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文档简介
1、第 第 页学校英语老师工作计划2022篇四:学校英语老师工作计划2022 一、基本状况: 这学期我继续担负三班级的英语,本级共有同学159人,一部分同学思维机敏,且对英语同学比较感爱好,同学课堂表现积极、主动,乐于参加,乐于表现自己(尤其以女生为主)。但大部分同学尤其是男生基础较差,而且生性比较懒散,不要背,不要读,在教学中要充分考虑他们的接受技能,给他们适当压力,想方法援助他们尽快提高,打好英语基础。 二、教材分析: 本册教材强调语言的运用,着重技能的培育,突出了爱好的.激发,重视双向沟通,融合学科内容,重视敏捷扩展,实现整体设计。汲取了当今国内外把英语作为外语教学的理论和胜利的阅历,把这些
2、教学理论和实践阅历同我国学校英语教学的实际有机结合起来,形成了适合我国英语教学基本状况的模式和方法。总思路是以话题为纲,以交际功能为主线,兼顾语言结构逐步引导同学运用英语完成实际目的的语言任务。即:话题功能结构任务。 三、教学目标: 1、能听懂、会说12组会话,并能进行简约的沟通。 我们猜您可能喜爱以下文章:浸润式语言课程同学评量荷兰教育部要留住优秀的外籍同学泰国教育部18项教育政策:浸润式教学胜利的做法马国副首相:学好英文是国人首要任务英国:斯达福德英语学校费用知多少雅思备考:如何在英剧中学习英语雅思备考:学习英语重音的几点考前须知安全与就业困扰中国留同学教授:提高社交技巧报告称每年7.5万
3、海外同学留英 至少1/3非法滞留 :学校下册教学计划 2、能听、说、认读60个单词和词组并能听、说、读、写26个字母,并简约运用。 3、能听、做6个TPR活动。 4、能学会3个小制作。 5、能唱8首歌曲。 6、能听、说、唱7首歌谣。 7、能完成6个自我评价活动。 8、能听懂6个幽默小故事。 9、能了解6项简约的中西方文化知识。 四、教学措施: 1、融会话教学与情景表演之中。 2、巧用实物、头饰、卡片、chant 等来援助进行单词教学。 3、利用读写课等时间对同学进行单词书写的指导。 4、着重同学英语思维技能的培育,尽可能让同学形 象的感知语言,形成肯定的英语思维。 5、调动同学学习的积极性,鼓
4、舞同学主动参加到课堂教学中去。 6、丰富同学的课余生活,让英语贯穿同学的生活中。 篇五:学校英语老师工作计划2022 有备无患,寒假时间很长,我对下一个学期的英语教学工作做了如下的计划: 一、学情分析 我们班共有38个同学,其中男女生各占19个。同学英语学习水平不一,特别是张家庄的10名同学,英语学习底子很薄,学习很吃力,在上个学期就影响了教学进度。我始终认为学校英语的学习是一件很轻松的事情,可事实上同学付出许多,收获却不多。本班同学有许多对英语都比较烦,没有什么爱好,完全是被动的学习。这样看来,英语教学难度要胜于其他学科。 二、教材分析 本册书包括六个单元和两个复习单元,内容涉及同学的日常生
5、活、天气状况、谈论日期和生日、家务、动物和野外旅行等,都是同学感爱好的话题。教材设计贴近同学生活,易于同学接受和理解。 三、教学目的 依据我班同学英语的学习状况,特别指定本学期英语教学目标如下:紧扣教材,紧密结合同学生活实际,激发同学的爱好,培育他们学习英语的积极立场和良好学习习惯,援助他们建立学习英语的自信心;充分利用多媒体、录音机等现代化的教学手段对同学进行英语语音和语调的训练,提高同学的听力;重视同学课堂英语的口语沟通,变文字为语音,训练同学的语感;让同学学会正确书写和句子,初步学会写英语小。 四、主要措施 1、教学设计要贴近同学生活,激发同学爱好。转变单一的.“老师教同学学”的学习形式
6、,细心设计同学的学习活动。或听、或说、或读、或写、或演、或赛,形式要多样,决不使同学感到一丝的疲乏。让同学调动各种感官去学习英语,培育同学英语学习的自信心。 2、培育他们良好的学习习惯。坚持抓好预习、听课、复习、作业、书写、朗读、口语操练、提问及语言行为习惯的培育。 3、充分利用多媒体等一切现代化的教学设备,转变以往的一张嘴、一本书、一只笔的学习方式,拓宽同学学习空间。发到同学手中的磁带,同学要仔细的听,老师通过课前检测了解同学的听的状况;教材中的情境对话要通过多媒体图文并茂、声情一体地呈现到同学面前。力求英语学习生活化、形象化、趣味化。 4、本期老师要重视同学的情景对话的表演,让同学动口、动手、动脑去表演,去学习和感受,加深印象。每一个“谈一谈”都要让同学演一演、做一做、说一说,调动同学的学习热忱。 5、继续发挥小组长和课代表的积极作用,援助同学锲而不舍的学习英语。单词的提问、同学的表演都要在课代表和小组长的组织下有序的进行,让他们
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