新安医学传承与发扬管见课件

1、新安医学传承与发扬管见胡永久一、新安医学清后期衰落探析1. 徽州社会本质上是一个封闭式社会，维系这个社会的是延续数千年的封建宗法制度。“护祠宗以敬宗睦族，树牌坊为传世显荣”，同样起着巩固封建宗法制度的作用。2.徽州文化兴盛的经济基础在徽商（1）活动地区在境外的全国各地，极易受政治形势的影响。清代后期，由于帝国主义势力的入侵，国家动乱不宁。资本主义舶来品冲击了徽商（2）徽州的科技文化，失去了牢靠的经济基础，因而不能持久。作为坚实后盾的经济基础一旦衰落，徽州科技文化的衰落也就是旦夕间的事了。一、新安医学清后期衰落探析3.从科技结构本身而言，徽州也有其自身的弱点。首先大部分科技研究仍然沿袭“重实用、

2、轻理论”这一中国固有的科技发展模式，没有形成完整、系统的理论体系，这就使后来者不能得到科学理论的指导，无法在前人基础上继续前进。4. 徽州有成就的科技研究者，都不是专门的自然科学家，而是“业儒而兼及之”。二、现代阻碍新安医学发展的原因1.新文化运动对中医的冲击2.浮夸风盛行3.药材商奉行拜金主义4.固步自封的保守思想5.中医传承教育缺失6.中医院失去本色三、振兴新安医学的有效途径1. 让中医重归大众生活普及中医知识可增进民众对中医的了解。中医源于民间，是人们在长期与疾病斗争中积累的宝贵经验，许多预防和治疗疾病的方法都简单易行，很容易被大众所接受。2.集思广益，吐故纳新医圣张仲景有句名言:“勤求

3、古训，博采众方”，警示医者要集思广益、吐故纳新。当代中医学者应该保持中医的特色及优势，少做无谓的争辩，多反省自身不足，勤于临床实践改善疗效，有效地推动中医向前发展。三、振兴新安医学的有效途径5. 加强医德医风建设和法制建设传统文化对医生的医德要求颇高，如儒家强调“医乃仁术”;道家强调“人命至重，贵于千金”。保持传统的良好的医德医风对于缓和医患关系大有裨益。医德医风建设还有益于增进患者对医生的信任感，加强医生的责任感。国内中医药工作者对中医药的知识产权保护意识还相对薄弱，因此，加强中医中药的知识产权保护意识和完善相关的法律法规建设刻不容缓。四、加强新安医学文化建设1.医道为干为形 人文为根为魂2

4、. 魂逸之学仅为术 根衰之木久必枯3.弘扬传统优势 吸纳时代精神四(2).中国传统文化面临机遇与发展1.中国传统文化当代价值得到大力弘扬2.中国传统文化在国外也得到广泛推广五、新安医学发展面临的问题可以归结为一是现代中医药思维弱化。很多中医不会按照中医辨证思维处方开药，即使能够开出药方也多为“中医的处方，西医的灵魂”；很多相关高校设置了过多的西医药课程，在授课过程中缺乏对中医药原创思维的教育和传承。二是现代中医药传统技术退化。难以找到中医药技术与现代科学技术的契合点，技术升级较为缓慢。五、新安医学发展面临的问题可以归结为三是现代中医药特色优势淡化。中医药在理论和临床实践方面的特色与优势未能得到

5、有效发挥与传承。四是现代中医药话语权边缘化。中医药政策法规和技术标准的制定多参照西医药政策和文件，中医药知识产权保护制度欠缺，很多群众也不大理解中医药内涵。（ 1 ）.加强宣传不断推进新安医学文化普及新安医学要腾飞，必须有健全的两翼：一翼是科学研究，一翼是科学普及。应加强新安医学宣传力度，拓宽新安医学传播渠道，扩大新安医学普及，夯实新安医学发展的群众基础采取群众看得见、听得懂、喜闻乐见的形式加强中医药科普宣传，推广普及中医药养生保健、防病治病知识，让群众了解中医药理论、享受新安医学服务、感受中医药疗效、传播中医药价值积极开展中医药健康教育、健康咨询等活动，大力推广具有中医药特色、适合我国国情和

6、群众生活习俗的养生保健方法与技术，发挥中医药治未病优势，实现服务健康关口前移，提高全民健康素质。（2）.不断提高新安医学社会服务能力1. 要充分认识和发挥新安医学在理论与实践方面的独到之处，积极发挥新安医学在防治慢性非传染性疾病、突发流行性疾病等方面的优势和作用；2.发挥新安医学治未病优势，全面开展中医药养生保健方法和技术研究，全面推广普及新安医学养生保健知识，积极构建新安医学养生保健服务体系；3.制定新安医学服务进农村、进社区、进家庭的激励政策，大力推进新安中医药在新型农村合作医疗及社区卫生服务中的应用；4.发挥新安中医药原创优势，大力推进新安中医药自主创新。（4）.不断提高新安医学创新发展

7、能力1.一是形成符合新安医学特点的科研思路与方法，运用现代科学技术和传统中医药研究方法深化新安医学研究，建立概念明确、结构合理的理论体系；2.建立完善符合新安中医药特点的中医药疗效评价指标体系与方法学体系，不断提高新安中医药科研成果转化率。（5）.改善中医药教育措施1.新安医学在诞生之后的很长时期内主要采取师承教育的方式加以传播、延续与发展。2.尽管中医药高等教育取得令人瞩目的成就，但存在的问题也显而易见“乏人”依然存在，“乏术”愈加严重，科班出身的名医大家寥寥可数。（5.1）新安医学师承教育的困境1与现行医学院课程体系的矛盾2客观条件的限制3与现代教育公平理念的抵牾（5.2）新安医学师承教育对策寻求师承与院校最佳契合点加强师资队伍建设体现