小学数学西南师大三年级上册四两位数除以一位数的除法教案问题解决 省赛获奖_第1页
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文档简介

1、课题解决问题（一）编者邹小红第一次备课第二次备课教学目标运用两位数除以一位数的知识，灵活解决实际问题，体会数学与生活的密切联系。经历提出问题，分析问题，解决问题的过程，发展学生的数学思维。感受数学知识在生活中的应用价值。教学重难点理解“至少”“最多”的含义，灵活选择解决问题方法。根据实际情况，灵活选择解决问题的方法。教学过程教学过程 一、创设情境，引入新课师：秋天到了，老师组织同学们去郊外游玩，在游玩的过程中会遇到一些问题，今天我们就来一边逛农家乐，一边解决遇到的数学问题。板书课师：解决问题二、探究新知1.认真观察书第51页例1情境图，师提问（1）你发现了哪些数学信息？（2）提出的数学问题是什

2、么？（3）抽生用一段完整的话来说一说，已知条件和要解决的问题？你认为重要字词是什么？我们年级有95人，每桌坐8人，至少需要多少张桌子？2.把自己的解题方法写在练习本上，独立列式计算958=11（张）7（人）所以11+1=12（张） 答：至少要12张桌子 3.余数“7”表示什么？（11张桌子不够坐），你怎么理解“至少”的？（还要加一张桌子）说一说：什么是进一法进一法是去掉多余部分的数字后，在保留部分的最后一个数字上加1。在生活中往往得到的商不够解决问题，剩下的余数部分也需要一个单位来完成。这时就需要运用进一法。4.像这种例子生活中还有如：A：有14位来宾，每张沙发坐3人说一说至少要摆多少张这样的

3、沙发？（独立完成班人评价）B：水壶：8元/个；杯子：4元/个30元最多能买几个水壶？买杯子呢？（抽生板演，全班齐练）A：143=4（张） 2（人）4+1=5（张） 思考：为什么要加1B：308=3（个） 6（元）因为剩下的6元不够买一个水壶304=7（个） 2（元）剩下2元不够买一个杯子 三、巩固练习 判断下列各题该“进一法”，还是“去尾法”？1.装一辆车要4个车轮，14个车轮够装几辆车？ 2.妈妈把16个桃子全部装进盘子里，每个盘子最多能装5个，至少需要装几个盘子？ 3.做一个中国结需要3米绳子，20米绳子最多能做多少个中国结？ 四、课堂小结在这节课里，你有什么收获？还有什么不明的？ 在解决这一类问题时，我们不能简单根据结果得结论，还得根据情况选择合适的方法。五、课后作业1.有15位老师要乘出租车去开会。每辆出租车坐4人，至

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