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文档简介
1、年 月 日四稿梓橦路学校 范明利教学内容:西师版数学三年级上册第6566页。 教学目标:1、使学生认识时间单位年、月、日,掌握年、月、日之间的关系,知道大月、小月、平年、闰年的知识,并记住各月及平年、闰年的天数, 2、帮助学生建立较长的时间观念,培养学生认真观察、归纳概括的能力。 3、通过教学,培养学生珍惜时间的良好习惯,并相机进行爱国主义教育。 教学重点:认识时间单位年、月、日,掌握它们之间的相互关系。 教学难点:记住各月的天数 教学准备:多媒体课件,2023年的年历卡片、 教学过程: 一、创设情境,激趣导入。 在我们的生活中有过很多令我们骄傲与自豪的日子,现在就让我们一起再次感受那些令人激
2、动的日子吧!1949年10月1日,中华人民共和国成立了,1997年7月1日,香港回归了。2023年8月8日,北京奥运会开幕了。在记录这些激动人心的日子时,我们都用到了那些时间单位。年月日是比时分秒更大的时间单位。今天这节课,我们就一起学习时间单位年月日(板书课题)明确目标、问题导学这节课学习年月日,我们的学习目标是什么呢?请看,谁来读一读。有信心完成学习目标吗?要探究年月日的关系,需要请出我们的学习小助手年历。三、学会看年历你拿到是那一年的年历。一年有多少个月。(板书)请指出5月1日,5月份有多少天。请指出9月10日,9月份有多少天。看来,同学们已经学会看年历了。相信孩子们可以通过任务驱动,学
3、习探究年月日的关系。分(一)主动探究一:探究年月日的关系10:34请看自学任务:自学任务1,明确任务了吗?请开始自学。(二)议学展能:10:401.同学们的自学任务完成的怎么样呢?请在小班里交流。2.谁愿意上台来向全班同学展示10:42板书31天,30天,28天,小结有31天的月份叫大月,一年有7个大月。有30天的月份叫小月,一年有4个小月。像这个同学一样完成自学任务1的,请把掌声送给自己。3分3.质疑其他年份每个月的天数是不是和2023每个月的天数相同呢?请看,观察统计表,你有什么发现?请和同桌交流。2月有28天的年份叫做平年,2月有29天的年份叫做闰年。判断表格中的年份是平年还是闰年。探究
4、怎样记忆大小月10:48我们知道了什么是大月小月,那你能很快记住各月的天数吗?请看自学任务1、拳头记忆法:谁来给大家讲讲拳头记忆法?你认为用拳头记忆法时应该注意哪些问题?请到前面来给大家讲一讲。请大家给他数。同桌互相记一记。哪些同学学会了,用顺口溜来记忆大小月,请到前面来展示给大家看。7前单数是指哪些月?7后双呢?我们记住了7个大月,剩下的月份怎么办?心里想着大月的规律我们来记一记。还有什么记忆的方法。男生来、女生来、全班来。恭喜同学们完成了自学任务,那你们学得怎么样了,让我们学以致用。精准练习及时反馈10:551生日接力赛说出自己的生日,请一位同学判断你的生日是在大月还是小月 2.实话大比拼八、探究年和日的关系11:00同学们真能干,不但探究出了月和日的关系,还能记住各月的天数。那你能算出2023年一年是多少天吗?你想怎样来算出2023年的天数。九、目标检测11:03看来,同学们学得很不错,下面开始我们的测试吧。请在5分钟内完成。十、回顾整理,反思提升。 师:这节课我们学习了什么知识?你用了那些方法?有什么收获呢?孩子们,时间过得可真快,这节课很快就过去了。最后老师送给同学们一句珍惜时间的名言,让我们一起读一读,共勉。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴!希
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