们一同分享母亲节的喜悦。诚挚的邀请您参与活动，留下难忘的回忆！新颖的母亲节活动方案4活动目的：1、通过活动，使队员体会母亲养育自己的辛劳，加深母子（女）之间的感情。2、增强队员的责任感，树立孝敬父母的好品德。活动要求：1、明确5月份的第二个星期天（5月11日）是“母亲节”。2、对妈妈说一句感谢的话3、帮妈妈整理房间、拖地板、洗衣服、清洗碗筷等。活动过程：一、宣布活动开始二、活动过程1、你知道母亲节是哪一天吗？今年的母亲节是几月几日？（五月的第二个星期日；今年的母亲节是5月9日）2、说说母亲是怎么爱你的，具体介绍一两件事先在小组里交流，再指名

33、到讲台前祚全班交流3、献上对妈妈的赞美（1）交流搜集到的赞扬母亲的成语舐犊之爱乌鸟私情孟母三迁天伦之乐（2）朗诵赞美母亲的诗歌游子吟：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖！母爱母爱是血与脉的相通相融犹如春天的风母爱是儿女的福母亲的痛她轻轻拂过大地才会一片绿色母爱是天上的云母爱是雨后的霞总让烈日总让清洗过的大地先从她的身驱穿过不弃的躺在怀里给大地呼风换雨降祥和把七彩人生梦谱写在高高的天际纸船冰心我从不肯妄弃了一张纸，总是留着留着，叠成一只一只很小的船儿，从舟上抛下在海里。有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上。我仍是不灰心的每天的叠着，总希望有一

34、只能流到我要他到的地方去。母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶他无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山，求他载着她的爱和悲哀归来！（3）唱一唱赞颂母亲的歌曲世上只有妈妈好鲁冰花懂你烛光里的妈妈妈妈的吻稻草人4、在母亲节来临之际，你准备怎样向妈妈祝贺节日？先在小组里交流自己的祝贺方式，再到讲台前祚全班交流。（做一张贺卡；画一幅画；写几句感谢的话；买一份（做一份）小礼物送给妈妈）新颖的母亲节活动方案5活动来源：在五月的第二个星期天，是一个传达爱的日子母亲节，但随着文明的进步，这种根深的情感，却被快节奏的生活慢慢代替，人们不再有时间去大声的说出自己的爱，渐渐的人们也就不愿意去表达自

35、己的爱，至少，当母亲节这样一个温馨的节日，人们能够想起，却也不知道用什么样的办法来表自己的情感，母爱是世界上最伟大的爱，是一个人生命的源泉，对于幼小的孩童而言，因为这些爱，生活才变得如此的柔软和温馨，因为这样的爱，眼中的世界是如此的美好，因此，我们开展了以“爱言”为主题的母亲节活动。中班活动目标：1、幼儿能够知道5月x日是母亲节。知道母爱的伟大。2、能够用各种形式表达对妈妈的爱。3、体会妈妈的艰辛，培养幼儿尊重妈妈的情感。活动内容：活动一：我的妈妈长的什么样子语言，每一个小朋友的妈妈都长的不一样，而你是否有仔细观察过你的妈妈呢？活动二我的妈妈绘画，将妈妈的样子用画笔画下来。活动三：我给妈妈寄封

36、信，选择一个妈妈可以收到信的地址，给妈妈一个惊喜。活动四：我和妈妈有一个约定，和妈妈定下一个属于只两个人的约定。集体活动：1、许愿树：将所有的爱全部都写在树上。让树实现我们的愿望，传递我们的爱。2、爱的录像：将一些好听的母爱歌曲记录成视频。3、周末派对：以“母爱”为主题开展。通过歌曲、朗诵、亲子合唱等形式开展。新颖的母亲节活动方案6一、设计意图：为了引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感，从小培养他们懂得饮水思源，知道回报、关爱妈妈，在母亲节即将来临之际，为了让孩子们学会感激我们的妈妈对我们的养育之恩及培养孩子用行动去表达对妈妈的爱，通过让幼儿感悟在自己成长过程中妈妈所付出的艰辛和不易，进一

37、步激发幼儿对母亲的浓浓爱意，增进与家人的感情。通过让幼儿从感激身边的亲人入手来感激社会，逐步理解“人人为我，我为人人”的社会道德规范。二、活动目标：1、让孩子了解“母亲节”，引导幼儿为妈妈做一些力所能及的事，让幼儿懂得对父母要知恩、感恩。2、培养动手实践能力。3、体验亲子活动的乐趣。三、活动主题：爱要大声说出来：“Mommy，I love you！”四、活动时间：5月9日下午2:30-4:30五、活动地点：长颈鹿操场六、参与对象：全体师生及幼儿母亲七、活动准备：1、幼儿园方面：（1）制作邀请函。（2）做好活动场地的座位安排，准备红地毯3条，粉红色气球若干。（3准备各年龄段活动所需的材料。（托班

38、：香蕉、小毛巾、垃圾桶；小班：馄饨、小毛巾；中班：脚盆，毛巾；大班：床、被子、晾衣架）（4）5月4日5月9日母亲节周体验，让每天早上的礼貌宝宝体验妈妈怀孕的辛苦。（5）准备活动背景音乐：世上只有妈妈好、感恩的心、我的好妈妈、烛光里的妈妈等。2、教师方面：（1）通知家长，发放邀请函（2）布置环境，构建一个温馨的氛围。(园方提供粉红色气球)（3）各班老师组织幼儿预先制作送给妈妈的礼物、宣传母亲节知识。（4）通知中班幼儿家长活动当天穿着运动装运动鞋，以便进行洗脚环节。（5）中大班教师组织幼儿练习叠被子。（6）各班教师组织幼儿学习手语感恩的心。3、家长方面：（1）准时参与活动，当天下午2:30入座。（

39、2）中大班幼儿家长活动当天穿着运动装运动鞋。（3）活动当天将车停放在西门停车场。八、活动过程：1、主持人（Yuki、Chris）中英文节日导入：亲爱的家长，亲爱的小朋友们，大家下午好！首先，我园对来参加此次亲子活动的母亲们表示最衷心的感谢和最热烈的欢迎。母亲节是一个伟大的节日，全世界的母亲们可以在这一天享受到来自儿女们的衷心祝福。小朋友们，妈妈每天都在精心的照顾我们，给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们游戏、哄我们睡觉，不辞辛苦，给了我们无私的爱，我们是不是应该在母亲节来临之际，表达我们对妈妈的爱呢？好！下面我们幼儿园“感恩母亲节”亲子活动现在开始。2.全体一起唱歌曲世上只有妈妈好、吟诵诗歌游子吟小

40、宝贝们，妈妈为我们付出了太多太多，她们给了我们生命，给了我们家，给了我们无尽的温暖。大家想一想，等到妈妈老了，需要我们照顾的时候，我们是不是应该用同样的爱去关心照顾她们呀！你们爱自己的妈妈吗那我们就大声说出来：“我爱你I love you”。我园在日常教学活动中，注重孩子良好习惯的养成教育。孩子们在老师的引导下，自己的事情会自己做了。托班的宝贝自己吃饭，小、中大班的孩子能够自己穿衣、叠被子，还会为他人服务，帮助老师做些力所能及的事。今天，我们的小宝贝们也要用自己的实际行动来表示对妈妈的感恩，让我们一起拭目以待吧！3、托班组感恩活动：剥香蕉献给妈妈各班老师组织幼儿亲手剥香蕉，剥好后将皮扔到垃圾桶

41、并放在盘子里送给妈妈吃，吃完后帮妈妈擦擦嘴巴。4、小班组感恩活动：喂妈妈吃馄饨各班老师将幼儿装扮成孕妇的样子，主持人组织幼儿进行妈妈怀宝宝时的体验活动，每名幼儿拿一碗馄饨走到妈妈身边喂妈妈吃馄饨。5、中大班感恩活动：叠被子展示，为妈妈洗脚按中、大班的顺序请幼儿在场地上的床上向妈妈展示自己叠被子（保育员准备热水和脚盆、毛巾），结束后每名幼儿走到妈妈身边为妈妈洗脚。6、家长代表分享（12名）7、全体幼儿走到妈妈身边，为妈妈捶背，捶腿。（此时保育员准备敬茶茶杯）8、全园幼儿敬茶活动9、全体师生手语表演感恩的心10、给妈妈送礼物送礼物的同时大声说出“妈妈，我爱您！谢谢您！祝您节日快乐！”、“妈妈，没有

42、您，我就不能来到这个美丽的世界！谢谢您，祝您节日快乐！”、“妈妈，您放心，我一定做一个乖宝宝，不让您担心，祝您节日快乐！11、主持人结束语（母亲）母亲节虽然只有一天，但爱母亲的心是永恒的祝福天下所有的母亲母亲节快乐!新颖的母亲节活动方案7一、活动目的：母亲节即将来临，为弘扬中华民族敬老孝亲的传统美德，引导学生深入体会母亲为自己成长付出的艰辛和努力，深切了解母亲的伟大与无私，深刻理解母亲对自己的期望，懂得用真心和行动回报母亲，特开展以“倾听、倾情、倾诉”为主题的母亲节感恩活动。二、活动时间：X月X日三、参加人员：初三级部每班选择十名学生。四、活动安排：开展“共沐书香”亲子读书活动，学生与母亲一起

43、阅读推荐书目：（一）“同读书、共成长”读书征文。在认真阅读推荐书目（后附）的基础上，针对书中的具体情节、观点及在家庭教育中共同关心的问题，从不同的角度阐明观点和看法，相互沟通，相互学习，建立平等、互学的亲子关系。要求：征文可以是学生完成、家长完成或共同完成的，不少于一千字，各班上交征文5篇，A4纸打印，标题黑体三号，正文宋体小四，行距设置值为18磅。（二）“同读书、共成长”读书演讲。围绕亲子教育中的具体问题（如：文明上网、行为习惯养成、道德养成、科学学习、择友交友等）从不同角度讲述参加亲子共读活动的体会和感受。要求：采用亲子联合演讲形式，演讲稿不少于两千字，每班上交5篇，A4纸打印，标题黑体三

44、号，正文宋体小四，行距设置值为18磅，推荐一对母子参加学校的演讲比赛（后附）。后续要求：1、X月X日以班级为单位收齐，上交德育处，同时上报参加演讲的学生及家长名单和演讲题目。2、X月X日下午5：00到阶梯教室参加演讲比赛，比赛按附件二的标准统一评比打分，评出奖项。3、根据各班递交的作品，从数量和质量两个方面分等评价，反馈活动结果。新颖的母亲节活动方案8一、活动目的1、了解母亲节的来历。2、为母亲送上节日的祝福。3、想想母亲为你所做的一切，记得要爱自己的妈妈。二、活动时间20 xx年x月x日。三、活动地点xx农业大学信息学院。四、活动经费1、写祝福语的纸和笔的费用。2、胶水的费用。3、贴祝福语的纸板的费用。4、宣传费用。5、冲洗照片所需费用。五、活动赞助暂