儿童肺功能检查培训课件

1、儿童肺功能检查儿童肺功能检查呼吸系统的疾病占儿童所有疾病的首位，其病死率也是5岁以下儿童的第1位1。肺功能测定对于判断呼吸系统疾病尤其是在喘息性疾病的诊断、鉴别诊断、治疗及预后评估方面均有重要意义2。2儿童肺功能检查呼吸系统的疾病占儿童所有疾病的首位，其病死率也是5岁以下儿童主要内容肺功能检查前准备检查准备与质量控制标准肺功能测试指标、曲线通气功能障碍分型、分度3儿童肺功能检查主要内容肺功能检查前准备3儿童肺功能检查受试者准备了解病史，判断适应症、禁忌症、用药史正确记录一般资料：出生日期、性别、身高、体重正确体位（尽量取立位）。练习动作：讲解、示范、录像、指导练习4儿童肺功能检查受试者准备了解

2、病史，判断适应症、禁忌症、用药史4儿童肺功能检适应症疾病的诊断和鉴别诊断呼吸困难原因的鉴别生长发育的评估呼吸功能的评价病情评估、治疗反应、预后判断运动能力的评价外科手术前后的评估呼吸肌功能检测危重病人的监护5儿童肺功能检查适应症疾病的诊断和鉴别诊断外科手术前后的评估5儿童肺功能检查禁忌症胸、肺气大泡者有明显心率失常等病史儿童中耳炎骨膜穿孔者近1个月有过咯血者正在接受抗结核药物治疗或有活动性肺结核有呼吸道传染病近1-3个月接受过胸部、腹部、眼科手术癫痫发作需要药物治疗腹股沟疝、脐疝等疝环较松易嵌顿的患者受试者不配合6儿童肺功能检查禁忌症胸、肺气大泡者癫痫发作需要药物治疗6儿童肺功能检查检测准备准

3、备：肺功能室的要求宽敞、通风，保持相对稳定的温度、湿度，具备消毒条件。同时肺功能室须备有急救措施和物品：吸氧、雾化吸人、药品等以防万一，如哮喘急性发作等情况。 7儿童肺功能检查检测准备准备：肺功能室的要求宽敞、通风，保持相对稳定的温度、检测准备主要内容校准: 环境温度、湿度、大气压的校准，肺通气功能检查时需将测试环境校准为生理条件，即达到BTPS(body temperature and pressure saturated)状态，即正常体温(37)、标准大气压(760mmHg，1 mmHg= 0.133 kPa)、饱和水蒸气的状态。 容积、流量的校准，年长儿童用13 L的定标筒，婴幼儿用10

4、0mL的定标筒，容积误差应小于3。若能用定标筒做不同流量的线性验证(Ls)(05一15，15 50，50120)将更加准确。8儿童肺功能检查检测准备主要内容校准:容积、流量的校准，年长儿童用13 L质量校准质控原因：(1) 小年龄儿童气道面积与肺容积的比例要较大年龄儿童和成人要高，所以用力呼气所需的时间就短。（2）VBE儿童较成人低很多，而VBEFVC较成人高。9儿童肺功能检查质量校准质控原因：9儿童肺功能检查质量校准 ABVBEVBE是FVC曲线吸气屏气平坦段得出延长线和呼气段最大斜率延长线的交点。以这个起始点为基点，其开始前所呼出的气体容积就是VBE。呼气爆发力越强，VBE越小，测量准确性

5、越好。10儿童肺功能检查质量校准 ABVBEVBE是FVC曲线吸气屏气平坦段得出延长质量控制(流量-容积）单次操作标准：3：流量容积曲线显示受试者呼气达到最大努力，PEF尖峰迅速出现，外推容积(VBE) 5FVC或0.15 L；呼气相降支曲线平滑，至少呼气 6 S，若受试者呼气时间6 s，其时间容积曲线须显示呼气相平台出现且超过1 s以上，容积变化0025 L。 重复测试标准：测定过程中要求受试者至少测定3次(一般最多不超过8次)；可接受的操作中，第1秒用力呼气容积(FEVl)和FVC最佳值与次佳值两者间差异少于02 L。 结果报告：以FVC+FEV，最大且曲线平滑的该次测量值为最佳值。 14

6、 岁 以 上11儿童肺功能检查质量控制(流量-容积）单次操作标准：3重复测试标准结果报质量控制(流量-容积）尚无公认标准北京、苏州、广州地区的儿童肺功 能正常预计值的检测都指出，该年龄段的儿童用力呼气时间(FET)在23 s，达不到成人的6S。1995年的美国胸科协会(ATS)指南提出流量改变0030 Ls，可认为已达到呼气相平台。6 - 14 岁12儿童肺功能检查质量控制(流量-容积）尚无公认标准1995年的美国胸科协会儿童肺功能检查培训课件肺容量指标潮气量补吸气量补呼气量残气量肺总量肺活量功能残气量深吸气量 4TLC(RV)(IC)（TLC）(VC)(VT)(ERV)(FRC)(IRV)R

7、V14儿童肺功能检查肺容量指标潮气量补吸气量补呼气量残气量肺总量肺活量功能残气量时间-容量曲线最大呼气中期流量(MMEF)：FVC曲线起始至终止两点平均分为四等分， 取其中间2/4(MEF75 MEF25)的肺容量与其所用的呼气时间之比所得值, 見下图 MMEF=BC/AB 单位: L/sec。MVV=FEV1(L/min)35肺通气功能储备量15儿童肺功能检查时间-容量曲线最大呼气中期流量(MMEF)：FVC曲线起始流量-容积环曲线C16儿童肺功能检查流量-容积环曲线C16儿童肺功能检查不同通气障碍的F-V Loop浅兰色为正常的F-V Loop;橙色为有病变的;深兰色为气道阻塞;或在肺泡处

8、有限制性病变.红色所指代表病变所在处.兰色和所指分別代表下降肢或FVC的肺容积A.阻塞性障碍:PEF下降,下降肢凹陷.B.限制性障碍:FVC的肺容积和PEF均等比例减小,F-V环提前完成,下降肢不凹陷.C.混合性障碍: PEF降低,下降肢凹陷,肺容积亦减少.17儿童肺功能检查不同通气障碍的F-V Loop浅兰色为正常的F-V Loop肺功能障碍分型阻塞性限制性混合性肺容量VCFRCTLCRV/TLCN或N或不一定不一定不一定不一定通气功能FVCFEV1FEV1/FVCMVV气速指数EFN或1N或不一定注：VC：肺活量；FRC：功能残气量；TLC：肺总量；RV：残气容积；FVC： 用力肺活量；F

9、EV，：第1秒用力呼气容积；Mw：每分钟最大通气量； MMEF：最大呼气中期流量气速指数=MVV 占预计值肺活量占预计值， 18儿童肺功能检查肺功能障碍分型阻塞性限制性混合性肺容量VCN或通气功肺通气功能障碍分型、分度阻塞性病变系指气流受限或气道狭窄所引 起的通气障碍。引起阻塞性通气功能障碍的常见原因 有：气管和支气管疾病(如哮喘)；阻塞性肺气肿和支气 管肺炎等。 以1秒率（FEV1FVC）实测值占预计 值的92以下为异常。由于此值受各种因素影响大，故其分度以FEV1为指标：实测值预计值：80，正常； 60一79，轻度下降；4059，中度下降；39， 重度下降。19儿童肺功能检查肺通气功能障碍

10、分型、分度阻塞性病变系指气流受限或气道狭窄所引肺通气功能障碍分型、分度限制性病变系指肺扩张受限所引起的通气 功能障碍。引起限制性通气功能障碍的常见疾病有：胸 膜疾病，胸壁疾病，肺间质疾病，肺实质疾病，肺叶切除 术后，心脏疾病，神经肌肉病变，胸腔外疾病等。 以肺活量为指标：实测值预计值：80，正常；60一79，轻度下降；40一 59，中度下降；39，重度下降。20儿童肺功能检查肺通气功能障碍分型、分度限制性病变系指肺扩张受限所引起的通气肺通气功能障碍分型、分度混合型病变是指气流阻塞与肺扩张受限因素同时存在所引起的通气障碍，表现为阻塞为主或以限 制为主。引起混合性通气功能障碍的常见原因：结节 病、

11、肺结核、肺炎，支气管扩张、肺源性心脏病。 21儿童肺功能检查肺通气功能障碍分型、分度混合型病变是指气流阻塞与肺扩张受限因小气道功能障碍小气道功能障碍表现为低容积气道流量下 降，而常规通气其他指标正常(或有限制性病变)。FEF50，FEF75，MMEF均可反映小气道功能，但FEF50和FEF75F反应映小气道功能更为敏感， 尤其是FEF75，故FEF75下降或MMEF下降或FEF75及 FE50同时下降，考虑存在小气道功能障碍。 22儿童肺功能检查小气道功能障碍小气道功能障碍表现为低容积气道流量下 降，而常大气道功能障碍大气道功能障碍是指上呼吸道、气管、主支气管以上的阻塞，因大气道横截面积小，故较小的阻塞就会 引起明显的流量容积环形状的改变。23儿童肺功能检查大气道功能障碍大气道功能障碍是指上呼吸道、气管、主支气管以上典型胸内型上气道阻塞流速容量呼气吸气24儿童肺功能检查典型胸内型上气道阻塞流速容量呼气吸气24儿童肺功能检查典型胸外型上气道梗阻流速容量呼气吸气25儿童肺功能检查典型胸外型上气道梗阻流速容量呼气吸气25儿童肺功能检查典型固定型上气道阻塞流速容量呼气吸气26儿童肺功能检查典型固定型上气道阻塞流速容量呼气吸气26儿童肺功能检查1儿童肺功