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文档简介
1、浅析“农家书屋”的可持续发展摘要:分析在实施 “农家书屋” 工程建设中存在的问题,并针对问题,提出进一步发展“农家书屋”的方法和措施,以及“农家书屋”在新农村文化建设中所起的积极作用。关键词:农家书屋持续发展中图分类号: G258 文献标识码: A 文章编号: 1003-90822017)05-0050-01“农家书屋”的可持续发展,是指在可持续发展的思想指导下,为了实现“农家书屋”健康、有序、快速的发展,遵循“农家书屋”发展规律,探索“农家书屋”长远发展模式,实现“农家书屋”发展的规范化,满足广大农牧民日益增长的文化需求, 创造各种条件优化 “农家书屋” 发展环境,并形成能够与未来社会目标相
2、适应、相互互动的良性机制。“农家书屋”对解决农民群众“买书难、借书难、看书难”等问题提供了有力的保障。它是我国社会主义新农村建设中出现的一种新型图书馆形式。尽管他的规模很小,功能还不够完善,但它同样具有公共图书馆的基本特征和服务功能。所以说“农家书屋”是公共图书馆在农村的延伸和发展。建设“农家书屋”是新农村文化建设的重要内容,是满足广大人民群众多层次、多方面精神文化需求的有效途径之一。对提高广大农牧民的文化素质、实现农村物质文明和精神文明协调发展,具有重要意义。为了使“农家书屋”能保持长久有效的发展机制,必须从以下几个方面入手:一、统筹规划,资金到位“农家书屋”建设工程是农村公共文化服务体系建
3、设已初见成效, 经费保障是 “农家书屋” 可持续发展的基础。 “农家书屋”属公益性文化设施,其建设发展必须坚持以政府资助建设为主, 鼓励社会捐资, 农民自我管理的模式。 要把“农家书屋”工程纳入社会经济发展计划,纳入各级政府重要议事日程和政府目标管理责任制中。但是农村地域辽阔,各地各村经济发展不平衡,这就要求政府投入采用比较灵活的全局统筹机制,部分资金来源于企事业单位,社会捐助和农民自筹资金。书屋建成后,图书修补或购置新书、书屋设备以及管理人员工资待遇仍需投入,目前“农家书屋”建设正处在建设热潮,但建设后期它们能否长效发展取决于后期资金的持续投入。后期资金从何处来,目前尚不清晰,这直接影响到“
4、农家书屋”的长远发展。二、制度的建立,管理的规范化“农家书屋”要实现长效发展,必须具有完善可行的管理制度。“农家书屋”无论采用何种管理模式,都必须加强“农家书屋”各项制度的完善。目前“农家书屋”采用的是以农民自主管理、自主服务为基础的管理模式。完善的管理制度可以规范管理过程, 有效预防和解决管理过程中出 ?F 的问题。“农家书屋”建设和正常运转需要完善并严格执行管理制度。针对书屋特点,建立图书借阅、书屋管理及图书损坏赔偿等相关制度;对书刊报纸和影像制品的分类编号帖签、上架等程序制定了统一的标准;通过建立登记薄,规范了书屋物质的登记和管理。其次确保书屋的开放时间。对已建成并正式对外开放的书屋,规
5、定每周至少准时开放 5 天,以方便读者前来阅读和借阅。引进和培训书屋管理人员。管理员是“农家书屋”的直接管理者,也是“农家书屋”这一“惠民政策”的执行者,要求书屋管理人员必须具备一定的文化基础知识,通过对现有管理人员进行业务培训后,提高“农家书屋”管理员的水平。目前的管理员多数都是兼职的,没有任何报酬的,这样就直接影响到管理员的积极性。管理员如果不懂图书管理业务,一旦藏书达到一定的规模,图书排架不规则,造成不便查找,这些都影响了“农家书屋”的服务功能。三、整合资源,实现文献资源共享将文化部实施的文化信息资源共享等各种惠民工程资源与“农家书屋”工程进行整合,及时引导和加强各书屋间的合作,农家书屋
6、是以村为单位,村与村之间相距不远,这是书屋间建立横向联合的有利条件,同时,不同的书屋在收藏内容及管理模式上不完全相同,通过书屋间的交流合作机制,可以实现书屋的资源共享,相互学习借鉴,使每个书屋的服务能力大大提高,这样既可以避免重复投入建设、减少人力和物力资源的浪费,又可以达到统一管理、丰富“农家书屋”的内涵,达到文献资源共享的目的。利用文化共享工程资源,丰富书屋的文献种量和数量。国家已将县图书馆作为共享工程支中心建设,县图书馆可以把“农家书屋”纳入基层服务点建设中并申请专项经费,可充分利用文化信息资源共享工程接受的庞大资源,可依据农牧民需要,选送有关科技、健康、影视等方面的信息资料,改善农村普
7、遍存在的信息匮乏和文化落后的局面。让农牧民广泛接受最新信息,开拓视野,引导农牧民崇尚科学、破除陋习,从而树立先进的思想观念和良好的生活习惯。四、文献资源的采集和更新“农家书屋”建设必须根据当地的实际情况以及优势产业,制定出采集计划,突出文献资源的针对性和实用性。如托克逊县的乡镇都已形成了一定规模的特色农业,如红枣,葡萄,孜然,花生,白高粱等。这些乡镇的文献资源的采集应优先考虑地域特色及优势产业,重点满足农牧民创业致富的需求。 采集的文献资源, 易于农民朋友接受。 “农家书屋”还需要考虑书籍更新的问题, 以免图书多年不变, 内容陈旧,农民逐渐失去看书的兴趣。五、提升服务,吸引读者“农家书屋”作为
8、农村文化教育阵地,义不容辞地承担着普及农村科学文化知识的重任,融入广大人民群众的日常生活中,采取多种形式, 不断提升服务质量, 吸引农民读者。举办民俗民风、健康生活等讲座,根据时节开办各种展览,提高农民群众对 “农家书屋” 的认知度。 一是在“农家书屋”创办的初始阶段,可以选取几位在村民中较有影响力,较有科技致富意识的村民朋友作为重点培养对象,选为“读书示范户”引导他们去阅读并从中获取知识, 再引导他们去传播,以点带面营造全村读书氛围。二是定期配送农科技术、生活常识、文化教育、医疗保健、饮食卫生等书籍到书屋使大家通过读书学习,既能提高文化水平和致富本领,又能自行解决日常生活与劳动过程中遇到的难
9、题。针对农村留守儿童这一特殊群体, 专门为“农家书屋” 购买儿童读物、 益智玩具,开展绘画、书法等兴趣爱好,把“农家书屋”打造为留守儿童成长辅导站。 三是开展一些趣味性读书活动, 如读书心得,精彩演讲,即兴小品,对答楹联,比诗赛歌等;以提高大家的阅读兴趣。通过以上系列措施,充分发挥了书屋的服务功能,提升了书屋的服务质量,使农民群众真正感受到“农家书屋”带来的实惠,从而增强了“农家书屋”的吸引力。六、加强督察工作加强对“农家书屋”的督察工作,认真做好宣传教育工作,促进各书屋之间的工作交流,及时开展督查和评比活动,对书屋的软硬件设施的使用情况、服务范围和管理人员的工作状态进行考核,对管理显著的乡镇、村委会、书屋管理人员,应给予一定的表彰和物质奖励,从而使“农家书屋”健康有序的发展。“农家书屋”工程是我国农村公共文化服务体系的重要组成部分。它的建成和使用, 解决了广大人民群众 “买书难、借书难、看书难”的问题,保障了广大人民群众最基本的文化权益。它要发展,必须保持长久的吸引力,需要党和政府的高度重视和大力支持,需要建立长效机制给予保障。参考文献陈宝丽
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