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文档简介
1、员工职业生涯计划表填表日期:年月 日姓名年龄部门U1-4彳亠冈位名称教育状况最高学历毕业时间毕业学校已涉足的主要领域参加过的培训1.2 .3 .4 .目前具备的知迟能力知识/能力的类型证书/简要介绍此技能工作经历介绍F以往工作简介(单位、部门、岗位、工作职责等)13你认为对自己最重要的三种需要是:弹性的工作时间成为管理者匚报酬独立稳定休闲和家人在一起的时间挑战成为专家创造请详细介绍一下自己的专长结合自己的需要和专长,你对目前的工作是否感兴趣,请详细介绍一下原请详细介绍自己希望选择哪条晋升通道(或组合)请详细介绍自己的短期、中期和长期职业规划设孵指导:1.本表应在员工与辅导人充分沟通后填写,每一
2、年更新一次。填写表格的 目的是帮忙员工明确职业进展计划,结合企业的进展要求实现员工自我需要,最 大限度地进展员工的才能。2已涉足的要紧领域栏包括员工学习过的、取得过资格认证的所有专 业。目前具有的知识/能力栏要紧包括四方面的技术:(1 )专业知识:指应用专业知识的能力,此技术有证书的需填写证书名称;(2 )人际沟通能力:指在群体中与他人共事、沟通,明白得、鼓励和领导 他人的能力;分析能力:指在信息不完全情形下觉察问题、分析问题和解决问题的 能力;情感能力:指在情感和人际危机前可不能受其困折和减弱、能维持平 复、受到鼓励的能力,和在较高的工作责任压力下维持镇定和理性的能力。以往工作简介栏员工应从
3、个人职业进展的角度(能力和专长是不是 发挥、是不是感爰好,是不是有进展空间,是不是能学到希望把握的知识/技术 等)填写中意和不中意的方面。你以为对自己最重要的三种需若是一栏用于员工明确自己的职业目 标,从而明确员工需要什么样的工作来知足最强烈的三种需求,这也是上级治理 者明确员工的职业偏向、扌旨导员工进行职业生涯计划的依据。6请详细介绍一下自己的专长栏能够重申自己以为最重要的知识/能力和工作之外的爰好爰好。1.请详细介绍自己希望选择哪条晋升通道(或组合指行政治理/专业/ 项目治理三条晋升通道或三者的组合。2请详细介绍你的短时间、中期和长期的职业计划假想,短时间指1-3 年,中期指3-5年,长期
4、指5年以上。员工能力开发需求表姓名部门岗位名称所承担的工作自我刚介上级刚介实践经 验数量(任 务数量、年 限)工作质量(稳定期胜任水平)胜任程度评价事实依据/行为频度工作内容1工作内容2工作内容3工作内容4工作内容n我对工作的希望和想法目刖实施的结果如何1.1 .2 .2 .3 .3 .4 .4 .达到目标所需的知识和技能1 .2 .3 .4 .需要掌握但目前尚欠缺的知识和技能所需培训的课程名称1.1 .2 .2 .3 .3 .4 .4 .通过培训已掌握的知识和技能已培训的课程名称1 .1 .2 .2 .3 .3 .4 .4 .对培训实施效果的意见需要企业提供的非培训方面的支持上级意见及旗孵指
5、导:员工能力开发表是帮忙员工认知自身现有知识、能力及以后所需学习方 向的工具,企业为员工提供培训和进展机缘的依据,是帮忙员工实现职业生涯计 划的重要手腕。所承担的工作一栏,员工填写要紧的和重要的工作内容;3自我评判栏目,由本人依如实际工作完成情形进行填写。实践体会 数量栏,要紧描述各项工作的实际工作数量,能够是任务的数量,如项目领导岗 能够描述组织过2个以上的中型项目,假设不易于进行任务量化,那么至少要填 写从事相关工作内容的年限。工作质量栏,重点是填写员工在本项工作当中稳固 发挥时的胜任水平,依照成熟程度能够填写完全胜任、胜任和有待进一步改善。自我评判是上下级之间沟通和反馈的起点。上级评判”栏由直接上级依照被评判者实际的工作完成情形进行评判, 胜任程度评判方式同上,但需要进行事实依据或行业频度的描述。上级评判的 事实依据指由上级做出被评判者具有或不具有何种能力的评判。上级评判的目 的不在于考核,而在于向下级反馈考核的结果,让员工客观了解自己已具有的能 力僧人待改良的能力。我对工作的希望和方式”由员工在结合实际的基础上提出挑战性的工 作目标,“目前实施的结果填写为实现这些目标员工已具有的能力,已做的预 备,企业对本人的支持情形。有关培训等栏的内容是人力资源部门确信培训打算和改良培训
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