浅谈提高临床医学专业中医学教学质量的体会

1、浅谈进步临床医学专业中医学教学质量的体会浅谈进步临床医学专业中医学教学质量的体会中医药学是我国的一大国宝，是传统医学文化的结晶，其独特的辨治理论在慢性并养生保健等方面有着明显的优势，正被越来越多的人认同，其与现代医学共同承当着治疗疾病和进步人民生活质量的任务。另据有关统计说明我国西医院各科使用中成药的概率并不低于中医科。由此可见，中药已广泛被西医临床各级医师使用。在西医院校中开设中医学课程是医学教育的必然趋势，但是中医学西医学两种医学理论体系的思维形式完全不同，我校临床医学专业本科的中医学设置在大三，对于承受了大量现代医学教育之后再承受中医学教育的西医院校学生，承受中医方面确实存在着相当大的障

2、碍。1中医教学内容?中医学?教材所含内容较多，包括中医根底理论、中医诊断学、中药学、方剂学及针灸学中的局部内容，而我校教学总课时70学时，分两学期讲，第一学期讲中医根底理论和中医诊断学局部内容共36学时，第二学期讲中药、方剂及针灸学根底三局部内容，共34学时，其中有2学时中药实验及2学时针灸学实验。在本文由论文联盟.LL.搜集整理如此短的时间内，假如仍然沿用中医药院校的形式从概论、阴阳五行学说、脏腑辨证论治讲到中药方剂及针灸推拿等引经据典，以经解经地讲授，那就会使本就认为中医理论玄奥枯燥难学的学生们望而却步，没有了学习的热情。只有死记硬背下来以应付考试根本谈不上理解和运用了。为了到达?中医学?

3、的教学目的，让学生理解中医学的起源、成绩及现状；熟悉中医学简单的中医根底理论和中医诊治方法，为今后从事临床工作奠定基矗根据学生实际情况，打破传统教学形式，对其进展适当改革。2体会2.1中医学的理论知识比拟抽象，难于理解，但是中医理论是人与社会、自然环境作斗争的过程中形成的，并不脱离我们的生活。另外一些影视作品中中医通过切脉诊病，甚至切脉辨妇女怀孕情况以及辨所怀是男婴还是女婴，给学生留下了深入的印象学生心理上对中医很好奇希望印证平时所得的信息但又充满了一定的疑心。所以在讲中医根底理论局部的时候，就用一些生活中大家比拟常见到、听到的现象来加深对中医的理论知识的认识和掌握，让同学们认识到中医理论其实

4、很朴实，不光可以指导疾病的治疗，还能指导生活。如讲五行之间生克乘侮的关系，因五行和五脏对应，五行之间的关系也可以同样应用在五脏之间，讲木克土时就跟同学们举例有些人为什么会一生气就不爱吃饭，肚子疼，有的甚至会拉肚子。这就是生气后肝木过度亢胜，对脾土有个过度抑制。再如讲木侮金，讲有的人气性比拟大，生气后气的吐血，这就是肝木过度亢胜后对金有个反向抑制，郁滞的气化火灼伤肺络而出现咳嗽咳血。为什么炒西红柿鸡蛋里放点糖会更好吃？这也是利用了五行之间的相克的关系，土甘侮木酸。见肝之病，知肝传脾，领先实脾。如在讲阳气的作用时，怎样能让学生们真正体会阳气的推动作用，让他们知道自己平时哪些过程是阳气推动作用的结果

5、。给他们讲为什么上午上了一上午课后中午要午休一下，下午才能有精神学习，这就是一上午的活动都是人体阳气的推动作用的结果，在推动的过程中阳气会被消耗，推动功能会减弱，所以午休一下，使消耗的阳气得以恢复，下午才能继续有精力学习。为什么到了冬天天气变冷在还没有供暖之前，会有入睡困难？这是阳气的温煦和防御功能的作用。有句大家都听说过的俗语冬吃萝卜夏吃姜，这是为什么？这是人体阳气顺应自然界有个释放和收敛的过程，当夏天人体阳气由体内释放至体表时，内脏相对空虚容易感受寒邪，就用温热的姜来温暖一下内脏，抵御寒邪。同理也就可以理解为什么要冬天吃萝卜了吧？这也在给同学们浸透内经上讲的春夏养阳，秋冬养阴。2.2经统计

6、98%的学生或周围亲人以前曾经一次或屡次服用过中药。在讲中药方剂局部时，由于中药绝大多数都是来源于我们生存的自然界，在我们生活的周围环境中经常会看到各种各样的植物矿物等，只不过再没学习中药之前没有认识到它就是我们所说的中药，不知道它到底会有什么样的作用。比方，我们常吃的山药、薏米、马齿苋等，但他们到底有什么作用？这个是同学们平时不知道也没有去想过的问题。对于一些没有见过的，我们通过能和它有关的并且是大家能知道的来导入，如讲桂枝时会跟大家提到肉桂，这是同学们都熟悉的而且见过，让他们知道这两种药物同出一个植物，只是用药部位不一样而已。同时灵敏运用多媒体技术，给学生们制作比拟明晰的中药图片包括饮片和

7、植物，让学生们知道该药来源于什么植物，来源于它的哪个部位。让同学们在视觉上有个直观的认识，并能和自己的对应起来，同时我们还开设了中药实验课，他们在实验室里可以去摸去尝那些中药饮片，就是让同学们能看看一些平时在生活中没有留意或见过的中药。来增加他们学习中药的兴趣。对于方剂的学习，主要让同学们记住一些重点的方的组成和主治证，记组成时除了可以给他们提供方歌外，还给他们讲一些比拟简单的兴趣记忆，如麻黄汤可用干妈贵姓记。也鼓励同学们自己编一些合适自己记忆的趣记。2.3针灸、拔罐是同学们都熟悉的中医知识的一局部，他们对于针灸学的学习也充满了兴趣，在课堂上主要讲些理论知识，常用的重点的穴位。针灸实验课是学生们比拟乐道的课程，同学们的积