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1、第 页?学校贫困学生劝学实施方案 为了确定工作或事情顺当开展，时常须要预先制定方案，方案可以对一个行动明确一个也许的方向。写方案须要留意哪些格式呢？以下是我为大家收集的?学校贫困学生劝学实施方案，希望对大家有所帮助。 一、指导思想 为保证我校家庭经济困难学生不因经济困难而失学，培育和教化不完整家庭的学生，帮助他们摆脱和消退家庭结构不完整所带来的消极影响，从而促进义务教化发展，全面提高我校的教化教学质量。 二、劝学对象 我校就读及我校生源所在地适龄儿童 三、劝学时间 20 xx年8月31-9月2日 四、劝学老师 组长：黄福元 组员：秦超、谢魁、王旭辉、唐小青及全体老师工。 下设办公室：教育处，教

2、育处负责统计各年级学生入学状况，严格抓好控辍保学。 五、工作内容 1思想上劝告 鉴于学生的家庭特别，无经济来源，因而资助方要从情感上贴近她，学习上关切她，生活上帮助她，常常与她沟通，驾驭她的思想状况，有的放矢地化解她心中的困惑，赐予她精神上的.动力，使她保持主动向上的健康心理。 学生在与同学的相处之中，往往有自卑心理，要帮助她克服自卑心理，树立自信念，独立自强；要让她相识到每个人都是同等的，贫困是短暂的，是可以变更的，进而激发她的进取心，真正体会到多一份努力，就会多一份收获的道理；要求平常要把学生当成是自己的孩子一样看待，常常找她谈心。 2从生活上资助劝告 贫困生平常的生活费用都很低，往往不能

3、满意她最低的生活须要，因而对她要适当的资助，帮助她渡过难关，使她安心地投入学习。资助金分为三级管理，层层把关，确保学生信息的真实，接受学生和老师的监督。由总务主任发送给家长，家长给学校打电话核实，保证资助金到达贫困生手中。 六、协助措施 1加强组织领导小组。学校在校长领导下，由总务处负责资助贫困生工作，监督落实此贫困生资助；教育处负责不完整家庭对此学生的学习教化。 2仔细建立好不完整家庭学生、贫困学生档案。 3从情感上贴近缺少完整家庭关爱的学生，学习上关切她，生活上帮助她，常常与她沟通，驾驭她的思想状况，有的放矢地化解她心中的困惑，赐予她精神上动力，使她保持主动向上的健康心理。 4师生齐动员，广泛宣扬，主动发动，让人人献出一点爱。发扬勤俭节约的优良传统，从“少点吃喝穿，省下零花钱”入手，实施爱心捐助贫困学生。 5仔细实行国家关于贫困生的教化协助：通过学校、家庭调查，确立对象，并张榜公布。 6通过讲解并描述现在国家的教化政策和学习的重要性，以及以后社会的发展须要高学问分子等方面，

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