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文档简介

1、数字编码唱歌小学 吴南明教学目标1、通过日常生活中的事例,认识数字编码,了解数字编码的作用,体会数字编码在解决问题中的应用。2、初步掌握数字编码的方法,学会用数字进行编码。3、感受数学与生活的密切联系,体会数字编码的价值。教学重点 掌握数字编码的方法。教学难点会用数字进行编码。教学过程情景引入师:你收到过快递员送来的快递包裹吗?多媒体课件出示图片师:每一个包裹上都会贴有一个快递单,如果没有了快递单会怎么样?你知道快递单上都有什么信息吗?生:邮政编码、寄信人的地址和收信人的地址、收信人的姓名和电话号码等。多媒体课件出示快递单师:这些编排起来的数字能传递各式各样的信息,这就是我们今天要学习的“数字

2、编码”。(板书:数字编码)讲授新课1.举例生活中的数字编码 师:除了从快递上看到的邮政编码、电话号码外,你还知道生活中的哪些数字编码? 学生举手回答,如车牌号、门牌号、身份证号、楼号、银行卡号码、学号等。 课件展示收集的关于数字编号的资料让学生欣赏。 2.探究邮政编码(1)多媒体课件出示图片(通过图片了解巴中市三县两区的长途区号和邮政编码)地区长途区号邮政编码四川省巴中市巴州区0827636600四川省巴中市恩阳区0827636000四川省巴中市通江县0827636700四川省巴中市平昌县0827636400四川省巴中市南江县0827635600学生发现:不同地区的邮政编码是不一样的。(2)课

3、件出示四川省巴中市通江县唱歌乡的邮政编码,并讲解这六个数字的组成。邮政编码由六位阿拉伯数字组成。前两位数字表示省(自治区、直辖市);第三位数字表示邮区;第四位数字表示县(市)的编号;最后两位数字表示投递局。从636739这个邮政编码中可以知道:“63”表示四川省巴中市;“67”表示通江县;“39”表示通江县投递局(所)。通过图片了解邮政编码的作用探究身份证号码师:关于身份证,你知道多少?在生活中什么时候会用到身份证?生:乘飞机、坐火车、住酒店、去银行办卡等。多媒体课件出示学生期末质量监测的成绩录入表,观察身份证号码,能发现什么? 生:都是由18位数字组成。 师:身份证号码共有18位,是由 17

4、位数字本体码和1位数字校验码组成。左起前6位数字是地址码;第7-14位数字是公民的出生年月日;第15、16位数字是顺序码,对同年、月、日出生的人员编定的顺序号;第17位数字是性别码,单数代表男性,双数代表女性;第18位数是校验码。多媒体课件出示喜洋洋的身份证,讲解喜洋洋的身份证号码。 青青草原县 男6 6 6 6 8 8 2 0 0 7 1 2 1 2 0 6 1 X蓝天省 白云市 年 月 日 第6号 校检码练习:(1)一位同学的身份证号 这位同学的生日是( )月( )日,性别是( )一位同学的身份证号这位同学的生日是( )月( )日,性别是( )。探究学号希望小学给每个学生编学号时,设定末尾用“1”表示男生,用“2”表示女生。如2023年入学的第10班的24号学生是男生,他的学号就是1110241,从1202392这个学号中,你了解到哪些信息?学生独立完成,老师纠正错误。板书:1202392 2023年入学的第2班的19号同学,并且是女生。练习巩固练习三1.2.3小题。课堂小结这节课

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