23《速度、力与运动关系、牛顿第一定律、相互作用力》(无答案)-江苏省镇江市属学校九年级物理一轮复习讲义_第1页
23《速度、力与运动关系、牛顿第一定律、相互作用力》(无答案)-江苏省镇江市属学校九年级物理一轮复习讲义_第2页
23《速度、力与运动关系、牛顿第一定律、相互作用力》(无答案)-江苏省镇江市属学校九年级物理一轮复习讲义_第3页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2.3速度、力与运动关系、牛顿第一定律、相互作用力前置作业速度是描述的物理量.速度的计算公式是,速度的国际单位。 3速度单位换算m/s1m/skm/h 4人步行的速度约m/s人骑自行车的速度约15 叫做匀速直线运动。 叫做变速直线运动。平均速度的公。叫做机械运动。说一个物体是运动还是静止取决于,机械运动的种性质叫做。牛顿第一定律的内容:。牛顿第一定律又定律。原来静止的物体在不受外力时将保持状态,原来运动的物体在不受外力时将保状态。物体的性质称为惯性。物体都有惯性,惯性的大小仅取决于物体的,与物体的速度、状态、受力、位置等因素无关。力是的原因,物体的运动(需/不需要)力来维持。物体运动状态不改变

2、的条件是。物体运动状态发生改变的条件是。物体运动状态的改变包括和的改变。:二力平衡中的平衡力相互作用的两个力不同点共同点2.3 速度 力与运动的关系 牛顿第一定律、相互作用力【复习目标】会测量物体运动的速度;知道力与运动之间的关系;会利用惯性知识解释生活中的相关现象。会区分平衡力和相互作用力【复习点】一、速度测量类问题例 1:同学们用图甲玻璃管做“测量气泡的速的实验,该实验的测量工具有;用测量的数据画 出路程时间图像如图乙,分析乙图像中的信息可以得出的结论是;此实验不将气泡运动的零起点定 在玻璃管最下端的原因是;若以气泡为参照物,玻璃管下端的橡皮塞(运动/静止的例如图所示是一小球从A点沿直线运

3、动到F点的频闪照片若频闪照相机每隔0.2s闪拍一次分析照片可知:小球从A 点到 F 点是作(匀速/变速)直线运动;共运动了 cm的路程;小球从A点运动到F点的平均速度。ABCDEF012345678910111213cm学生学生方法归纳变式训练 1:如图,在“测量平均速度”的实验中,提供的实验器材有:木板(长为120.0cm,底端有金属挡板)、小车(长 15.0cm)、秒表、木块。实验时应保持斜面的倾角较小,这是为了减小测量(填“路程”或“时间”)时造成的误差。斜面倾角不变时,小车由静止释放,小车通过的路程越长,其平均速度越(填“大”或“小”);小车由静止释放,通过相同路程,斜面的倾角越大,小

4、车运动的平均速度越(填“大”或“小”)。一次实验中,小华测得小车从静止开始运动两个车长的距离所用时间1.2s,则小车的平均度为。学生方法归纳二、牛顿第一定律实验及惯性例 3止滑下,在小车停下的位置分别做上标记 a、b、c。ab用同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下,是c为了使小车到达水平面时小车。若水平面上铺的材料种类是毛巾木板棉布则标记 c 是小车表面下停下的位置。对上述实验进行分析并进一步推理:如果运动的物体在没有受到力的作用时,。若在水平面铺上同种材料,让同一小车从不同高度由静止滑下,则还可以探究小车的关系(选填下列选项的序号)。重力势能与质量;重力势能与高度;动能与质量;动能与速度上

5、述探究实验中都用到的科学研究方法有和。例4:对生活中一些惯性现象的解释,以下四种说法正确的是()水平公路上行驶的汽车关闭发动机后还能继续行驶一段距离,是因为汽车具有惯性;跳远运动员跑起跳,是为了增大惯性;小汽车配置安全气囊,可以减小惯性带来的危害;抛出去的实心球还会在空中运动一段时间,是因为实心球受到惯性的作用。A只有B只有C只有D只有学生 思考:物体运动状态的改变包括哪些方面?力与运动之间存在怎样的关系?方法归纳变式训练 2:在水平路面上高速行驶的汽车处于匀速直线运动状态,如果汽车的发动机突然停止作,且地面对汽车的摩擦阻力降为零,则汽车()A立即停下来B加速行驶C减速行驶D将保持匀速直线运动

6、状态三、相互作用力与平衡力辨析类问题例5:将一本书平放在水平桌面上,下列叙述正确的是()A书本所受的重力与桌面对书的支持力是一对平衡力B书本所受的重力与桌面对书的支持力是一对相互作用力C书对桌面的压力和桌面对书的支持力是一对平衡力D书对桌面的压力和书本受到的重力是一对相互作用力121例6:弹簧测力计分别受到水平向左的F 和水平向右的F 的拉力作用F 均为3N,弹簧测121A弹簧测力计的示数为 0N B弹簧测力计的示数为 6N1CFF 11DFF 1方法归纳变式训练如图所示,用F6N 水平向右的拉力匀速拉动物块A时,物块B静止不动,此时弹测力计的示数为4N,则物块B所受摩擦力的大小及方向为()A

7、4N,水平向左B4N,水平向右C6N,水平向右 D6N,水平向左变式训练 4:2.3速度、力与运动关系、牛顿第一定律、相互作用力课后练习【基础类】在如图所示的各图中,用来表示匀速运动规律的图像是()A、(2)(4)C、(1)(4)D、从匀速直线运动的速度公式可知()A.速度与路程成正比B.速度与时间成反比C.速度不随时间或路程而变化D.速度决定于通过的路程和时间甲、乙两车运动的s-t 图像如图所示,由图像可()甲、乙两车都做匀速直线运动10 米/2 米/秒6 2 米510米如图记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时,在某段时间内的运动过程。关于甲、乙两车运动情况,说法错误()010s0010s

8、0200m20s 450m20s 600m30s 750m30s 900m40s甲车1200m40s乙车1200m10s内甲车运动的路程大于乙车运动的路程600m C乙车在做匀速直线运动D甲、乙两车在 40s 内的平均速度相同踢出去的足球在水平草地上滚动,在下面列举的各对力中,属于衡力的是(A球对草地的压力和草地对球的支持力B球所受的重力和球所受的摩擦力 C球所受的重力和球对草地的压力D球所受的重力和草地对球的支持力v关于运动和力的说法正确的是() A从树上自由落下的苹果,如果突然不受任何力的作用,将立即停止运B人推木箱没有推动,是因为人对木箱的推力小于地面对木箱的摩擦力 C竖直匀速下落的雨滴

9、受到的力不是平衡力 D赛车在弯曲的跑道上飞速行驶,它的运动状态在不断地改变物理课上,老师演示了如图所示的实验,木块竖立在小车上,随小车一起以相同的速度向右作速直线运动,不考虑空气阻力,下列分析正确的是()木块随小车一起作匀速直线运动时,木块不受摩擦力B小车的运动速度增大,则它的惯性和动能也随之增大C小车受到阻力突然停止运动时,那么木块将向左倾倒D下列现象中不能说明物体具有惯性的() A射出枪膛的子,仍然能在空中飞行 B行驶中的汽车紧急刹车以后,还会向前滑行一段路C树上熟透的苹,沿竖直方向落下 D从行驶中的汽车上跳下来的容易摔倒竖直握在手中的瓶子不滑落下来,这是因为()手的握力等于瓶子所受的重力

10、B手的握力大于瓶子所受的重力FC手对瓶子的静摩擦力等于瓶子所受的重 D手对瓶子的静摩擦力大于瓶子所受重力对于静止的桌子和桌子上静止的书所受到的力中,属于作用与反作用力的是(A书对桌子的压力和桌子对书的支持力B书所受的重力和书对桌子的压力 C桌子的重力和桌子对书的支持力D桌子对书的支持力和书所受的重力【提高类】8N 2.5m/s 。当绳子突然断开时,则( )A物体速度保持不变,受到的摩擦力小于2N B物体速度逐渐减小,受到的摩擦力等于2N C物体速度逐渐减小,受到的摩擦力等于8N D物体立即停止,受到的摩擦力为零F 如果 F 一直保持不变,那么从木板右边开始离开桌面边缘到木板中点到达桌面边缘的过程中,下列( )A木板加速运动 B木板减速运动 C木板匀速运动 D木板先匀速,后加速运动FvAG A 大小从零开始逐渐增大的变力 F 作用在物体上,使物体从静止状态逐渐转变到沿斜面向上运动的整个过程中,对物体受到的摩擦力方向的判断,下列说法正确的是( )A摩擦力方向始终沿斜面向上 B摩擦

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论