高中班主任月工作总结范文6篇

1、Word 高中班主任月工作总结范文6篇 通过写工作总结，我们能更好地反思自我，从而获得成长，无论大家在做某份工作，都确定要学会写工作总结，以下是我细心为您推举的高中班主任月工作总结范文6篇，供大家参考。 高中班主任月工作总结范文篇1 一年的工作转瞬之间就结束了，在这一年中我带领着我们班的同学在各个考试和竞赛中都取得了不错的成果，这一年同学们的学习状态都保持在一个很乐观的状态，我作为班主任也感到特别的欣慰。今年的工作可以说是圆满的结束了，在新一年的工作正式的开头之前为自己这一年的工作做一个总结，才能更好的去开展自己下一年的工作。 一、详细工作 这一年的工作我主要是做了以下几个方面的工作： 1、建

2、设好的学习风气。在一个班级中重要的就是学习风气了，当一个班级的学习风气很好的时候，在前几名同学的带领下其它的人都会不自觉的努力的学习。若是一个班级的学习风气不好，就算前几名再厉害那也是没有用的。这一个阶段的同学学习都是比较的浮躁的，往往努力了一段时间之后心就又散了，所以需要我这个班主任来监督他们，发觉学习风气不好的时候准时的订正过来。 2、德育工作。同学不仅仅只是需要一个好的学习成果就够了的，好的品德也是同样的重要的，所以在监督他们学习的同时也要对他们进行品德方面的教育。我会利用班会课的时间对他们进行品德方面的教育。这一年我多次开展了主题班会活动，来培育同学的品德，提高他们的思想修养。 3、跟

3、任课老师的沟通。在我的课上他们是不敢不仔细的，但在其它老师的课堂上的状况我也是需要了解的，所以我平常会常常的询问班上的同学在课堂上的表现以及作业的完成状况，来推断他们最近的一个学习状态。平常有时间的时候我也会到教室外面观看他们上课的状况。 4、跟家长联系。这一年一共召开了两次家长会，都是在考试之后召开的，目的是向家长们汇报同学最近的成果和表现。同时也跟家长们多联系，一起合作的把同学的成果提高上去。 二、工作方案 明年自己想让班上的同学成果在现在的基础之上提高一些，我的准备是在新一年开头的时候让他们每一个人都给自己这一年树立一个目标，这一年为了完成自己的这个目标努力，等到明年的这个时候我们再来看

4、有哪些人完成了目标，而哪些人没有完成目标甚至还退步了的。这样就能够激励他们努力的学习，我信任是会有一些效果的。 总的来说自己这一年的工作可以说是完成得不错的，班上的同学们成果保持的也还算稳定，在新的一年要连续保持这样的一个工作态度，让我们班的同学能够有一些进步。 高中班主任月工作总结范文篇2 在过去一学年的工作中，围绕班主任职能，我主要做了以下几方面的事，现总结如下： 一、抓好起始学年新班级的班风学风 俗话说“良好的开端是胜利的一半”。对于一个高一班级的新班级来说，起步的第一学年能否构成良好的班风至关重要。为此，我是这样做的： 第一，预先制定好班规在同学入学后的第一个班会上就人手一份发给同学，

5、要求他们仔细阅读并带回家让家长过目、签字，让同学和家长明白班主任的管理意图以法治班。从而一开头就构成班主任、家长、同学三者之间的一种合力，为良好班风的构成作好铺垫。 其次、选举最佳班委。新学期开学后，我在班上一共选出三套班委，每套班委工作一星期后，由全班同学在彼此了解的基础上选出最佳班委。这样做，既把竞争引入班级工作，又能有效克服因主观武断造成班委选派不抱负，改选又造成消极影响的弊端。 第三、指导班委工作，让每位班委明确自己的工作职责，明确工作目标，并能够采纳恰当的方式方法开展工作。 第四、严格按班规办事，用事实说话，以理服人，确立班规的权威地位，使班规成为同学自我教育的窗口。 二、全面提高同

6、学素养，增加班级分散力 第一、抓好思想品德教育大力宣扬尊师重教，让同学明确对老师有礼貌是最起码的道德修养。同时，引导同学进展团结友爱的同学关系，鼓舞正值竞争，抵制歪风邪气，养成专心进取的班风。 其次、以卫生工作为突破口，培育群众荣誉感和喜爱劳动的品质。从一开学，我班卫生评分始终名列学校榜首，极大地增加了全班同学的自信念爱和群众荣誉感，从而以一发带动全身，有力地推动了全班各方面工作的进展。 第三、歌咏竞赛齐心协力，初显身手。在人数偏少的状况下，经全体同学的共同努力，我班在学校举办的歌咏竞赛中获得二等奖，再次增加了同学们的自信念。 第四、运动会上依靠团结的力气，在体育尖子相对缺乏的不利因素下，夺得

7、高一班级团体总分其次名，证明我班已完全树立起群众荣誉感高于一切的信念。 第五、各种竞赛活动喜获丰收。一学年结束，我班同学在各科学问竞赛中均获奖。其中起曼卿同学获全国中学英语学问竞赛二等奖，为学校赢得了荣誉。 总之，一学年以来，我班同学在德智体各方面均得到了较全面的进展，构成良好的班风、学风，初步树立了一个优秀班级体的形象，为高中三年的学习奠定了良好的基础。不足之处是同学成果还有待于进一步提高，个别同学的思想品德意识还有待于进一步加强。 高中班主任月工作总结范文篇3 本学期完成高二（3）、（5）、（6）三个理科班化学教学任务。依据教学方案，以及新的课程标准，高二（3）班已经如期地完成了选修模块化

8、学反应原理以及有机化学基础第一、二章的教学工作，（5）（6）班完成了选修模块化学反应原理教学工作。现将一学期的工作总结如下： 一、业务学习 面临新课改，对我而言既是机遇也是挑战。课改就消失新的教学理念，这就需要紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。树立了同学主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐公平的新型师生关系，使敬重同学人格，敬重同学观点，承认同学共性差异，乐观制造和供应满意不同同学学习成长条件的理念落到实处。 二、主要工作 （1）定时进行备课组活动，解决有关问题。高二化学备课组有张健老师、高平老师、柴之秀老师和我四个人组成，我们团结协作乐观协作。做

9、到了：每个教学环节、每个教案都能在争论中确定；备课组每周一次集体备课活动，内容包括有关教学进度的调整、疑难问题的分析争论讨论；平常课后时间也常常争论问题。教学讨论水平也在不知不觉中得到了提高。 （2）乐观抓好日常的教学工作程序，确保教学工作的有效开展。根据学校的要求，乐观仔细地做好课前的备课资料的搜集工作，导学案要求要有肯定的学问掩盖面，有肯定的难度和深度。 （3）乐观努力提高自己的业务水平。 三、工作中足之处 （1）对课堂上消失问题的个别同学没有准时的进行思想教育及沟通沟通。 （2）在课堂教学过程中不擅长鼓舞同学，有一些教学体会没有准时的写成文字性的材料。 （3）后进生面较广，许多同学学习松

10、散没有目标。这需要我们老师多花时间和精力顾及后进生。 四、今后努力方向 （1）因材施教原则，肯定要适合同学的胃口，对不同层次同学有不同要求。布置作业对于优秀的同学教辅每题都要尽量去做；对于中等的同学，有选择性的做。 （2）削减后进生面，对这部分同学进行有方案的辅导。先将后进生进行分类分为三类。第一类是有力量提高，但平常懒动脑筋不学的同学，对这些同学，可以实行集体辅导，给他们安排固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有水平；其次类是肯学，但由于力量不强的同学。对这部分同学要适当引导，急躁教育，渐渐提高他们的成果，不能操之过急，且要多鼓舞。只要他们肯努力，成果有望搞提高；第三类是纪律松散，学

11、习不仔细，基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导。由于这部分同学需要一个宁静而又不受干扰的环境，才会立下心来学习。只要坚持辅导，这些同学基础重新建立起来，以后授课的效果就会更好。 高中班主任月工作总结范文篇4 本学期，我担当高二（5）班班主任工作，在学校领导的关怀下，在政教处的支持下，我顺当地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中，有顺当也有挫折，有胜利也有失败，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣，现就本学期班主任工作做如下总结： 一、培育良好的班集体 能否形成一个乐观向上、努力学习、团结和谐的集体是至关重要的。只有在良好的班集体中老师开展教育和教学活动，才能收到较好效果。

12、在培育班集体方面，本学期我主要从以下几方面入手： （一）注意教室文化的建设。 开学初，我组织全班同学把教室布置好，让教室的每一块壁，每一个角落都具有教育内容，富有教育意义。在详细布置时，针对班内同学的特点，从大处着眼，小处着手，制定班级文明公约，张贴名人名言，使同学行有可依，激发同学的上进心。并设立评比栏。班组设置由专人管理的图书角，以拓宽同学的学问面。为准时反馈同学状况，设置了班级日记，由班长负责记录。 （二）留意班领导的培育。 进入高二以后，班领导换届重新选举，由同学主投票，产生了一支力量较强，有肯定影响力的班领导队伍。对待班领导，我积级引导，大胆使用，留意培育他们的工作力量，要求他们以身

13、作则，各守其位，各司其职，各尽其责。另外，定期召开班领导会议，讨论解决消失的问题，同时布置新的工作和任务。这样，由于班领导积级协作，以身作则，从而带动全班，收到了较好的成效。 （三）留意养成教育和传统道德教育的结合。 高二个别同学纪律开头松动起来，不喜爱别人对他们的行为约束和管教，一些不良行为随之而来，如旷课等，面对这些违纪状况，假如不留意引导或引导不当，同学很简单在这个特别的学习和生活阶段走入岔道。 二、我的详细做法 1、加高校习、执行中同学守则，中同学日常行为规范的力度。我借助主题班会，演讲会，竞赛等各种形式的活动，来引导同学学习、执行中同学守则和中同学日常行为规范。 2、留意树立榜样。俗

14、话说说一千，道一万，不如亲身示范。榜样的力气是无穷的。人微言轻放主任言行举止特殊重要，要求同学不迟到，不旷课，班主任首先要求同学讲文明，讲卫生，班主任事先要做到，平常留意严于律已，以身作则，时时提示自己为人师表。 3、留意寓教于乐，以多种形式规范同学行为。心理学告知我们：人的接受心理由观看力量，感知力量，熟悉水平，爱好爱好等心理因素构成，因此，具有广泛性，多样性，综合性的特点，单一的教育管理方式不适合人的接受心理，开展丰富多彩的活动，寓教于乐中正好适合同学的心理特点，能提高教育管理的可接受性。 为此，我先后开过多次主题班会，中规范一道德，我是仆人，抱负与信念，要学会学习，神圣的使命。还开过优生

15、学习阅历沟通会，举办过语文学问抢答竞赛，说成语故事竞赛，古典诗歌背诵竞赛等，效果都很好。 三、严格的要求是的敬重 教育是一门艺术，教育是心灵的耕耘，必需讲究教育有艺术。在实践工作中，我感受最深的便是马卡连珂的一句名言：严格的要求是的敬重。的确，只有既严格要求同学，又赐予他们的敬重，才能把班主任工作做好。 四、三位一体的互促法 教育是一项艰难的任务，单靠班主任明显是不够的，而要先靠各种力气的齐抓共管。通过班主的工作，把学校，社会，家庭组合成一个整体，形成教育的合力，达到相互促进的目的。我定期家访，或电话联系，准时反馈同学状况，取得家长的支持，收到了良好的效果。 总之，班主任工作可以说是千头万绪，

16、要想带好一个班级的确值得我们去讨论，去多想想方法，特殊是象我们这样的青年老师。 高中班主任月工作总结范文篇5 过去的一学期里，我班在学校领导的统一组织下，在任课老师的大力支持和协作下，各项工作顺当开展，学习、生活等方面都取得较突出的成果。现将本学期的工作总结如下： 一、加强对同学的思想政治工作，培育同学良好的道德品质，净化同学的心灵，努力培育又红又专的合格人才。 为了协作学校团委和政教处的工作，我们班乐观开展了很多有益于同学身心健康进展的活动。例如，“致操场周边群众的一分信”、“查找我身边的活雷锋”、“如何做一名新三好生”、“诚信做人”、“八荣八耻与我行”等。同时，我也常常利用班会课对同学进行

17、身心教育，关心同学澄清思想上的模糊熟悉，提高同学的思想境界。我还充分利用课余时间和有关同学促膝谈心，准时对同学进行针对性的教育。 二、加强班级管理，培育优秀的学风、班风，深化全面地了解同学，努力培育“赤诚、严格、活跃、奋进”的班集体。 高一班级是同学的世界观形成、进展的重要阶段，同时，面临着如何适应高中学习、生活等实际问题，随着课时和学问简单程度的加重，简单产生两极分化，有的同学甚至会感到迷惘，对前途失去信念。因此，加强同学的思想工作显得更加简单和重要。在这个学期里，一方面，我主要加大了对同学自治自理力量培育的力度，通过各种方式，既留意指导同学进行自我教育，让同学在自我意识的基础上产生进取心，

18、渐渐形成良好的思想行为品质;又留意指导同学如何进行自我管理，培育他们多方面的力量，放手让他们自我设计、自我组织各种活动，在活动中把教育和消遣融入一体。还留意培育同学的自我服务的力量，让同学学会规划、料理、调空自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是“包袱”。另一方面，我有效地利用好每周二的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习阅历沟通会，意志教育，如何做时间的仆人，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。再一方面，我自己也以身作责，努力做同学的榜样，跟班勤，管理方法得力，班风正、学风浓。 三、乐观抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以成功者走。 后进生的教育和

19、管理历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深化调查摸底，搞清他们所以成为差生的缘由，做到了因材施教，对他们到处真诚相待，时时急躁相帮，真正做他们的知心伴侣、最可信任的伴侣。准时对后进生加强心理疏导，关心他们消退或减轻种种心理担忧，让他们熟悉到自己的价值。同时，我还制造条件和机会让后进生表现其优点和特长，使他们品尝到胜利的欢快和喜悦。 四、乐观开展好文体活动，做好早操、课间操加强同学体育熬炼，增加同学的体质，提高同学的学习效率。高中同学学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于同学身体素养的提高，而且也

20、有利于学习效率的提高，因此，乐观参与学校进行的田经运动会，绽开班级篮球竞赛、乒乓球竞赛等文体活动。每次活动我都亲临现场与同学一起活动并适当予以技术性的指导，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以加深与同学感情的沟通。 五、乐观主动地和各科老师联系，协调学校各方面的教育力气，发挥好纽带作用。 在与任课老师的交往中，我敬重他们的地位，敬重他们的看法，同时又把他们当作班级的仆人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课老师协商，倾听、接受他们的看法。能够慎重地处理同学和任课老师的关系，在处理师生冲突时，尽量避开了激化冲突，在这方面，我平常留意到多教育同学，让同学懂礼貌，敬重老师的劳动，树立老师的

21、威信，增进师生情意。 总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，同学的整体素养在不断的提高。这只是同学高中生涯的其次个学期，上高二后又面临着文理分科等实际问题，高二担子还很重，工作还将更简单，因此，这就需要我不断的努力、刻苦，准时总结阅历教训，争取取得更加辉煌的成果。 四、存在问题。 1、工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强。日常工作按部就班的时候多，主动创新的时候少;对管理工作零碎的思索多，整体的谋划少。 2、自身各方面的素养有待进一步提高。尽管平常注意了学习，但学得不深，学得不透。学习的层次不高。尤其是文化素养、科学思想、管理方法、科研力量、学习水公平诸多

22、方面还很欠缺，与其他相比还存在着较大的差距。 高中班主任月工作总结范文篇6 当好职教班主任不简单，同学身心的快速进展，进入青年初期的同学的自立心理、批判心理、逆反心理增加，他们处在情感上不成熟的过渡期，总觉得自己是大人了，力求摆脱对成人的依靠，更加同学学习成果差，自制力量弱。他们不再以老师为中心，不再肯定听从老师的命令，你也不行能再像学校那样对他们哄哄吓吓就可以了。他们中有的人心情不稳定，多变化，不易掌握，可以说软硬不吃;他们自觉不自觉地向老师闭上心扉，这给班主任的教育工作带来肯定的难度。 为了做好班级管理工作，我自己探究了一些方法和措施，取得了肯定的成效。 一、用爱去教育，情感化管理 职教同

23、学要比学校生更懂得爱，更需要爱。他们在逐步走向成熟的过程中，一方面表现出比较成熟、自信、坚韧等，但另一方面有比较脆弱，遇到困难简单退却，这就需要老师的关爱，使他有战胜困难的决心和士气。特殊是那些有毛病的同学，他们平常听到的多是批判，他们最缺乏别人的理解及老师的爱。因此，班主任不仅要在学习上，而且还要在生活上、思想上关怀他们，爱惜他们，使他们感到老师可亲。 单亲家庭的同学在学校越来越多，而这些同学经常感到自卑甚至性格上非常偏执。这样单亲家庭的同学，他们会看老师的一个眼神，一个举动是否信任他们。当这些同学犯错误时，假如对他们实行强硬方法，反而适得其反。如何永利同学以前常常犯错误，我在班上随时关注她

24、，对她的进步准时进行表扬，并且对同学说，犯错误是正常现象，正是由于大家的世界观还没有真正形成，我们才会消失错误，而不是单单联系他们父母，通过他们父母开导他，同时这些同学由于我没因此卑视他们，反而更加努力的学习，每次劳动她都第一个帮助老师，圆满的完成了任务，而且平常很乐观的为班级做事，期末被评为优秀班领导，同时家长也反映在家比以前懂事多了，也愿和家长沟通了。 分析:班主任一味的批判和说教会导致同学的反感,特殊是那些有毛病的同学，设身处地的为他们考虑考虑,或因势利导的去教育或许有更好的效果。 二、精细化管理，常抓不懈 细化班级管理工作，是班主任做好班级管理工作的重要举措。班主任首先要制定一套同学认可的班级管理制度，根据班级管理制度对同学实行量化管理。在班级管理工