劳技教研工作计划

1、第 第 页劳技教研工作计划劳技2022年教研工作计划1一、指导思想：以学校教学计划为向导，围绕学校工作大局，大力推动课堂教学改革，以课堂为阵地，以活动为载体，切实抓好本教研组常规工作，努力提高教育教学质量。二、工作目标：1、树立以人为本的思想，提倡尊敬教育，抓好教研组成员的师德师风建设，确立“一切为了同学，为了一切同学。”的服务意识。2、组织好本教研组老师业务学习，狠抓课堂教学改革，学习先进课堂教学模式，力求既教书又育人。3、落实常规教学，着重过程管理，检查工作落到实处，争创先进教研组。4、加强初三电工基础，电子线路两门课程的教研工作，加强同学动手技能、试验技能的培育。5、搞好教学教研活动，听

2、课、评课，抓好试验教学、多媒体教学，努力提高老师全面素养。6、搞好同学活动，提高同学积极性、主动性，全面提高同学素养。三、详细措施：1、组织教研组成员学习理论知识和业务知识，提高老师素养。2、抓好老师的量化考核，完成常规教学任务。3、大力开展教学教研活动，抓好老老师示范课、新老师过关课、年轻老师优质课。4、开好教研组活动及同学活动，提高老师说课、课堂组织及活动组织的技能。5、采用定期与不定期抽查结合，考查老师的备、教、批、辅、考工作，并作好评细记载。6、努力学习其他教研组的先进方法、先进阅历。劳技2022年教研工作计划2一个学校教育教学工作搞的如何，除了学校领导层的正确领导外在教学这一头教研组

3、的工作开展的如何将起到很重要的作用，作为学科的基层单位，教研组建设的重点放在教育教学讨论方面。劳技教育尽管与升学高考的关系不是很紧密。但是我们劳技组的老师都认为这正是我可以利用这门学科的特点开展素养教育并让每一位同学都有一段有趣而美妙的回忆我们劳技教研组虽然是一个小教研组但是我还是很重视教研组的建设和同事之间的和协关系，只有教研全组成员和协的关系，才能把工作做好20*年新学期我们教研组工作计划打算如下：1、仔细备课抓好教学常规管理，积极开展教学和教研活动完成学校布置的各项工作。不断总结工作中的阅历和教训，改进自己工作中存在的不合理或较繁琐的教育方法。结合同学的特点不断地创新。多了解科学史，制造

4、发现史和其积极的作用，来完善自己的知识面，从而在创新的教育中起积极带头作用。2、当一名副其实的劳技老师，更应承受创新的教育。因劳技教育和创新教育密不可分，脱离了创新教育的劳技教育是片面的，不科学的。劳技教育就是培育同学劳动立场，动手技能，进展同学制造技能和思维的一门科学。当同学在作品制作过程中，遇到了详细问题能通过独立思索，或几个人想方法，再经过实践而得到解决。引导同学积极想出解决问题的方法。开发同学的思维技能。3、在课堂教育过程中要制造一个良好的环境， 同学们只有在轻松开心的环境里，才能充分发挥自己的才能，才能进行拓展。在课堂用语方面尽量运用下面语言，如“很好”、“行”、“就这样”等语句。尊

5、敬同学，不断地给同学制造有利条件，提供机会，把动手技能好的同学加以进一步的培育，在浦东新区和上海市中同学劳动技能“钳工操作”竞赛中保持领先地位状况下，这学期预备参与浦东新区高二的电子技术教学竞赛尽可能做到有所作为 。4、作为劳技教研组除了搞好教学工作以外，要充分利用自身动手技能的优势把学校的科技工作开展起来，利用选修课，活动课，课外辅导等多种形式加以实现。5、努力完成本学期的教学工作，作好上海市劳动技术等级考试的前期工作，确保100通过 等级考试，并且积极参与上海市和浦东新区劳动技术教学竞赛，争取能够有所收获。劳技2022年教研工作计划3一、指导思想围绕“坚持立德树人根本任务，深化五育并举，全

6、面推动素养教育”的总体要求，以上海市中长期教育改革和进展规划纲要乐学厚德、绿色创智三年进展规划为依据，在学校教育处工作计划的指导下，在新学期的教研工作中，以深入推动“高效课堂”为工作中心，根据“四有好老师”的标准，确立以人为本的理念，创立高效课堂，努力提高学校教育信息化水平，全面保证信息信息劳技学业教学质量。二、主要工作和措施1、进一步仔细学习和贯彻执行教育部颁发的中学校信息技术课程指导纲要。进一步更新教育教学观念，提升课程实施的技能和讨论水平。仔细贯彻课改精神，立足以同学为中心，以培育同学的创新技能、合作技能、实践技能为重点，切实提升信息技术课程的教学地位。2、充分发挥应用技能，全体参加信息

7、化建设现代教育信息化已成为上级部门考核学校工作的一项重要指标。现代教育技术的应用从操作层面来说，是信息劳技教研组每位老师的一项基本功。由于人员编制上的充分，组内老师在完成各自学科教学的同时，应当全面参加到学校教育信息化建设中。3、抓好常规教学和教研工作，提高技术课程实施的水平。加强对各种课型的讨论，引导学科老师开展多种形式的课堂教学研讨和观摩活动。采用“讨论课”与“常态课”、“评优课”多元并存、共同进展的课堂教学讨论思路，形成具有本地特色的课堂教学模式。做好上课五环节，在学科教学中，要求每位老师结合本班同学的特点和学情进行备课，充分表达老师个人的思索和性格化教学。课堂教学要着重讨论教学模式，依

8、据大纲要求、教学内容及同学状况选择合适的教学模式，以求高效的教学质量。提倡师生互动、思维充分、同学信息素养得到进展的高效益课堂教学模式，同时选拔优秀的同学做好信息学竞赛活动的组织和辅导工作。4、加强教研组建设，提高全员信息素养通过老师自学，组内专题研讨提高老师专业化水平。每次的教研组活动不流于形式。充分利用组内人少易集中、课时少的优势，坚持至少两周一次的教研活动，按学校要求，每次教研活动，做好会议记录，保存资料，以备检查。常常深入教研组，了解、检查本组的教学工作状况。加强听课，尤其是教研组内的相互听课，形成良好的氛围，相互学习，相互援助，以便实时发觉问题，行修正和改进，最终能够共同提高。5、结

9、合学校的实际状况，合理安排信息技术工作1指导老师正确运用学校各种现代教育设备。2帮助学校各种检查，处理与网络、网站、网页相关的各种内容。3办公室和老师办公用机的电脑修理。4各种活动的多媒体设备的预备。5学校网络安全管理。6学校教室多媒体设备的维护。7学校网网站的完善与维护。8学校网资源的整理收集与下载管理。以上是本学期教研组活动的初步计划，在学期活动的开展中，将依据详细状况作相应的改进，争取以最正确的状态服务于教学，服务于学校。劳技2022年教研工作计划4劳技课是一门实践性很强的综合性学科，课堂教学要求同学既动脑又动手，手脑并用。这种教学实践活动正式培育同学创新意识，发挥同学制造性的最正确机会

10、。制造性劳动教学终极目标是鼓舞和引导同学加强创新意识，投身制造实践探究制造途径。一、基本状况同学的学习积极性、学习技能不一，相差很大，有的同学乐于学习，几个别同学却表现厌学心情。劳动技术课普遍重视不够，认为是一门副科，学不学都无所谓，有的同学上课会涌现做其它作业的现象。二、教材分析本册教材为苏科版。工艺制作教材由多门我国民间的传统工艺组成。通过一系列的学习从简约的仿照制作到尝试创作，能够由浅入深地让同学体会到动手实践的乐趣，也能够激发同学对祖国传统工艺技艺的爱好，使之能够为同学所接受。三、教学内容1、历史悠久的纸。2、千姿百态的纸。3、平面的纸。4、纸的立体制作5、设计与创新四、目标与要求通过全员参加作品制作，小组间竞赛比拼，在一种积极的环境下提高同学的动手技能与创新技能。“工艺制作”教辅用书为同学提供资料，为制作提供指导。五、教学措施留意讲练结合，多让同学动