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文档简介

1、2023学年九上数学期末模拟试卷考生须知:1全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(每题4分,共48分)1二次函数y=x2+4x+3的图象可以由二次函数y=x2的图象平移而得到,下列平移正确的是()A先向左平移2个单位,再先向上平移1个单位B先向左平移2个单位,再先向下平移1个单位C先向右平移2个单位,再先向上平移1个单位D先向右平移2个单位,再先

2、向下平移1个单位2如图,在正方形ABCD的外侧,作等边三角形ADE,则BED为()A45B15C10D1253ABC在正方形网格中的位置如图所示,则cosB的值为( )ABCD24正方形网格中,AOB如图放置,则cosAOB的值为( )ABCD5方程x(x1)0的根是()A0B1C0或1D无解6下列事件是必然事件的是( )A打开电视机,正在播放篮球比赛B守株待兔C明天是晴天D在只装有5个红球的袋中摸出1球,是红球.7若二次函数yx22x+c的图象与坐标轴只有两个公共点,则c应满足的条件是( )Ac0Bc1Cc0或c1Dc0或c18以下是回收、绿色包装、节水、低碳四个标志,其中是中心对称图形的是

3、( )ABCD9如图,中,于,平分,且于,与相交于点,于,交于,下列结论:;.其中正确的是( )ABCD10如图,在中,为上一点,连接、,且、交于点,则等于( )ABCD11一个不透明的袋子里装着质地、大小都相同的3个红球和2个绿球,随机从中摸出一球,不再放回袋中,充分搅匀后再随机摸出一球两次都摸到红球的概率是( )ABCD12如图,以AD为直径的半圆O经过RtABC斜边AB的两个端点,交直角边AC于点E;B、E是半圆弧的三等分点,的长为,则图中阴影部分的面积为()ABCD二、填空题(每题4分,共24分)13用正五边形钢板制作一个边框总长为40cm的五角星(如图),则正五边形的边长为cm(保留

4、根号)_14如图,ABC中,C=90,D为AC上一点,BDC=45,CD=6,则AB=_15在RtABC中,若C=90,cosA=,则sinA=_16如图,抛物线与轴的负半轴交于点,与轴交于点,连接,点分别是直线与抛物线上的点,若点围成的四边形是平行四边形,则点的坐标为_. 17如图,五边形 ABCDE 是O 的内接正五边形, AF 是O 的直径,则 BDF 的度数是_18将抛物线y5x2先向左平移2个单位长度,再向下平移3个单位长度后,得到新的抛物线的表达式是_三、解答题(共78分)19(8分)如图,在中,为外一点,将绕点按顺时针方向旋转得到,且点、三点在同一直线上.(1)(观察猜想)在图中

5、, ;在图中, (用含的代数式表示)(2)(类比探究)如图,若,请补全图形,再过点作于点,探究线段,之间的数量关系,并证明你的结论;(3)(问题解决)若,求点到的距离. 20(8分)如图,在ABC中,ACB90,ABC45 ,点O是AB的中点,过A、C两点向经过点O的直线作垂线,垂足分别为E、F.(1)如图,求证:EFAE+CF.(2)如图,图,线段EF、AE、CF之间又有怎样的数量关系?请直接写出你的猜想.21(8分)为响应市政府“创建国家森林城市”的号召,某小区计划购进A,B两种树苗共17棵,已知A种树苗每棵80元,B种树苗每棵60元。设购进A种树苗x棵,购买两种树苗的总费用为w元。(1)

6、写出w(元)关于x(棵)的函数关系式;(2)若购买B种树苗的数量少于A种树苗的数量,请你给出一种费用最省的方案,并求出该方案所需费用。22(10分)2019年九龙口诗词大会在九龙口镇召开,我校九年级选拔了3名男生和2名女生参加某分会场的志愿者工作本次学生志愿者工作一共设置了三个岗位,分别是引导员、联络员和咨询员(1)若要从这5名志愿者中随机选取一位作为引导员,求选到女生的概率;(2)若甲、乙两位志愿者都从三个岗位中随机选择一个,请你用画树状图或列表法求出他们恰好选择同一个岗位的概率(画树状图和列表时可用字母代替岗位名称)23(10分)化简:(1);(2)24(10分)在2017年“KFC”篮球

7、赛进校园活动中,某校甲、乙两队进行决赛,比赛规则规定:两队之间进行3局比赛,3局比赛必须全部打完,只要赢满2局的队为获胜队,假如甲、乙两队之间每局比赛输赢的机会相同,且乙队已经赢得了第1局比赛,那么甲队获胜的概率是多少?(请用“画树状图”或“列表”等方法写出分析过程)25(12分)如图,以ABC的BC边上一点O为圆心的圆,经过A、B两点,且与BC边交于点E,D为BE的下半圆弧的中点,连接AD交BC于F,若AC=FC(1)求证:AC是O的切线:(2)若BF=8,DF=,求O的半径;(3)若ADB=60,BD=1,求阴影部分的面积(结果保留根号)26阅读下面材料:学习函数知识后,对于一些特殊的不等

8、式,我们可以借助函数图象来求出它的解集,例如求不等式x3的解集,我们可以在同一坐标系中,画出直线y1x3与函数y2的图象(如图1),观察图象可知:它们交于点A(1,1),B(1,1)当1x0,或x1时,y1y2,即不等式x3的解集为1x0,或x1小东根据学习以上知识的经验,对求不等式x3+3x2x30的解集进行了探究下面是小东的探究过程,请补充完整:(1)将不等式按条件进行转化:当x0时,原不等式不成立;x0时,原不等式转化为x2+3x1;当x0时,原不等式转化为_;(2)构造函数,画出图象:设y3x2+3x1,y1,在同一坐标系(图2)中分别画出这两个函数的图象(3)借助图象,写出解集:观察

9、所画两个函数的图象,确定两个函数图象交点的横坐标,结合(1)的讨论结果,可知:不等式x3+3x2x30的解集为_参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、B【解析】试题分析:因为函数y=x2的图象沿y轴向下平移1个单位长度,所以根据左加右减,上加下减的规律,直接在函数上加1可得新函数y=x21;然后再沿x轴向左平移2个单位长度,可得新函数y=(x+2)21解:函数y=x2的图象沿沿x轴向左平移2个单位长度,得,y=(x+2)2;然后y轴向下平移1个单位长度,得,y=(x+2)21;故可以得到函数y=(x+2)21的图象故选B考点:二次函数图象与几何变换2、A【分析】由等边三角形的性质可得,进

10、而可得,又因为,结合等腰三角形的性质,易得的大小,进而可求出的度数.【详解】是等边三角形,四边形是正方形,.故选:.【点睛】本题考查了正方形的性质,等边三角形的性质,三角形的内角和定理,等腰三角形的性质和判定的应用,解此题的关键是求出的度数,难度适中.3、A【解析】解:在直角ABD中,BD=2,AD=4,则AB=,则cosB=故选A4、B【详解】解:连接AD,CD,设正方形网格的边长是1,则根据勾股定理可以得到:OD=AD=,OC=AC=,OCD=90 则cosAOB=故选B5、C【分析】解一元二次方程时,需要把二次方程化为两个一元一次方程,此题可化为:或,解此两个一次方程即可.【详解】,或,

11、 ,.故选.【点睛】此题虽不难,但是告诉了学生求解的一个方法,高次的要化为低次的,多元得要化为一元的.6、D【分析】根据必然事件、不可能事件、随机事件的概念进行解答即可【详解】解:打开电视机,正在播放篮球比赛是随机事件,不符合题意;守株待兔是随机事件,不符合题意;明天是晴天是随机事件,不符合题意在只装有5个红球的袋中摸出1球,是红球是必然事件,D符合题意.故选:D【点睛】本题考查的是必然事件、不可能事件、随机事件的概念必然事件指在一定条件下一定发生的事件不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件7、C【分析】根据二次函数yx22

12、x+c的图象与坐标轴只有两个公共点,可知二次函数yx22x+c的图象与x轴只有一个公共点或者与x轴有两个公共点,其中一个为原点两种情况,然后分别计算出c的值即可解答本题【详解】解:二次函数yx22x+c的图象与坐标轴只有两个公共点,二次函数yx22x+c的图象与x轴只有一个公共点或者与x轴有两个公共点,其中一个为原点,当二次函数yx22x+c的图象与x轴只有一个公共点时,(2)241c0,得c1;当二次函数yx22x+c的图象与轴有两个公共点,其中一个为原点时,则c0,yx22xx(x2),与x轴两个交点,坐标分别为(0,0),(2,0);由上可得,c的值是1或0,故选:C【点睛】本题考查了二

13、次函数与坐标的交点问题,掌握解二次函数的方法是解题的关键8、B【解析】根据中心对称图形的概念,中心对称图形是图形沿对称中心旋转180度后与原图重合因此,只有选项B符合条件故选B9、C【分析】根据ABC=45,CDAB可得出BD=CD,利用AAS判定RtDFBRtDAC,从而得出DF=AD,BF=AC则CD=CF+AD,即AD+CF=BD;再利用AAS判定RtBEARtBEC,得出CE=AE=AC,又因为BF=AC所以CE=AC=BF;连接CG因为BCD是等腰直角三角形,即BD=CD又因为DHBC,那么DH垂直平分BC即BG=CG;在RtCEG中,CG是斜边,CE是直角边,所以CECG即AEBG

14、【详解】CDAB,ABC=45,BCD是等腰直角三角形BD=CD故正确;在RtDFB和RtDAC中,DBF=90-BFD,DCA=90-EFC,且BFD=EFC,DBF=DCA又BDF=CDA=90,BD=CD,DFBDACBF=AC;DF=ADCD=CF+DF,AD+CF=BD;故正确;在RtBEA和RtBEC中BE平分ABC,ABE=CBE又BE=BE,BEA=BEC=90,RtBEARtBECCE=AE=AC又由(1),知BF=AC,CE=AC=BF;故正确;连接CGBCD是等腰直角三角形,BD=CD又DHBC,DH垂直平分BCBG=CG在RtCEG中,CG是斜边,CE是直角边,CECG

15、CE=AE,AEBG故错误故选C【点睛】本题考查三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、SSA、HL在复杂的图形中有45的角,有垂直,往往要用到等腰直角三角形,要注意掌握并应用此点10、A【分析】根据平行四边形得出,再根据相似三角形的性质即可得出答案.【详解】四边形ABCD为平行四边形故选A.【点睛】本题考查了相似三角形的判定及性质,熟练掌握性质定理是解题的关键.11、A【分析】列表或画树状图得出所有等可能的结果,找出两次都为红球的情况数,即可求出所求的概率:【详解】列表如下:红红红绿绿红(红,红)(红,红)(绿,红)(绿,绿)红(红,红)(红,红)(绿,红)(绿

16、,红)红(红,红)(红,红)(绿,红)(绿,红)绿(红,绿)(红,绿)(红,绿)(绿,绿)绿(红,绿)(红,绿)(红,绿)(绿,绿)所有等可能的情况数为20种,其中两次都为红球的情况有6种,故选A.12、D【分析】连接BD,BE,BO,EO,先根据B、E是半圆弧的三等分点求出圆心角BOD的度数,再利用弧长公式求出半圆的半径R,再利用圆周角定理求出各边长,通过转化将阴影部分的面积转化为SABCS扇形BOE,然后分别求出面积相减即可得出答案.【详解】解:连接BD,BE,BO,EO,B,E是半圆弧的三等分点,EOAEOBBOD60,BADEBA30,BEAD, 的长为 ,解得:R4,ABADcos3

17、0 ,BCAB,ACBC6,SABCBCAC6,BOE和ABE同底等高,BOE和ABE面积相等,图中阴影部分的面积为:SABCS扇形BOE故选:D【点睛】本题主要考查弧长公式,扇形面积公式,圆周角定理等,掌握圆的相关性质是解题的关键.二、填空题(每题4分,共24分)13、【分析】根据正五边形的概念可证得,利用对应边成比例列方程即可求得答案.【详解】如图,由边框总长为40cm的五角星,知:,ABCDE为圆内接正五边形,同理:,设,则,即:,化简得:,配方得:,解得:2(负值已舍) ,故答案为:2【点睛】本题考查了圆内接正五边形的性质、相似三角形的判定和性质、一元二次方程的解法,判定是正确解答本题

18、的关键.14、1【分析】根据题意由已知得BDC为等腰直角三角形,所以CD=BC=6,又因为已知A的正弦值,即可求出AB的长【详解】解:C=90,BDC=45,BC=CD=6,又sinA=,AB=6=1故答案为:1【点睛】本题考查解直角三角形问题,直角三角形知识的牢固掌握和三角函数的灵活运用15、【分析】根据同一锐角的正弦与余弦的平方和是1,即可求解【详解】解:,即,或(舍去),故答案为:【点睛】此题主要考查了同角的三角函数,关键是掌握同一锐角的正弦与余弦之间的关系:对任一锐角,都有16、或或【分析】根据二次函数与x轴的负半轴交于点,与轴交于点.直接令x=0和y=0求出A,B的坐标.再根据平行四

19、边形的性质分情况求出点E的坐标.【详解】由抛物线的表达式求得点的坐标分别为. 由题意知当为平行四边形的边时,且,线段可由线段平移得到. 点在直线上,当点的对应点为时,如图,需先将向左平移1个单位长度,此时点的对应点的横坐标为,将代入,得,. 当点A的对应点为时,同理,先将向右平移2个单位长度,可得点的对应点的横坐标为2,将代入得,当为平行四边形的对角线时,可知的中点坐标为,在直线上,根据对称性可知的横坐标为,将代入得,. 综上所述,点的坐标为或或.【点睛】本题是二次函数的综合题,主要考查了特殊点的坐标的确定,平行四边形的性质,解本题的关键是分情况解决问题的思想17、1【分析】连接AD,根据圆周

20、角定理得到ADF=90,根据五边形的内角和得到ABC=C=108,求得ABD=72,由圆周角定理得到F=ABD=72,求得FAD=18,于是得到结论【详解】连接AD,AF是O的直径,ADF=90,五边形ABCDE是O的内接正五边形,ABC=C=108,ABD=72,F=ABD=72,FAD=18,CDF=DAF=18,BDF=36+18=1,故答案为1【点睛】本题考查正多边形与圆,圆周角定理等知识,解题的关键灵活运用所学知识解决问题18、y5(x+2)21【分析】根据向左平移横坐标减,向下平移纵坐标减求出新抛物线的顶点坐标,再利用顶点式解析式写出即可【详解】解:抛物线y=-5x2先向左平移2个

21、单位长度,再向下平移1个单位长度,新抛物线顶点坐标为(-2,-1),所得到的新的抛物线的解析式为y=-5(x+2)2-1故答案为:y=-5(x+2)2-1【点睛】本题考查了二次函数图象与几何变换,掌握平移的规律:左加右减,上加下减是关键三、解答题(共78分)19、(1);(2),证明见解析;(3)点到的距离为或.【分析】(1)在图中由旋转可知,由三角形内角和可知OAB+OBA+AOB=180,PAB+PBA+APB=180,因为,OAP+PAB=OAB,所以APB=AOB=;在图中,由旋转可知,得到OBP+OAP=180,通过四边形OAPB的内角和为360,可以得到AOB+APB=180,因此

22、APB=;(2)由旋转可知,因为,得到,即可得证;(3)当点在上方时,过点作于点,由条件可求得PA,再由可求出OH;当点在下方时,过点作于点,同理可求出OH.【详解】(1)由三角形内角和为180得到OAB+OBA+AOB=180,PAB+PBA+APB=180,由旋转可知,又OAP+PAB=OAB,OBP+PAB+ABO+AOB=180,即PAB+ABP+AOB=180,APB=AOB=;由旋转可知,=180,OBP+OAP=180,又OBP+OAP+AOB+APB=360,AOB+APB=180,APB=;(2)证明:由绕点按顺时针方向旋转得到,又,(3)【解法1】(i)如图,当点在上方时,

23、过点作于点由(1)知,由(2)知, (ii)如图,当点在下方时,过点作于点由(1)知, ,点到的距离为或.【解法2】(i)如图,当点在上方时 ,过点作于点,取的中点点,四点在圆上,且,在中,设,则,化简得:,(不合题意,舍去)(ii)若点在的下方,过点作,同理可得:点到的距离为或.【点睛】本题属于旋转的综合问题,题目分析起来有难度,要熟练掌握各种变化规律.20、(1)见解析;(2)图:EFAE+CF 图:EFAE-CF,见解析【分析】(1)连接OC,运用AAS证AOEOCF即可;(2)按(1)中的方法,连接OC,证明AOEOCF,即可得出结论【详解】(1)连接OC,ABC是等腰直角三角形,AO

24、C=90,AO=CO,AOE+COF=90,EAO+AOE=90,EAO=COF,又AO=CO,AEO=CFO,AOEOCF(AAS)OECF,AEOF EFAE+CF(2)如图,连接OC,ABC是等腰直角三角形,AOC=90,AO=CO,AOE+COF=90,EAO+AOE=90,EAO=COF,又AO=CO,AEO=CFO,AOEOCF(AAS)OECF,AEOF EFAE+CF.【点睛】本题主要考查全等三角形的判定和性质,掌握全等三角形的判定方法(即SSS、SAS、ASA、AAS和HL)和全等三角形的性质(即全等三角形的对应边相等、对应角相等)是解题的关键21、(1)w20 x1020;

25、(2)费用最省方案为:购进A种树苗9棵,B种树苗8棵,所需费用为1200元【分析】(1)根据题意可得等量关系:费用WA种树苗a棵的费用B种树苗(17a)棵的费用可得函数关系式;(2)根据一次函数的性质与不等式的性质得到当x=9时,w有最小值【详解】解:(1)w= 80 x60(17x) 20 x1020 (2) k=200,w随着x的增大而增大又17xx,解得x8.5,8.5x17,且x为整数当x=9时,w有最小值20910201200(元) 答:费用最省方案为:购进A种树苗9棵,B种树苗8棵,所需费用为1200元【点睛】此题主要考查了一次函数和一元一次方程的应用,关键是正确理解题意,找出题目

26、中的等量关系与不等关系,列出函数关系式进行求解22、(1)随机选取一位作为引导员,选到女生的概率为;(2)甲、乙两位志愿者选择同一个岗位的概率为【分析】(1)直接利用概率公式求出即可;(2)用列表法表示所有可能出现的情况,共9中可能的结果数,选择同一岗位的有三种,可求出概率【详解】(1)5名志愿者中有2名女生,因此随机选取一位作为引导员,选到女生的概率为,即:P,答:随机选取一位作为引导员,选到女生的概率为.(2)用列表法表示所有可能出现的情况:答:甲、乙两位志愿者选择同一个岗位的概率为【点睛】本题考查了随机事件发生的概率,关键是用列表法或树状图表示出所有等可能出现的结果数,用列表法或树状图的

27、前提是必须使每一种情况发生的可能性是均等的.23、(1);(2)【分析】(1)由整式乘法进行化简,然后合并同类项,即可得到答案;(2)先通分,然后计算分式乘法,再合并同类项,即可得到答案【详解】解:(1)=;(2)=;【点睛】本题考查了分式的化简求值,分式的混合运算,整式的化简求值,整式的混合运算,解题的关键是熟练掌握运算法则进行解题24、 【分析】根据甲队第1局胜画出第2局和第3局的树状图,然后根据概率公式列式计算即可得解【详解】根据题意画出树状图如下:一共有4种情况,确保两局胜的有1种,所以,P= 考点:列表法与树状图法25、(1)证明见解析;(2)6;(3).【解析】(1)连接OA、OD,如图,利用垂径定理的推论得到ODBE,再利用CA=CF得到CAF= CFA,然后利用角度的代换可证明OAD+CAF=,则OAAC,从而根据切线的判定定理得到结论;(2)设0的半径为r,则OF=8-

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