小学数学西南师大五年级上册七总复习复习教案

1、五年级数学上册复习教案犀牛小学：曹华贵教学内容：教材P102第1-4题及练习二十七1-8题。 教学目标： 知识与技能：帮助学生建构小数乘法的知识网络，并能理清各知识点之间的联系。能熟练、正确地进行笔算小数 乘法，按照要求截取积的近似值，并能解答有关的小数乘法应用题。 过程与方法：通过题组练习，进一步培养学生的分析、判断和概括能力；通过小组合作学习，让学生学会交流， 相互评价，提高学生的合作意识和数学交流表达能力。 情感、态度与价值观：培养学生良好的计算习惯，提高计算正确率及速度，更深刻知道积与因数的联系。 教学重点：通过合作题组练习，使学生自我意识中建立小数乘法的知识网络，并能准确地用数学语言

2、表达各个知 识点 ，在思维中理清各知识之间的联系。 教学难点：深刻理清积与因数的联系及培养合作意识和数学交流表达能力。 教学方法：复习归纳，质疑引导；练习体验，小组交流。 教学准备：多媒体。 教学过程复习小数点的移动引起小数大小的变化规律。 学生独立做一做 3 扩大10倍 扩大100倍 缩小10倍 缩小100倍 师生交流小数点的移动的规律。 即时练习：（1）,1平方米= 平方厘米 1平方千米= 公顷= 平方米 完成教材，（2）26平方千米= 公顷 38000000平方米= 平方千米平方千米= 平方米 75公顷= 平方千米 = ()5km2()hm2 8hm230m2= hm2 (3),讨论交流

3、 二、整理和复习小数乘除法的计算方法。 师：元旦节，老师家搞了一次小活动，我们一起来看看老师的购物清单吧！ 出示购物清单：苹果每千克元，买了千克； 买了3件同样的玩具，共用元；糖果每千克元，共用元；给售货员阿姨100元。 师：从清单中你得到了哪些信息？根据信息你可以解决哪些数学问题？ 师：下面就请同学们算一算苹果的总价和玩具的单价吧！教师巡视，算完后 师：谁来说说苹果的总价你是怎么解决的？ （先让一个学生在实物投影仪下展示，并让他说说是怎样算的， 师:那也就是说，计算小数乘法的方法是先，再，最后。板书：计算方法 师：玩具的单价你又怎么解决的？（再让一个学生说3是怎么算的，一起回忆数除数是整数的

4、小数除法的计 算方法。） 师：算算糖果的单价吧。教师巡视，算完后汇报方法。 师：也就是说在计算除数是小数的除法时必须先把除数转化成整数, 就像这里的就要转化为12 ，再按除数是整数的除法进行计算. 除法法则：一看：看看除数是几位小数。二移：把除数和被除数的小数点同时向右移动相同的数位（拔除数转换 成整数）。三对齐：商的小数点和被除数的小数点对齐。 师：同学们刚才算的三道题到底对不对呢?你有什么好办法？（说验算的方法) 师：小数乘除法的验算与整数乘除法的验算方法是相通的。2，元买元一支的笔，可以买多少支？剩余多少元？3,小明有元，小红的钱比小明的钱的3倍少元，小红有多少元?4,小明有元，小明的钱

5、比小红的钱的3倍少元，小红有多少元？二、整理和复习小数乘除法的简算。 师：刚才我们用竖式算出了苹果的总价，请同学们仔细观察这两个数的特征，你还可以用什么方法进行计算？试 试吧！ （巡视，选有代表性的作业展示，指名说简算依据。） 师：看来整数乘法运算定律也适用于小数。（板书：运算定律）1除法性质：ab 乘法分配律：abac 减法性质：abca(bc) a(bc)= 即时练习：2， （） （） 27 496505 三、复习取近似数。 师：既然是元旦节就要有节日的气氛，老师准备用彩带布置家。我们一起看看吧！ 用40米彩带做花环，彩带每卷长米。 （1）需要买几卷彩带？40=（卷）6（卷） 师：是循环小

6、数，而且循环小数是无限小数。（板：循环小数无限小数） 师：这里要用进一法取商的近似数。（板书：取近似数：进一法） （2）一卷彩带元，一共需要多少钱？（得数保留一位小数） 6=（元）（元）（板书：四舍五入法） （3）每米做一个花环，40米彩带可以做多少个花环？ 40=（个）26（个）（板书：去尾法） 师:1,取近似数就有三种方法,同学们可要根据实际情况灵活应用哟！2,我们日常生活中哪些地方数学计算要用进一法，那些地方要用四舍五入法？60cm45cm 即时练习：试一试，用一张长米，寛比长少米的长方形红纸上剪如图的小红旗，最多能剪多少面？60cm45cm 四、混合运算。 师：同学们的表现可真棒！这么

7、快就把清单中的一些问题解决了。老师这也有两道题目想请你们帮忙算一下，好 吗？小数混合运算的运算顺序和整数混合运算的运算顺序是一样的。 （板书：运算顺序与整数的相同）(2) + 综合算式：（ ）3，一三角形菜地的面积为,量得底边长25m.这一三角形菜地的高是多少m?4,用一根长17m长的栅栏围成如图的土地，如果每平方米种8珠玉米，每珠玉米收玉米千克，这块土地可以收玉米多少千克？ 4m5，一堆原木，上层3根，下层20根，这堆原木有多少根？六、小结。 师：今天这节课我们一起对小数乘除法进行了整理与复习。谁来说说我们主要复习了哪些知识？这节课你收获最 大的是什么？作业，1），教材第105页第6题。2）1，123410002，一队列第一排5人，以后每一排都比前一排多3人，有10排，第10排多少人？这一队列一共多少人？3，从家到学校每分走50m,用了分，返还时少用分，这一趟平均每分走多少m?4,电费收费标准每月080千瓦时元，80120千