护士行为礼仪课件

1、第三章 护士行为礼仪 1编辑版pppt第三章 护士行为礼仪 1编辑版pppt重点 熟悉日常生活中的行为礼仪 学习护士工作中的行为礼仪 要求和规范难点 领会学习的内容，规范自己 的行举止 2编辑版pppt重点2编辑版pppt第一节 基本行为礼仪 第二节 护理工作中的行为礼仪 3编辑版pppt第一节 基本行为礼仪3编辑版pppt“护士是没有翅膀的天使，是真善美的化身”南丁格尔4编辑版pppt“护士是没有翅膀的天使，是真善美的化身”4编辑版pppt容貌服饰 姿态举止 语言交流要 求端庄的容貌整洁的服饰优雅的姿态文明的举止礼貌的语言温馨的沟通5编辑版pppt容貌服饰要 求5编辑版pppt 站 姿 坐

2、姿 行 姿 蹲 姿第一节 基本行为礼仪工作姿态端治疗盘持资料夹推治疗车传递物品6编辑版pppt 站 姿第一节 基本行为礼仪工作姿态6编辑版pppt第一节 基本行为礼仪基本站姿常见的几种站姿 训练方法 站姿 7编辑版pppt第一节 基本行为礼仪基本站姿站姿 7编辑版pppt身体与地面垂直，身直，头正颈直双目平视，颌收肩平,挺胸收腹,两臂自然下垂，两腿相靠站直两脚尖张开约一拳距离，面带微笑 第一节 基本行为礼仪-站姿 基本站姿8编辑版pppt身体与地面垂直，身直，头正颈直双目平视，颌收肩平,挺胸收腹,站姿效果正面：头正、肩平、身直的效果侧面：含颔、挺胸、收腹、直腿正确的站立姿势挺直舒展，站得直，立

3、得正，棱角分明，线条优美，表情明朗，精神焕发第一节 基本行为礼仪-站姿 9编辑版pppt站姿效果正面：头正、肩平、身直的效果第一节 基本行为礼仪-站女士(二位)站姿双脚呈“V”型，双手自然并拢，双手相握，双手拇指自然弯曲向内，交叉相握于小腹前第一节 基本行为礼仪-站姿 10编辑版pppt女士(二位)站姿双脚呈“V”型，双手自然并拢，双手相握，双手第一节 基本行为礼仪-站姿 女士(三位)站姿双脚呈小“V”字型，双臂略弯曲，双手相握置于脐部11编辑版pppt第一节 基本行为礼仪-站姿 女士(三位)站姿双脚呈小“V”女士(四位)站姿双脚呈小“丁”字型，双臂略弯曲，双手相握置于脐部 第一节 基本行为礼

4、仪-站姿 12编辑版pppt女士(四位)站姿双脚呈小“丁”字型，第一节 基本行为礼仪-站女士(五位)站姿双脚呈小“丁”字型，双手自然并拢，双手相握，双手拇指自然弯曲向内，交叉相握于小腹前第一节 基本行为礼仪-站姿 13编辑版pppt女士(五位)站姿双脚呈小“丁”字型，双第一节 基本行为礼仪14编辑版pppt14编辑版pppt男士(二位)站姿双脚平行分开不超过肩宽，右手握住左手腕上方，自然贴于腹前第一节 基本行为礼仪-站姿 15编辑版pppt男士(二位)站姿第一节 基本行为礼仪-站姿 15编辑版ppp男士(三位)站姿双脚平行分开不超过肩宽，右手握住左手腕上方，自然贴于臀部第一节 基本行为礼仪-站

5、姿 16编辑版pppt男士(三位)站姿双脚平行分开不超过肩第一节 基本行为礼仪-站17编辑版pppt17编辑版pppt按照站姿的要求，两人一组，每种站姿练习一次，体会一下各种站姿的感觉。第一节 基本行为礼仪-站姿 练一练：18编辑版pppt按照站姿的要求，两人一组，每种第一节 基本行为礼仪-站姿 练不同场合的站姿 庄严、隆重的仪式场合，应采取基本站姿，一丝不苟，神情严肃。 迎接或侍应会议中，站立时间较长，可双腿平分站立，双腿分开不宜超过肩宽。双手可交叉或前握放在腹前，也可交叉于背后。 主持文艺活动、联欢会时，女士应站成“丁”字步。第一节 基本行为礼仪-站姿 19编辑版pppt不同场合的站姿 庄

6、严、隆重的仪式场合，应采取基本站站姿的训练要领第一节 基本行为礼仪-站姿 训练身体重心的位置训练两脚位置与两脚间的距离训练挺胸、收腹、直腰、提臀训练下颌微收和面部表情训练耐久性20编辑版pppt站姿的训练要领第一节 基本行为礼仪-站姿 训练身体重心的位置站姿的练习方法(一) 靠墙训练：枕部、肩胛骨、臀部、小腿、 足跟紧贴墙面，全身肌肉绷紧第一节 基本行为礼仪-站姿 21编辑版pppt站姿的练习方法(一) 靠墙训练：枕部、肩胛骨、臀部、小腿、第22编辑版pppt22编辑版pppt背靠背训练：双方的枕部、肩胛骨、臀 部、小腿、足跟相贴，可在 两人肩部、小腿等相靠处各 放一张卡片，不能让卡片掉 下来

7、第一节 基本行为礼仪-站姿 站姿的练习方法(二) 23编辑版pppt背靠背训练：双方的枕部、肩胛骨、臀第一节 基本行为礼仪-站姿24编辑版pppt24编辑版pppt第一节 基本行为礼仪-站姿 顶书训练：把书本放在头顶，头、躯体 自然会保持平稳 站姿的练习方法(三) 25编辑版pppt第一节 基本行为礼仪-站姿 顶书训练：把书本放在头顶，头、躯26编辑版pppt26编辑版pppt提踵训练：找高低相差10cm左右的台阶， 脚掌站在高处，脚跟悬空，全 身肌肉绷紧，保持站立姿势第一节 基本行为礼仪-站姿 站姿的练习方法(三) 27编辑版pppt提踵训练：找高低相差10cm左右的台阶，第一节 基本行为礼

8、仪28编辑版pppt28编辑版pppt坐姿 基本坐姿常见的几种坐姿 训练方法 第一节 基本行为礼仪-坐姿 29编辑版pppt坐姿 基本坐姿第一节 基本行为礼仪-坐姿 29编辑版pppt基本坐姿 坐姿包含两部分内容，即就座和坐定后的姿势，是一种静态的姿势。就座即从走向座位直到坐下的过程，坐定后的姿势即人在就座之后所呈现出的姿势。第一节 基本行为礼仪-坐姿 30编辑版pppt基本坐姿 坐姿包含两部分内容，即就座和坐定后的第一节 基本行就座：一般坐椅面的1/22/3。 坐定：双脚并齐或一拳距离，坐稳后上体自然挺直，头正，两肩平正放松，两臂自然弯曲放在膝上，上体与大腿、大腿与小腿呈两个自然的 90，掌

9、心向下。第一节 基本行为礼仪-坐姿 31编辑版pppt就座：一般坐椅面的1/22/3。 第一节 基本行为礼仪-坐正襟危坐式（基本坐姿） 第一节 基本行为礼仪-坐姿 32编辑版pppt正襟危坐式（基本坐姿） 第一节 基本行为礼仪-坐姿 32编辑坐姿要领轻：就座动作要轻，避免发出响声，或碰 掉其他物品稳：调整姿势，动作幅度不宜过大定：应保持坐姿，不应频繁变动，尤其是 双腿和双脚缓：离座时要先有示意，缓慢起身第一节 基本行为礼仪-坐姿 33编辑版pppt坐姿要领轻：就座动作要轻，避免发出响声，或碰第一节 基本行为坐姿 (一):双腿叠放式 适合穿短裙的女性采用双腿交叠在一起，双腿斜放于一侧，与地面呈4

10、5，叠放在上的脚尖垂向地面 第一节 基本行为礼仪-坐姿 34编辑版pppt坐姿 (一):双腿叠放式 第一节 基本行为礼仪-坐姿 34适用于穿裙子的女性在较低处就座使用，双膝先并拢，双脚向左或向右斜放，斜放后的腿部与地面呈45 第一节 基本行为礼仪-坐姿 坐姿 (二):双腿斜放式 35编辑版pppt适用于穿裙子的女性在较低处就座使用，双膝先并拢，双脚向左或向坐姿 (三):前伸后屈式 大腿并紧，向前伸出一腿，另一腿屈后，两脚脚掌着地，双脚前后保持在一条直线上。第一节 基本行为礼仪-坐姿 36编辑版pppt坐姿 (三):前伸后屈式 大腿并紧，向第一节 基本行为礼仪-坐姿 (四): 双腿交叉式第一节

11、基本行为礼仪-坐姿 适合一般场合采用，男女皆宜，两大腿交叉叠放，小腿自然放置 37编辑版pppt坐姿 (四): 双腿交叉式第一节 基本行为礼仪-坐姿 适合第一节 基本行为礼仪-坐姿 坐姿 (五):双脚交叉式适合女性，双膝略分开，双脚在踝部交叉，交叉后的双脚可以内收，也可以斜放，不宜向前方伸出38编辑版pppt第一节 基本行为礼仪-坐姿 坐姿 (五):双脚交叉式适合女性39编辑版pppt39编辑版pppt坐姿 (六):双脚打开式适合男性，双腿、双膝自然分开，双脚跟距离约一拳左右 第一节 基本行为礼仪-坐姿 40编辑版pppt坐姿 (六):双脚打开式适合男性，双腿、双第一节 基本行为礼坐姿训练要领

12、训练身体重心的变换训练腿脚位置的摆放训练上部身体的直立训练两手位置的摆放训练耐久性第一节 基本行为礼仪-坐姿 41编辑版pppt坐姿训练要领训练身体重心的变换第一节 基本行为礼仪-坐姿 4行姿 基本行姿常见的几种行姿训练方法 第一节 基本行为礼仪-行姿 42编辑版pppt行姿 基本行姿第一节 基本行为礼仪-行姿 42编辑版pppt挺胸收腹，腰背正直。两臂前后自然摆动，前摆约35，后摆约15，手掌朝向体内。膝盖伸直，脚重心落前脚掌，脚尖向正前方伸出，行走时双脚在一条线上。 行姿的具体要求第一节 基本行为礼仪-行姿 43编辑版pppt挺胸收腹，腰背正直。行姿的具体要求第一节 基本行为礼仪-行行姿的

13、要领轻：抬脚、落脚要轻，高度适宜直：两脚交替踩在直线上匀：步幅适中，前后脚之间距离约一 脚长稳：行走过程中躯体与双下肢的姿势 保持协调第一节 基本行为礼仪-行姿 44编辑版pppt行姿的要领轻：抬脚、落脚要轻，高度适宜第一节 基本行为礼仪-行姿训练要领训练摆臂训练步位步幅训练稳定性训练协调性 第一节 基本行为礼仪-行姿 45编辑版pppt行姿训练要领第一节 基本行为礼仪-行姿 45编辑版pppt46编辑版pppt46编辑版pppt蹲姿基本蹲姿 训练方法 第一节 基本行为礼仪-蹲姿 47编辑版pppt蹲姿基本蹲姿 第一节 基本行为礼仪-蹲姿 47编辑版pppt蹲姿（一）：高低式 第一节 基本行为

14、礼仪-蹲姿 双膝一高一低，右脚在前完全着地，左脚稍后，脚掌着地，右小腿垂直于地面，左膝要低于右膝，女性应靠紧两腿，男性可适度分开48编辑版pppt蹲姿（一）：高低式 第一节 基本行为礼仪-蹲姿 双膝一高一低49编辑版pppt49编辑版pppt第一节 基本行为礼仪-蹲姿 蹲姿（二）：交叉式 适用于女性，尤其是着短裙者，右脚在前，左脚退于右脚后，右脚全脚落地，左脚跟抬起，脚掌着地，上身略向前倾 50编辑版pppt第一节 基本行为礼仪-蹲姿 蹲姿（二）：交叉式 适用于女性，适用于女性，尤其是着短裙者，右脚在前，左脚在后，小腿垂直于地面，全脚着地，右腿在上，左腿在下，左膝由后下方伸向右侧，脚跟抬起，脚

15、掌着地，上身略前倾 第一节 基本行为礼仪-蹲姿 蹲姿（三）：重叠式 51编辑版pppt适用于女性，尤其是着短裙者，右脚第一节 基本行为礼仪-蹲姿 52编辑版pppt52编辑版pppt第二节 护理工作中的行为礼仪 护士工作中的举止礼仪护士工作中的行为礼仪 53编辑版pppt第二节 护理工作中的行为礼仪 护士工作中的举止礼仪53编辑版第二节 护士工作中的举止礼仪-工作举止礼仪护士站姿要求 护士坐姿要求护士行姿要求护士蹲姿要求 护士工作中的举止礼仪54编辑版pppt第二节 护士工作中的举止礼仪-工作举止礼仪护士站姿要求 护士工作基本站姿(一) 头正颈直，双眼平视，嘴角微微上翘两肩外展，双臂自然下垂,

16、双手相握 挺胸收腹，收臀并膝两脚呈“V”字或“丁”字型，两手交叉于下腹部第二节 护士工作中的举止礼仪-工作举止礼仪55编辑版pppt工作基本站姿(一) 头正颈直，双眼平视，嘴角微微上翘第二节 工作基本站姿(二) 正“丁”字步双手自然垂放身体两侧 第二节 护士工作中的举止礼仪-工作举止礼仪56编辑版pppt工作基本站姿(二) 正“丁”字步第二节 护士工作中的举止礼仪工作基本站姿(三) 正“丁”字步单侧手臂抬于腰间 第二节 护士工作中的举止礼仪-工作举止礼仪57编辑版pppt工作基本站姿(三) 正“丁”字步第二节 护士工作中的举止礼仪工作基本站姿(四) 男护士可右手握住左手腕上方，自然贴于腹前 双

17、脚平行分开,不超过肩宽第二节 护士工作中的举止礼仪-工作举止礼仪58编辑版pppt工作基本站姿(四) 男护士可右手握住左手腕上方，自然贴于腹前工作基本坐姿 (一)第二节 护士工作中的举止礼仪-工作举止礼仪59编辑版pppt工作基本坐姿 (一)第二节 护士工作中的举止礼仪-工作举止礼工作坐姿要领 坐下时将右脚后移半步，双手放于身后顺势从腰间向下理顺工作衣轻坐于椅子上，臀部占椅面的1/22/3左右。上身自然挺直，双手相握，双手拇指自然弯曲向内，交叉相握于腹前双膝轻靠，两脚并拢 第二节 护士工作中的举止礼仪-工作举止礼仪60编辑版pppt工作坐姿要领 坐下时将右脚后移半步，双手放于身后顺势工作基本坐

18、姿(二):双腿斜放式 第二节 护士工作中的举止礼仪-工作举止礼仪61编辑版pppt工作基本坐姿(二):双腿斜放式 第二节 护士工作中的举止礼仪工作基本坐姿(三):前伸后屈式 第二节 护士工作中的举止礼仪-工作举止礼仪62编辑版pppt工作基本坐姿(三):前伸后屈式 第二节 护士工作中的举止礼仪工作基本行姿 精神饱满，头正肩平双目平视挺胸收腹足尖向前，呈直线行走步幅均匀，步速适中 第二节 护士工作中的举止礼仪-工作举止礼仪63编辑版pppt工作基本行姿 精神饱满，头正肩平第二节 护士工作中的举止礼仪工作基本蹲姿 第二节 护士工作中的举止礼仪-工作举止礼仪64编辑版pppt工作基本蹲姿 第二节 护

19、士工作中的举止礼仪-工作举止礼仪64蹲姿要领一脚后退半步，理顺身后工作衣头略低，上身挺直前倾双脚靠紧屈膝下蹲，拾物 第二节 护士工作中的举止礼仪-工作举止礼仪65编辑版pppt蹲姿要领一脚后退半步，理顺身后工作衣第二节 护士工作中的举止护士工作中的行为礼仪推治疗车 端治疗盘 持病历夹 搬放椅子 第二节 护士工作中的举止礼仪-工作行为礼仪66编辑版pppt护士工作中的行为礼仪推治疗车 第二节 护士工作中的举止礼仪推治疗车 双手扶住车缘两侧，双臂均匀用力，把稳方向，重心集中于前臂，抬头，挺胸直背步伐均匀，匀速行进，停放平稳第二节 护士工作中的举止礼仪-工作行为礼仪67编辑版pppt推治疗车 双手扶

20、住车缘两侧，双臂均匀用力，把稳方向第二节 护68编辑版pppt68编辑版pppt上臂贴近躯干，肘关节弯曲90四指和手掌托住两侧盘底，四指自然分开，拇指置盘缘中部，盘内缘距躯干约23cm前臂同上臂及手一起用力行走时保持治疗盘平稳端治疗盘要领 第二节 护士工作中的举止礼仪-工作行为礼仪69编辑版pppt上臂贴近躯干，肘关节弯曲90端治疗盘要领 第二节 护士工作端治疗盘（侧面观） 第二节 护士工作中的举止礼仪-工作行为礼仪70编辑版pppt端治疗盘（侧面观） 第二节 护士工作中的举止礼仪-工作行为礼第二节 护士工作中的举止礼仪-工作行为礼仪端治疗盘（下面观） 71编辑版pppt第二节 护士工作中的举

21、止礼仪-工作行为礼仪端治疗盘（下面观）72编辑版pppt72编辑版pppt病历夹正面向内肩部自然放松，上臂帖近躯干一手握住夹的前13，病历夹前部略上抬，另一手自然下垂持病历夹要领 第二节 护士工作中的行为礼仪-持病历夹73编辑版pppt病历夹正面向内持病历夹要领 第二节 护士工作中的行为礼仪-持持病历夹 第二节 护士工作中的行为礼仪-持病历夹74编辑版pppt持病历夹 第二节 护士工作中的行为礼仪-持病历夹74编辑版p侧立于椅子后面双脚前后分开，双腿屈曲一手将椅背夹于手臂与身体之间握稳背撑，起身前行另一手自然扶持椅背上端 第二节 护士工作中的行为礼仪-持病历夹搬放椅子要领 75编辑版pppt侧

22、立于椅子后面第二节 护士工作中的行为礼仪-持病历夹搬放椅子76编辑版pppt76编辑版pppt搬放椅子 第二节 护士工作中的行为礼仪-搬放椅子77编辑版pppt搬放椅子 第二节 护士工作中的行为礼仪-搬放椅子77编辑版p 复习题1.护士行为礼仪的含义是什么？有哪些特点？2.基本行为礼仪主要包括什么？你认为还应有哪些？3.基本站姿的具体要求是什么？4.基本坐姿的具体要求是什么？78编辑版pppt 复习题1.护士行为礼仪的含义是什么5.基本行姿的具体要求是什么？6.基本蹲姿的具体要求是什么？7.你认为护士工作中的行为礼仪应坚持的原则是什么？8.练习推车、持夹、端盘和搬椅的方法。79编辑版pppt5

23、.基本行姿的具体要求是什么？79编辑版pppt实 践 三 基本行为礼仪-姿态训练80编辑版pppt实 践 三 基本行为礼仪-姿态训练80编辑版pppt【目的】 1掌握基本的站姿、坐姿、行姿和蹲姿。 2熟悉四种姿态的要领和训练方法，在 日常生活中不断加强练习，养成良好 的行为礼仪习惯。【学时】 2学时81编辑版pppt【目的】81编辑版pppt【准备】 1用物准备 椅子。 2环境准备 在形体房训练或较为宽 敞的室内。要求：准备能照全身的 落地镜子，录音机和音乐带或电视、 VCD。 3护生准备 （1）护士服、护士鞋、护士帽、书本。 （2）复习第三章第一节内容。82编辑版pppt【准备】82编辑版p

24、ppt【方法与过程】 1教师演示 2分组训练 3技能练习内容及要求 （1）按照基本的站姿、坐姿、行姿和蹲姿要求练习。 （2）体验各种姿态的训练要领。 4评价 组织学生将训练内容自行编排成一个小节目，配上音乐，按小组进行学习效果展示，由师生共同进行评价。83编辑版pppt【方法与过程】83编辑版pppt【评价要点】 1技能发展评价 各种姿态是否标准，动 作是否符合规范要求，还存在哪些问题。 2团队协作评价节目组织是否顺利，表演 中是否体现了互助精神。 3创新精神评价节目组织是否新颖，有创 意。 4职业情感评价展示中是否精神饱满，面 带微笑。 84编辑版pppt【评价要点】84编辑版pppt实 践

25、 四护士工作行为礼仪85编辑版pppt实 践 四护士工作行为礼仪85编辑版pppt【目的】 掌握推治疗车、端治疗盘、持病历夹 和搬椅子的方法。【学时】 2学时86编辑版pppt【目的】86编辑版pppt【准备】1用物准备治疗车、治疗盘、病历夹、 病床和椅子2环境准备在护理训练室进行，训练室 内应摆放病床和床头柜、椅子。室内应 配置镜子3护生准备（1） 护士服、护士鞋、护士帽（2）复习第三章第二节内容87编辑版pppt【准备】87编辑版pppt【方法与过程】 1教师演示 2分组训练 3技能练习内容及要求 （1）在站姿和行姿基础上练习推治疗车、端治疗盘、持病例夹和搬放椅子的方法。 （2）互相观察，

26、相互纠正。 88编辑版pppt【方法与过程】88编辑版pppt4评价 （1）组织学生自行检查学习结果，每组按完成情况排序，推荐两名参加全班的展示。 （2）配上音乐，按小组进行学习效果展示，由师生共同进行评价，选出各项最佳展示学生。89编辑版pppt4评价 89编辑版pppt【评价要点】 1技能发展评价各种姿态是否标准， 动作是否符合规范要求；展示的内容是否 全面，动作是否连贯流畅，还存在哪些问 题。 2团队协作评价各小组组织是否顺利， 表演中是否体现了互助精神。 3创新精神评价展示是否新颖，有创意。 4职业情感评价展示中是否精神饱满， 面带微笑。 90编辑版pppt【评价要点】90编辑版pppt实 践 五行为礼仪综合表演 91编辑版pppt实 践 五行为礼仪综合表演 91编辑版pppt【目的】 1熟悉基本行为礼仪和工作行为礼仪。 2通过情景演示，培养学生的组织能 力、协调能力和表达能力。【学时】 2学时92编辑版pppt【目的】92编辑版pppt【准备】 1用物准备 治疗车、治疗盘、病床、轮 椅、病历夹、椅子、病员服、手帕。 2环境准备 在护理训练室进行，训练室 内应摆放病床和床头柜、椅子。 3护生准备 （1）护士服、护士鞋、护士帽。 （2）复习第三章内容。93编辑版pppt【准备】93编辑版pppt情景设置一：在某医院门诊大厅，李护士是今天的导诊护士，这时一位头发