【同步练习】《我的网络生活》习题(湘师)

1、我的网络生活同步练习一、选择题.网络交往的对象具有（） 虚拟性 间接性 直接性 隐蔽性.漫画反映出来的主要问题是通过网络是不可能交到真心朋友的的不利影响。.下列关于网络的说法，不正确的是（ ）.网络具有超时空性.网络真是无所不能.网络不是生活的全部.网络是把双刃剑.下边漫画网络求助中学生的做法（）.是善于利用网络积极作用的表现.能极大提高作业速度和学习效果.不利于青少年的进步和健康成长.警示我们为了进步要远离网络.打开网页，就等于与世界握手。看新闻、办商务、结交朋友、查询资料、求医问药， 不用舟车劳顿，不用费时周折，愿望就可以实现。这表明( ).网络交往有限制.网络交往无约束.网络沟通无极限.

2、网络交往具有两面性村里的农民几乎家家户户都在淘宝网上开店为生，并由此走上了一条致富路迅速崛起说明.网络购物将彻底取代传统的购物方式.信息技术发展改变了人们的生活方式.网上开店是农民发家致富的最佳途径.淘宝产业的发展促进了村民同步富裕 ）.健康的网络世界，贵在自觉.网络是把双刃剑，有利有弊.网络百害无一利，禁止发展.网络世界真精彩，任意发展（ ）.手机诈骗十分隐蔽，普通用户无法防范.网络交往对象是虚拟的，完全不可相信.要提高网络交往警惕性，注意自我保护.要做到信息节食，不能沉迷于手机网络.下列说法，你认为正确的是 （ ）点好处”。.小赵遵守道德和法律规定正确使用网络可以增长知识，促进交流网络的危

3、害是不可避免的，应尽量少接触网络不健康的网络信息可能会干扰生活，污染精神世界网络的作用是有限的，没必要相信网上的东西.二、简答题.人们常说，网络交往是一把锋利的双刃剑。你认为这种说法有无道理？谈谈你的看法。参考答案.有道理，网络交往有利又有弊利：以健康的心态把网络作为生活的补充。如开阔眼界、放松心情、学习新知、结交面前停留，更不应在无聊信息上浪费精力，要学会“信息节食惑出现违法犯罪行为，甚至毁掉自己的人生前途等（言之有理均给分）【解析】.此题考查网络交往对象的特征。根据教材知识，网络交往对象具有虚拟性、间接性和 直接性不是网络交往的对象具有的特征，故不符合题意。故选。.此题考查享受健康的网络交

4、往。材料中漫画反映了网络交往的特点，网络交往有利也 因此中学生不能远离网络，所以说法都是错误的。采用排除法。故选。.本题主要考查网络的作用。由教材可知：网络交往超越了时空，实现了古人”天涯若 有利也有弊。故选。.本题主要考查网络上的人际交往。根据教材知识，网络的应用是一把双刃剑，有利又 精力，要学会“信息节食工作学习生活中的问题.此题考查对网络交往的认识。从题干给出的材料可知，只要打开网页，有些问题我们就可以解决，不用费时费力，可以看出它的便捷性 ，因此符合题意；说法正确，但与题意不符，排除；说法错误，网络交往也要遵循一定的原则和法律，并不是不受约束。故选。.此题考查信息技术的作用.此题考查网络交往的知识。根据课本所学知识，结合自身实际，网络交往有利有弊。 误；网络世界真精彩，但不能任意其发展，还需要加强监管，因此错误。故选。.本题主要考查网络的利与弊。题干认为网络是把双刃