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文档简介

1、精选讲课讲课设计设计|Excellentteachingplan教师学科讲课设计2020学年度第_学期任讲课科：_任教年级：_任教老师：_市实验学校育人好像春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精选讲课讲课设计设计|Excellentteachingplan龟兔赛跑活动目标：1、经过赏识，感觉不同样样的节奏、旋律、速度所表现的不同样样音乐形象。2、经过创作表演，培育幼儿的表现力、想象力。活动准备：1、图片一幅，兔子和乌龟的头饰若干。2、音乐光盘一张。3、音乐录音带。4、故事课件龟兔赛跑。活动过程：一、律动郊游。二、以猜谜语形式引出“兔子和乌龟”。1、出示图片，师：“今天王老师给小朋友带来两位小伙伴，猜猜会

2、是谁呢？”（耳朵长，尾巴短，只吃菜，不吃饭。兔子；四把桨，水里游，遇到祸事就缩头。寿命长，耐饥饿，背上甲壳可入药。乌龟）在兔子和乌龟之间发生了一件事情。我们一起听听故事。2、放故事课件龟兔赛跑。发问：1“故事中有谁？”它们之间发生了一件什么事？结果怎么样？说了然什么道理？（骄傲、虚心、勤奋，才会获取成功）三、赏识音乐，理解音乐所表现的内容。播放音乐，哪一段音乐是表现兔子跳的，哪二段音乐是表现乌龟爬的。四、创编动作表演兔子和乌龟。1、教师指引幼儿随着表现兔子的音乐，自由创编动作，表现兔子跳（快乐、跳跃、爽朗）2、教师指引幼儿随着表现乌龟的音乐(低沉)，自由创编动作，表现乌龟爬，突出乌龟的勤恳。3、放第三段快乐音乐。五、幼儿戴头饰圆满的表演故事龟兔赛跑。六、绘画龟兔赛跑。育人好像春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精选讲课讲课设计设计|Exc

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