2014信息技术题干

1、PAGE PAGE 272014excel部分打开“考生文件夹361”文件夹中的文件“学生成绩表.xls”进行以下操作并保存。（1）在“学号”这一列中依次输入1，2，10；（2）利用函数计算出每名学生的成绩总分，并填入表格相应位置；（3）利用公式计算出每名学生的平均分（平均分总分4），并设为数值型、保留2位小数；（4）保存工作簿；（5）将工作簿以文件名“学生成绩表2.xls”另存在“考生文件夹SaveAs”文件夹中，并关闭应用程序。(如“SaveAs”文件夹不存在请考生自己创建)打开“考生文件夹362”文件夹中的文件“各省银行数目表.xls”进行以下操作并保存。(1) 用函数计算“总计”，用公

2、式计算“平均数”(平均数=总数5)，将结果填入相应的单元格中；(2) 利用函数求出“网点数量最多”和“网点数量最少”；(3) 将网点数量在400个以上(包括400个)的地区筛选出来；(4) 保存文件并关闭应用程序。打开“考生文件夹363”文件夹中的文件“节气.xls”进行以下操作并保存。（1）利用插入函数的方法计算每个节气四年的平均最高气温，并设置为数值型、保留1位小数；（2）将所有节气按平均最高气温降序排列；（3）在“最高气温排名”列按平均最高气温填充排名(使用如1、2、3的形式)；（4）保存文档并关闭应用程序。打开“考生文件夹339”文件夹中的文件“成绩表.xls”进行以下操作并保存！（1

3、）利用插入函数的方法计算每个学生的总分，并填入表格相应位置；（2）利用插入函数的方法计算学科平均分(不包括总分)，并填入表格相应位置；（3）将单元格区域A1:H1合并及居中，并加粗；（4）按总分从高到低的顺序将学生成绩重新排序（不包括标题行及学科平均分）；（5）保存文档并关闭应用程序。打开“考生文件夹340”文件夹中的文件“学生成绩表.xls”进行以下操作并保存。（1）在“总分”那一列利用函数计算所有人的总分；（2）在H2单元格中插入一个函数，以求出“总分”这一列中的最高分；（3）在I2单元格中插入一个函数，以求出“总分”这一列中的最低分；（4）按总分从高到低的顺序重新排列学生成绩；（5）保存

4、文档并关闭应用程序。打开“考生文件夹341”文件夹中的文件“生活水平指标统计表.xls”进行以下操作并保存。（1）将单元格区域A1:D1合并及居中，并设置为楷体_GB2312、字号20；（2）将单元格区域A2:D12设为水平居中；（3）利用插入函数的方法计算1993-2002年人均月收入、卡路里摄取量、新生儿死亡率的平均值；（4）绘制人均月收入从1993年到2002年的变化曲线图表，图表类型为数据点折线图，图表标题为“人均月收入”；（5）保存文档并关闭应用程序。打开“考生文件夹342”文件夹中的文件“奥运奖牌榜.xls”进行以下操作并保存。（1）将单元格区域A1:E1合并及居中，并设置为黑体、

5、字号20；（2）利用插入函数的方法计算每个国家的奖牌总数，并填入表格相应位置；（3）将单元格区域A2:E10设置为水平居中、字号14；（4）将八个国家的奖牌总数绘制成簇状柱形图表，图表标题为“奖牌总数”，X轴显示每个国家的名字，不显示图例；（5）保存文档并关闭应用程序。打开“考生文件夹343”文件夹中的文件“销售统计表.xls”进行以下操作并保存。（1）将单元格区域A1:G1合并及居中，并设置为黑体；（2）将单元格区域A2:G5设置为楷体_GB2312、水平居中；（3）利用插入函数的方法计算每个地区的销售总和，并填入表格相应位置；（4）绘制浙江地区各种户型销售的三维饼图(不包括“地区销售总和”

6、项)，图表标题为“浙江房产销售统计图”；（5）保存文档并关闭应用程序。打开“考生文件夹344”文件夹中的文件“高一各班考试成绩.xls”进行以下操作并保存。（1）利用插入函数的方法计算年级平均分，结果保留1位小数；（2）将单元格区域A7:D7设置为水平居中；（3）以各学科的年级平均分为数据源创建簇状柱形统计图，图表标题为“高一年级各科平均分”，X轴为学科名称；（4）保存文档并关闭应用程序。打开“考生文件夹345”文件夹中的文件“招聘人员成绩统计.xls”进行以下操作并保存。（1）利用插入函数的方法计算每个人的总成绩；（2）总成绩最高的人员将获得录用资格，请在该人员的编号中插入一个自选图形中的五

7、角星；（3）以表中“姓名”和“总成绩”两列的数据为数据区域创建簇状柱形统计图，图表标题为“招聘人员成绩统计图”，分类(X)轴标题为“姓名”，数值(Y)轴标题为“总成绩”；（4）保存工作簿；（5）将该工作簿以文件名“招聘人员成绩.xls”另存在“考生文件夹SaveAs”文件夹中，并关闭应用程序。(如“SaveAs”文件夹不存在请考生自己创建)打开“考生文件夹347”文件夹中的文件“能源消耗量.xls”进行以下操作并保存。（1）将第1行行高设为24，第2行行高设为18；（2）计算每种能源消耗量的总和并填入总和列中；（3）使用条件格式将“总和”列中大于300的数据设置成红色、加粗；（4）以“总和”为

8、关键字，对表格数据进行降序排序；（5）将单元格区域A3:J3的底纹颜色填充为蓝色，并设置字体颜色为黄色；（6）保存文档并关闭应用程序。打开“考生文件夹348”文件夹中的文件“工资表.xls”进行以下操作并保存。(1) 将单元格区域A1:I1合并居中；(2) 将标题文字“公司工资一览表”设置为隶书、字号20、加粗；(3) 将单元格区域A2:I16设置为楷体_GB2312、字号12、居中显示，并添加内边框和外边框；(4) 设置第1行的行高为30，第2行至第16行的行高为20；(5) 保存文件；(6) 将文件以文件名“公司工资一览表.xls”另存为在“考生文件夹SaveAs”文件夹中。(“SaveA

9、s”文件夹如不存在请考生自建)打开“考生文件夹349”文件夹中的文件“纪律统计表.xls”进行以下操作并保存。(1) 将单元格区域A1:G1合并居中，字体设为楷体_GB2312，字号为24，字体颜色为绿色；(2) 将单元格区域A2:G2的底纹颜色填充为浅黄；(3) 利用公式计算每个班级纪律得分（纪律得分=起点分-早读-课间操-眼操-晚自习）；(4) 将Sheet1工作表的视图显示比例设为“125%”；(5) 保存文件并关闭应用程序。打开“考生文件夹350”文件夹中的文件“员工销售统计表.xls”进行以下操作并保存。(1) 将单元格区域A1:J1合并居中，并设置为楷体_GB2312、字号16、蓝

10、色； (2) 在“总数”字段右侧添加“平均数”字段，利用函数计算总数及平均数；(3) 使用条件格式将“平均数”列中小于85(不包括85)的数据设为“红色”；(4) 给单元格区域A2:J12添加内外边框线；(5) 保存文件并关闭应用程序。打开“考生文件夹351”文件夹中的文件“学生成绩表.xls”进行以下操作并保存。（1）用函数计算每个学生的“总分”，填入表格相应位置；（2）用公式求出每个学生的“平均分”，结果保留2位小数（平均分=总分4），填入表格相应位置；（3）按“总分”从高到低的顺序将成绩重新排序；（4）以单元格区域A2:A7和G2:G7为数据源创建簇状柱形图表，图表标题为“平均分”，并作

11、为其中的对象插入到Sheet1中；（5）保存文件并关闭应用程序。打开“考生文件夹199”文件夹中的文件“EXCEL2.xls”进行以下操作并保存！（1）将表格标题改为“高一学生借阅情况统计”；（2）将单元格区域B1:L1合并及居中，并设置为楷体_GB2312、加粗、字号14、绿色；（3）将单元格区域B3:L12设置为宋体、字号10、加粗；（4）设置A列列宽为10，B列到L列列宽均为7.5；（5）给单元格区域B3:L12加上蓝色双线外边框；（6）保存文档并关闭应用程序。打开“考生文件夹202”文件夹中的文件“纪律情况2.xls”进行以下操作并保存！（1）利用求和函数计算并填充各班的纪律得分；（2

12、）将单元格区域A1:H1合并及居中，并设置为楷体_GB2312、字号18、加粗；（3）设置第1行的行高为30，第2至第10行的行高为20；（4）保存文档并关闭应用程序。打开“考生文件夹204”文件夹中的文件“学生成绩表(4).xls”进行以下操作并保存！（1）将单元格区域A1:L1合并，并将水平对齐和垂直对齐均设为居中；（2）将合并后的单元格A1设为楷体_GB2312、字号16、加粗，并将第1行行高设为30；（3）利用函数计算每个学生的总分和各科的平均分(不包括总分)；（4）将所有学生的成绩按总分从高到低排序；（5）保存文档并关闭应用程序。打开“考生文件夹206”文件夹中的文件“卫生纪律.xl

13、s”进行以下操作并保存！（1）设置第1行的行高为30，A、B、C三列的列宽为15；（2）给单元格区域A2:C10添加外边框和内边框；（3）将单元格区域A1:C1合并及居中；（4）利用表中数据创建关于高一学年卫生、纪律检查情况的簇状柱形图表、图表标题为“高一学年卫生、纪律检查情况统计图”；（5）保存文档并关闭应用程序。打开“考生文件夹207”文件夹中的文件“纪律情况1.xls”进行以下操作并保存！（1）利用插入函数的方法计算并填充各班的纪律得分；（2）将单元格区域A1:H1合并及居中，并设置为宋体、字号18、加粗；（3）保存工作簿；（4）将工作簿以文件名“纪律1.xls”另存在“考生文件夹Sav

14、eAs”文件夹中，并关闭应用程序。(如“SaveAs”文件夹不存在请考生自己创建)打开“考生文件夹209”文件夹中的文件“高一学年值周统计表.xls”进行以下操作并保存！（1）将单元格区域A1:E1合并及居中；（2）将单元格区域A2:E4设置为宋体、字号12、水平居中，并添加外边框和内边框；（3）利用表中数据创建关于高一学年值周统计的数据点折线图表，图表标题为“高一学年值周统计图”；（4）保存工作簿；（5）将工作簿以文件名“值周统计表.xls”另存在“考生文件夹SaveAs”文件夹中，并关闭应用程序。(如“SaveAs”文件夹不存在请考生自己创建)打开“考生文件夹213”文件夹中的文件“纪律情

15、况.xls”进行以下操作并保存！（1）利用插入函数的方法计算并填充各班的纪律得分；（2）将单元格区域A1:H1合并及居中；（3）以C2:G2和C4:G4为数据区域制作饼图统计图，图表标题为“高一2班纪律扣分情况统计图”；（4）保存工作簿；（5）将工作簿以文件名“纪律情况.xls”另存在“考生文件夹SaveAs”文件夹中，并关闭应用程序。(如“SaveAs”文件夹不存在请考生自己创建)打开“考生文件夹215”文件夹中的文件“学生成绩表(5).xls”进行以下操作并保存！（1）利用插入函数的方法计算各班的总分、各科的年级平均分(不包括总分)；（2）将各科的年级平均分设置为数值型、保留1位小数；（3

16、）按“总分”对四个班级的成绩从高到低进行排序（不包括标题行及年级平均分）；（4）以单元格区域A2:D6为数据区域创建簇状柱形统计图，图表标题为“高一各班考试成绩”；（5）保存文档并关闭应用程序。打开“考生文件夹217”文件夹中的文件“学生成绩2.xls”进行以下操作并保存！（1）利用插入函数的方法计算所有学生的总分；（2）利用插入函数的方法计算各科平均分（不包括总分）；（3）将单元格区域B21:G21设置为数值型、保留1位小数；（4）按总分从高到低进行排序（不包括标题行和各科平均分）；（5）保存文档并关闭应用程序。打开“考生文件夹218”文件夹中的文件“成绩单.xls”进行以下操作并保存！（1

17、）将单元格区域A1:H13设置为水平居中；（2）利用插入函数的方法计算各科的平均成绩和每个学生的总成绩（计算平均成绩时不包括总成绩）；（3）按照总成绩由高到低将每个学生的成绩重新排序，并列出名次(使用如1、2、3的形式)；（4）将单元格区域A1:H14区域加上内外边框线；（5）保存文档并关闭应用程序。打开“考生文件夹240”文件夹中的文件“成绩表.xls”进行以下操作并保存。(1) 将标题“成绩表”设为黑体、字号为18、加粗、并将单元格A1:J1区域合并居中；(2) 将单元格A2:J12区域所有内容居中，字号为12；(3) 用函数计算各位同学的平均分；(4) 按平均分从高到低的顺序将记录重新排

18、序；(5) 保存文件并关闭应用程序。打开“考生文件夹241”文件夹中的文件“季度销售情况表.xls”进行以下操作并保存。(1) 用函数计算并填充每个人的销售合计；(2) 将单元格区域A1:E1合并居中；(3) 将合并后的标题设为黑体、字号为18；(4) 将Sheet1工作表的视图显示比例设为“150%”；(5) 保存文件并关闭应用程序。打开“考生文件夹243”文件夹中的文件“世界视听产品市场预测及亚洲所占比例.xls”进行以下操作并保存。(1) 利用函数计算平均增长率；(2) 将单元格A1至E1合并居中、字体颜色为绿色，字号15；(3) 将单元格A3至E13的内容设置为居中显示；(4) 将Sh

19、eet1工作表的视图显示比例设为“125%”；(5) 保存文件；(6) 将文件以原文件名另存为在“考生文件夹SaveAs”文件夹中。(“SaveAs”文件夹如不存在请考生自建)打开“考生文件夹244”文件夹中的文件“数字电路成绩.xls”进行以下操作并保存。(1) 将标题改为“数字电路成绩情况统计”，并将单元格区域A1:H1合并居中；(2) 将标题字体设为楷体_GB2312，字号为20，颜色为绿色；(3) 利用函数求各位同学的总分和平均分；(4) 将区域A3:H3中的字体设为隶书、字号为14；(5) 设置表格第4行到13行的行高为15；(6) 保存文件并关闭应用程序。打开“考生文件夹246”文

20、件夹中的文件“高二(2)班期末考试成绩表.xls”进行以下操作并保存。(1) 设置D5:D14单元格区域的数据格式为“文本”，并从上到下依次输入001、002、010；(2) 用函数计算出个人“总分”、“平均分”和“班级各门课平均分”；(3) 将单元格区域D4:M15中的所有内容居中；(4) 保存文件；(5) 将文件以文件名“期末考试成绩表.xls”另存为在“考生文件夹SaveAs”文件夹中。(“SaveAs”文件夹如不存在请考生自建)打开“考生文件夹247”文件夹中的文件“高一期末考试成绩表.xls”进行以下操作并保存。(1) 设置标题的行高为30、其余行的行高为18；(2) 利用函数求各个

21、同学的总分和平均分，平均分保留2位小数；(3) 将单元格区域A1:N1合并居中；(4) 利用表中“姓名”和“总分”两列数据创建簇状柱形图表，图表标题为“高一学生期末考试成绩情况统计图”，并作为其中的对象插入到Sheet1中；(5) 保存文件并关闭应用程序。打开“考生文件夹248”文件夹中的文件“实验小学春季运动会报名情况统计表.xls”进行以下操作并保存。(1) 将单元格区域A1:I1进行合并居中，并设置字体为楷体_GB2312，字号为20；(2) 将A2:I8单元格区域内的全部数据字号设为12；(3) 利用求和函数计算赛跑类各年级的小计；(4) 利用求和函数计算投掷类各年级的小计；(5) 利

22、用求和函数求出每个项目的合计(不包括小计)；(6) 保存文件并关闭应用程序。Word部分打开“考生文件夹324”文件夹中的文件“住房公积金.doc”进行以下操作并保存。（1）将标题“关于调整住房公积金存贷款利率的通知”设置为黑体、三号、居中、加粗；（2）将正文从第二段到第五段这四个段落首行缩进2字符；（3）将文中“住房公积金存贷款利率调整表”后的内容转换为一个8行3列的表格；（4）将表格标题“住房公积金存贷款利率调整表”设置为宋体、四号、加粗、居中显示，并为此标题文字加浅绿色底纹(应用范围为文字)；（5）保存文档并关闭应用程序。打开“考生文件夹325”文件夹中的文件“静夜思.doc”进行以下操

23、作并保存。（1）将标题“静夜思”设置为黑体、三号、居中；（2）将正文所有段落设置为1.5倍行距、段前间距0.5行、段后间距1行；（3）更改全文文字的方向（即由原来的横排改为竖排）；（4）给标题“静夜思”添加“灰色-20%”的底纹(应用范围为文字)；（5）保存文档并关闭应用程序。打开“考生文件夹326”文件夹中的文件“庄稼与杂草.doc”进行以下操作并保存。（1）将标题“庄稼与杂草”设置为黑体、加粗、三号、居中；（2）将正文所有段落设置为首行缩进2字符；（3）将正文所有文字设置为仿宋_GB2312、小四；（4）更改全文文字的方向（即由原来的横排改为竖排）；（5）保存文档并关闭应用程序。打开“考生

24、文件夹328”文件夹中的文件“写给那些年的回不去.doc”进行以下操作并保存。（1）将标题“写给那些年的回不去”设置为三号、居中；（2）设置上、下、左、右页边距均为2.5厘米；（3）插入页码，位置为页面底端（页脚），对齐方式为居中，首页显示页码；（4）给正文第一段加上阴影边框，颜色为金色，边框线宽度为2.25磅，且设置底纹为黄色(应用范围全部为文字)；（5）保存文档并关闭应用程序。打开“考生文件夹329”文件夹中的文件“写给现在的你我.doc”进行以下操作并保存。（1）将标题“写给现在的你我”设置为黑体、小三、居中、1.5倍行距、段后间距0.5行；（2）将正文所有段落设置为首行缩进2字符、1.

25、5倍行距、两端对齐；（3）在页面底端插入页码，居中显示；（4）将纸型设置为16开；（5）保存文档并关闭应用程序。 打开“考生文件夹330”文件夹中的文件“你不必太完美.doc”进行以下操作并保存。（1）将标题“你不必太完美”设置为黑体、二号、居中；（2）将正文所有文字设置为楷体_GB2312、四号；（3）将正文所有段落设置为首行缩进2字符；（4）将正文中的“；”全部替换为“。”； （5）保存文档并关闭应用程序。打开“考生文件夹331”文件夹中的文件“多努力一次.doc”进行以下操作并保存。（1）设置纸型为16开，上、下、左、右页边距均为2厘米；（2）将标题“多努力一次”设置为黑体、二号、段前和

26、段后间距为0.5行；（3）将正文所有段落设置为首行缩进2字符、1.5倍行距；（4）将正文的第三到第六段左、右缩进2字符；（5）保存文档并关闭应用程序。打开“考生文件夹332”文件夹中的文件“爱情与面包.doc”进行以下操作并保存。(1) 将标题文字设为楷体_GB2312、并居中；(2) 将正文所有段落的行间距设为2倍行距；(3) 将整篇文档分为两栏，间距为2.02字符，不用分隔线，栏宽相等；(4) 设置纸张类型为A4(2129.7厘米)，上下边距为2厘米，左右边距为3厘米，应用于“整篇文档”；(5) 在文档最后一段的末尾处插入图片“考生文件夹332aixin.jpg”，并设置图片的环绕方式为“

27、四周型”； (6) 保存文档并关闭应用程序。打开“考生文件夹333”文件夹中的文件“一生学做人.doc”进行以下操作并保存。(1) 将标题设置为黑体、二号字，并居中对齐； (2) 在文档的末尾插入艺术字“一生学做人”，艺术字样式为第5行第4列的样式；(3) 将正文第1段和第2段设置为楷体_GB2312、小四号字，首行缩进2个字符，行距设置为最小值20磅；(4) 将文中的“人生”替换为“一生”；(5) 将文档的纸型设置为16开(18.426厘米)，页面的上下边距设置为3厘米，左右边距设为2.5厘米； (6) 保存文档并关闭应用程序。打开“考生文件夹334”文件夹中的文件“写给那些年的时光.doc

28、”进行以下操作并保存。(1) 将正文中的“child”替换为“孩子”；(2) 将标题文字大小设置为三号、颜色设为深红，并将正文所有段落首行缩进2个字符，行距设为“固定值20磅”；(3) 在正文第3段后插入艺术字“时光飞逝”，艺术字样式为第3行第1列的样式；(4) 将文档的纸型设置为16开(18.426厘米)，方向为横向；(5) 插入页码，位置:页脚，对齐方式:内侧，页码格式:一、二、三；(6) 保存文档并关闭应用程序。打开“考生文件夹335”文件夹中的文件“猎人与猎狗.doc”进行以下操作并保存。(1) 将文档标题设置为隶书、二号、蓝色，并居中；(2) 在文档末尾插入艺术字“猎人行动”，艺术字

29、样式为第3行第5列的样式；(3) 将正文所有段落设置为首行缩进2字符，行距设为2倍行距，且将正文第一段的文字设置为四号字、颜色为深红；(4) 将文档的纸型设置为16开(18.426厘米)，上下页边距设置为3厘，左右页边距设为2.5厘米；(5) 将整篇文档分成两栏，间距为2.02字符，不用分隔线，栏宽相等；(6) 保存文档并关闭应用程序。打开“考生文件夹336”文件夹中的文件“看不见的前方.doc”进行以下操作并保存。(1) 设置标题文字“看不见的前方”为楷体_GB2312、四号、蓝色，并添加黄色底纹，应用范围为文字；(2) 正文所有段落设置为首行缩进2字符，段前间距1行，1.5倍行距；(3)

30、在正文最后一段的开始处插入图片“考生文件夹336前路.jpg”，并设置图片的环绕方式为“四周型”；(4) 插入页眉“前方的路”，右对齐；(5) 页面设置：16开纸(18.426厘米)，上下左右边距均为1.5厘米；(6) 保存文档并关闭应用程序。打开“考生文件夹337”文件夹中的文件“感谢遗憾.doc”进行以下操作并保存。（1）在文章第一段前增加一空行，输入标题“感谢遗憾”，并将标题居中；（2）将标题“感谢遗憾”设置为黑体、加粗、三号、红色；（3）将文章中所有的“1”全部替换为“一”；（4）将正文所有段落设置为首行缩进2字符，再将全文的行距设为1.5倍行距；（5）保存文档并关闭应用程序。打开“考

31、生文件夹338”文件夹中的文件“写给那些年的老师同学们.doc”进行以下操作并保存。（1）在文章前增加一空行，输入文字“写给那些年的老师同学们”作为标题，并设置为隶书、二号、居中；（2）给标题“写给那些年的老师同学们”添加浅绿色的底纹(应用范围为文字)；（3）将全文的行距设置为1.5倍行距；（4）将正文所有文字设置为黑体、加粗；（5）设置纸型为16开，上、下、左、右页边距均设置为2厘米；（6）保存文档并关闭应用程序。打开“考生文件夹367”文件夹中的文件“永远的坐票.doc”进行以下操作并保存。（1）给标题“永远的坐票”加上阴影边框，颜色为金色，边框线宽度为2.25磅，且设置底纹为黄色(应用范

32、围全部为文字)；（2）将正文所有文字设置为楷体_GB2312、四号；（3）改变全文文字的方向（由原来的横排改为竖排）；（4）原名保存文档； （5）将文档以原文件名另存在“考生文件夹SaveAs”文件夹中，并关闭应用程序。(如“SaveAs”文件夹不存在请考生自己创建)打开“考生文件夹177”文件夹中的文件“从你停止吸烟的那一刻起.doc”进行以下操作并保存。（1）将标题“停止吸烟的那一刻”设置为黑体、一号、阳文；（2）将标题中的“停止”两个字设置为红色，并加上着重号；（3）将正文第一行中的“您会发现”四个字的文字效果设置为礼花绽放；（4）将全文中的“你”全部替换成“您”；（5）保存文档并关闭应

33、用程序。打开“考生文件夹184”文件夹中的文件“学生日常行为规范.doc”行以下操作并保存。（1）将全文所有段落设置为首行缩进2字符、1.5倍行距；（2）将标题“中学生日常行为规范”设置为三号、加粗、红色、居中；（3）给标题“中学生日常行为规范”添加“灰色-20%”的底纹(应用范围为文字)（4）保存文档并关闭应用程序。打开“考生文件夹185”文件夹中的文件“国歌.doc”进行以下操作并保存。（1）将全文所有段落设置为两端对齐；（2）将除歌名以外的所有文字设置为红色、四号、加粗；（3）给歌名“义勇军进行曲”添加“灰色-20%”的底纹(应用范围为文字)；（4）原名保存文档；（5）将该文档以原文件名

34、另存在“考生文件夹SaveAs”文件夹中，并关闭应用程序。(如“SaveAs”文件夹不存在请考生自己创建)打开“考生文件夹187”文件夹中的文件“航天英雄.doc”进行以下操作并保存。（1）将标题“费俊龙聂海胜被授予英雄航天员荣誉称号”设置为红色、三号、居中；（2）给标题“费俊龙聂海胜被授予英雄航天员荣誉称号”添加阴影边框、边框线型为实线、宽度为2.25磅、蓝色(应用范围为文字)；（3）原名保存文档； （4）将文档以原文件名另存在“考生文件夹SaveAs”文件夹中，并关闭应用程序。(如“SaveAs”文件夹不存在请考生自己创建)打开“考生文件夹194”文件夹中的文件“一个民族需要关注天空的人.

35、doc”进行以下操作并保存。（1）将标题“一个民族需要关注天空的人”设置为黑体、三号、加粗、居中，（2）将正文所有文字设置为小四、蓝色；（3）将正文所有段落设置为首行缩进2字符，并将正文第一段文字添加下划线；（4）将纸型设置为16开，上、下、左、右页边距设为2厘米；（5）原名保存文档；（6）将文档以文件名“关注.doc”另存在“考生文件夹SaveAs”文件夹中，并关闭应用程序。(如“SaveAs”文件夹不存在请考生自己创建)打开“考生文件夹196”文件夹中的文件“ks1.doc”进行以下操作并保存。（1）将标题“信息技术的发展历程”设置为楷体_GB2312、二号、倾斜、居中；（2）将正文第一段

36、设置为首行缩进2字符、1.5倍行距；（3）设置纸型为A4，上、下、左、右页边距均设置为3厘米；（4）原名保存文档；（5）将文档以文件名“KS2.doc”另存在“考生文件夹SaveAs”文件夹中，并关闭应用程序。(如“SaveAs”文件夹不存在请考生自己创建)打开“考生文件夹205”文件夹中的“test2.doc”进行以下操作并保存。（1）将标题“猎人与猎狗”设置为楷体_GB2312、二号，再将正文所有文字设置为楷体_GB2312、四号；（2）将正文所有段落设置为首行缩进2字符；（3）设置全文行距为固定值25磅；（4）将全文中的“兔子”都改为“野兔”；（5）保存文档并关闭应用程序。打开“考生文件

37、夹229”文件夹中的文件“念奴娇.doc”进行以下操作并保存。(1) 将正文第一段设为两端对齐，并给文字添加阴影；(2) 将正文第二段文字设置为楷体_GB2312、小四号字；(3) 在文章最后插入艺术字“念奴娇”，艺术字样式为第3行第2列的样式；(4) 将文档的纸型设置为16开(18.426厘米)，左右页边距均设置为2厘米，应用于整篇文档；(5) 保存文档并关闭应用程序。打开“考生文件夹232”文件夹中的文件“毛颖传.doc”进行以下操作并保存。(1) 将文档标题设置字号为三号、加粗，并居中；(2) 将正文所有段落设置首行缩进2个字符；(3) 将文档中所有“说”字替换为“曰”字；(4) 将全文

38、的行距设置为2倍行距；(5) 将文档的纸型设置为16开(18.426厘米)，上下页边距均设为3厘米；(6) 保存文档后关闭应用程序。打开“考生文件夹233”文件夹中的文件“专家与通人.doc”进行以下操作并保存。(1) 将标题“专家与通人”的文字效果设为礼花绽放，并将第二行作者的名字设为右对齐；(2) 将正文第2段文字设置为宋体、深蓝，段落设置为首行缩进2个字符，行距设为最小值20磅；(3) 将文档的纸型设置为16开(18.426厘米)，上下左右页边距均设置为2厘米，应用于整篇文档；(4) 将整篇文档分为两栏，间距为2.02字符，不用分隔线，栏宽相等，效果如图“考生文件夹2331902.jpg

39、”所示；(5) 保存文档并关闭应用程序。打开“考生文件夹234”文件夹中的文件“早兴.doc”进行以下操作并保存。(1) 将标题“早兴”居中，字体设置为黑体、三号字、阳文、加粗，字体颜色蓝色；(2) 在标题与正文之间的空行中输入文字“白居易”，并将文字设置为四号字，倾斜、右对齐； (3) 将正文设置为首行缩进2字符，行距设为最小值20磅且段前段后间距为0.5行；(4) 将文档的纸型设置为16开(18.426厘米)，上下页边距设为2.5厘米，左右页边距设置为2厘米；(5) 保存文档并关闭应用程序。打开“考生文件夹236”文件夹中的文件“低氧健身.doc”进行以下操作并保存。(1) 给本文加上标题

40、“低氧健身”，并设置为楷体_GB2312、四号、红色、加粗、居中；(2) 将正文最后一段的行距设置为1.5倍行距；(3) 正文中的项目符号改为数字顺序项目编号(1.2.3.)；(4) 将整篇文档分为等宽的两栏，栏间距为2.5个字符，栏间加分隔线，效果如图“考生文件夹2361967.jpg”所示； (5) 保存文档并关闭应用程序。打开“考生文件夹237”文件夹中的文件“念奴娇.doc”进行以下操作并保存。(1) 插入内容为“念奴娇”的艺术字，艺术字样式为第3行第4列的样式，并将艺术字移到标题的上方；(2) 将页面的上下左右页边距均设为3厘米；(3) 将正文第二段的行距设为“固定值20磅”。(4)

41、 在正文的最后插入一个3行5列的表格（表格与最后一行文字之间请不要留有空行）；(5) 保存文档并关闭应用程序。打开“考生文件夹238”文件夹中的文件“造心.doc”进行以下操作并保存。(1) 将标题设置为黑体、三号字，并居中对齐，将正文第三段的文字设为楷体_GB2312、小四、深蓝；(2) 在文档末尾插入艺术字“毕淑敏”，艺术字样式为第3行第5列的样式；(3) 在正文第1段的前面插入图片“考生文件夹238hangtian.jpg”，并设置图片环绕方式为“紧密型”，效果如图“考生文件夹238238.jpg”所示；(4) 插入页码位置放在页面底端（页脚），对齐方式为左侧；(5) 保存文档并关闭应用

42、程序。打开“考生文件夹239”文件夹中的文件“通州海门兴利记.doc”进行以下操作并保存。(1) 将标题的对齐方式设置为居中； (2) 将文章标题下的作者名字“王安石”设置字体为隶书、四号字；(3) 在文档中插入页码，对齐方式为外侧；(4) 将正文第一段的所有文字设为楷体_GB2312、小四号字，行距为1.5倍行距；(5) 保存文档并关闭应用程序。Flash部分利用Flash软件，进行以下操作：（1）打开“考生文件夹408”文件夹下的文件“旋转.fla”；（2）设置文字“感恩教师节”的字体为幼圆、大小为40、颜色为#0099CC；（3）制作一个文字逆时针旋转1周、长度为50帧的动作动画，效果如

43、“考生文件夹408样例.swf”所示；（4）保存该文件；（5）将文件发布为“文字旋转.swf”，存放在“考生文件夹408”文件夹下并关闭应用程序。利用Flash软件，进行以下操作：（1）打开“考生文件夹409”文件夹下的文件“枯叶.fla”；（2）利用“库”窗口中已给出的内容，制作一个枯叶随引导线在风中飘舞的动画效果(如果“库”窗口没打开，请点击“窗口库”命令)；（3）动画的总长度为40帧，效果如“考生文件夹409样例.swf”所示；（4）保存该文件；（5）把文件发布为“飞舞的枯叶.swf”，存放在“考生文件夹409”文件夹下并关闭应用程序。利用Flash软件，进行以下操作：（1）打开“考生文

44、件夹410”文件夹下的文件“飞鹰.fla”；（2）选择“窗口库”命令，打开“库”窗口；（3）用“飞鹰”影片剪辑元件，制作一个淡入淡出的动作动画，长度为30帧；第1帧时开始淡入，Alpha值设为10%，10帧时Alpha值设为100%，20帧时Alpha值设为100%，第30帧时淡出，Alpha值设为10%，效果如“考生文件夹410样例.swf”所示；（4）保存该文件；（5）将结果发布在“考生文件夹410”文件夹中，文件名为“飞鹰淡入淡出.swf” ，并关闭应用程序。利用Flash软件，进行以下操作：（1）打开“考生文件夹411”文件夹下的文件“纸飞机.fla”；（2）导入文件“纸飞机.png”

45、到库中（素材存放在“考生文件夹411”文件夹下）；（3）制作纸飞机子从右往左上飞的动作动画，动画长度为50帧，效果如“考生文件夹411样例.swf”所示；（4）保存该文件；（5）把文件发布为“飞翔的梦.swf”,保存在“考生文件夹411”文件夹下并关闭应用程序。利用Flash软件，进行以下操作：（1）新建一个动画文件，文档大小为300100像素，帧频为8fps；（2）在第1帧添加文字“感恩教师节”，字体为幼圆，字号为40，颜色自定；在第30帧添加文字“老师您辛苦了”，字体为隶书、字号为40，颜色自定；（3）在第1帧和第30帧之间实现由文字“感恩教师节”逐渐过渡到文字“老师您辛苦了”的形状动画效

46、果，效果如“考生文件夹412样例.swf”所示；（4）将文件保存在“考生文件夹412”文件夹下，文件名称为“感恩教师节.fla”； （5）把文件发布为“教师节快乐.swf”，存放在“考生文件夹412”文件夹下并关闭应用程序。利用Flash软件，进行以下操作：（1）新建一个动画文件，文档大小为300100像素、帧频为8fps；（2）在第1帧中添加文字“老师您辛苦了”，字体为隶书、字号为40、颜色自定；（3）制作一个长度40帧，文字从无到有逐渐全部显示的动作动画，效果如“考生文件夹413样例.swf”所示；（4）将文件保存在“考生文件夹413”文件夹下，文件名称为“文字.fla”； （5）把文件发

47、布为“文字显示.swf”，存放在“考生文件夹413”文件夹下并关闭应用程序。利用Flash软件，进行以下操作：（1）打开“考生文件夹414”文件夹下的文件“变形.fla”；（2）前25帧制作文字“FLASH”下落到地面的动作动画；（3）后5帧制作文字“FLASH”接触地面后摔散的形状动画，效果如“考生文件夹414样例.swf”所示；（4）保存该文件；（5）把文件发布为“变形.swf”，存放在“考生文件夹414”文件夹下并关闭应用程序。利用Flash软件，进行以下操作：（1）新建一个动画文件，文档大小为500400像素、帧频为8fps；（2）在第1帧画面绘制一个无边框的红色椭圆(#FF0000)

48、，大小自定；（3）在第40帧画面绘制一个无边框的蓝色三角形(#0000FF)，然后制作一个由椭圆形变为三角形的形状动画，效果如“考生文件夹415样例.swf”所示；（4）将文件保存在“考生文件夹415”文件夹下，文件名称为“变形动画.fla”； （5）把文件发布为“形变.swf”，存放在“考生文件夹415”文件夹下并关闭应用程序。利用Flash软件，进行以下操作：（1）打开“考生文件夹416”文件夹下的文件“烟花.fla”；（2）设置背景颜色为黑色（#000000），帧频为10fps；（3）利用库中的素材制作一个上升40帧，燃放30帧的烟花燃放动作动画，效果如“考生文件夹416样例.swf”所

49、示；（4）保存该文件； （5）把文件发布为“烟花燃放.swf”，存放在“考生文件夹416”文件夹下并关闭应用程序。利用Flash软件，进行以下操作：（1）打开“考生文件夹417”文件夹下的文件“放大.fla”；（2）将帧频设置为10fps；（3）制作一个45帧的遮罩动画，使地图内容随放大镜移动而放大，效果如“考生文件夹417样例.swf”所示；（4）保存该文件； （5）把文件发布为“放大效果.swf”，存放在“考生文件夹417”文件夹下并关闭应用程序。利用Flash软件，进行以下操作：（1）打开“考生文件夹9”文件夹下的文件“孔子.fla”；（2）把第27帧的Alpha值设为25%，并把图像移

50、至右边；（3）创建第20帧至27帧的动画效果，效果如样例“考生文件夹9孔子.swf”所示；（4）保存该文件；（5）把文件发布为“孔子像淡出.swf”，存放在“考生文件夹9”文件夹下并关闭应用程序。利用Flash软件，进行以下操作：（1）打开“考生文件夹15”文件夹下的文件“帆船.fla”；（2）选择“窗口库”命令，打开“库”窗口；（3）用“帆船”元件，制作一个小船在海平面上从左向右行驶的动作动画，长度为40帧，效果如样例“考生文件夹15帆船.swf”所示；（4）保存该文件；（5）把文件发布为“小船行驶.swf”，存放在“考生文件夹15”文件夹下并关闭应用程序。利用Flash软件，进行以下操作：

51、（1）打开“考生文件夹23”文件夹下的文件“卢沟晓月.fla”；（2）选择“窗口库”命令，打开“库”窗口；（3）用“卢沟桥”元件，制作一个淡入淡出的动作动画，长度为30帧，第1帧时开始淡入，Alpha值设为10%，10帧时Alpha值设为100%，20帧时Alpha值设为10%，30帧时Alpha值设为100%，效果如样例“考生文件夹23卢沟晓月-2.swf”所示；（4）保存该文件；（5）把文件发布为“卢沟晓月淡入.swf”，存放在“考生文件夹23”文件夹中并关闭应用程序。利用Flash软件，进行以下操作：（1）新建一个动画文件，文档大小为400200像素、帧频为12fps；（2）在第1帧画面

52、上绘制一个无边框的红色圆(#FF0000)，大小自定；（3）在第30帧画面绘制一个红色的心形，然后制作一个由圆形变心形的变形动画，效果如样例“考生文件夹27心形.swf”所示；（4）将文件保存在“考生文件夹27”文件夹下，文件名称为“心形.fla”； （5）把文件发布为“心形变形.swf”，存放在“考生文件夹27”文件夹下并关闭应用程序。利用Flash软件，进行以下操作：（1）新建一个动画文件，文档大小为400200像素、帧频为12fps；（2）在第1帧画面上绘制一个红色的心形(#FF0000)，大小自定；（3）在第30帧画面输入文字“爱心行动”，然后制作一个由心形变文字的变形动画，效果如样例

53、“考生文件夹29形状变文字.swf”所示；（4）将文件保存在“考生文件夹29”文件夹下，文件名称为“形状变文字.fla”； （5）把文件发布为“形变文字.swf”，存放在“考生文件夹29”文件夹下并关闭应用程序。利用Flash软件，进行以下操作：（1）打开“考生文件夹224”文件夹下的文件“闪烁文字.fla”；（2）把文档大小更改为20080像素，背景色改为#CC3399；（3）然后在第三帧处加入关键帧，把文字颜色更改为#FFFF33，样式为加粗，样例如“考生文件夹224文字.swf”所示；（4）保存该文件；（5）将文件发布为“闪烁文字.swf”，存放在“考生文件夹224”文件夹下并关闭应用程

54、序。用Flash打开“考生文件夹294”文件夹下的文件“美丽的自然风景.fla”，进行以下操作后并保存！=本题所有素材及样例存放在“考生文件夹294”文件夹下= （1）将“文字”图层中的文字设置为黑体、红色（#FF0000）、大小40；（2）在“动画”图层中，创建从第1帧到第30帧的补间动画，形成如样例“样例.swf”所示的“自然”两个字逆时针旋转1周移动的效果；（3）将图层“图层 1”重命名为“背景”；（4）保存文件并关闭应用程序。在Flash中新建一个动画文件，文件名为“台球.fla”，保存在“考生文件夹295”文件夹下！=本题所有素材及样例存放在“考生文件夹295”文件夹下= （1）将“

55、球桌.jpg”和“小球.gif”导入到库中；（2）将“球桌.jpg”放到“图层 1”上，并将“图层 1”名称改为“背景”； （3）新建一个名为“台球”的图层，将“小球.gif”拖放到“台球”图层上；（4）在“台球”图层上插入一个名为“引导层: 台球”的引导层，制作一个长度30帧的小球按指定线路运动的动画，整个动画效果如样例“样例.swf”所示；（5）保存文件后，以文件名“台球.swf”发布动画到“考生文件夹295”文件夹下。在Flash中新建一个动画文件，文件名为“文字变形.fla”，保存在“考生文件夹296”文件夹下！=本题所有素材及样例存放在“考生文件夹296”文件夹下= （1）将图层“图

56、层 1”重命名为“文字”，然后在第1帧处输入文本“2008北京奥运会”，字体为隶书，大小60，颜色为蓝色（#0000FF）；（2）在“文字”图层的第30帧处输入文本“2010上海世博会”，字体为幼圆，大小60，颜色为黑色（#000000）；（3）创建如“样例.swf”所示的动画效果，动画长度为30帧；（4）以文件名“文字动画.swf”发布动画到“考生文件夹296”文件夹下。在Flash中新建一个动画文件，文件名为“吉祥物.fla”，保存在“考生文件夹297”文件夹下！=本题所有素材及样例存放在“考生文件夹297”文件夹下= （1）将“吉祥物1.jpg、吉祥物2.jpg、吉祥物3.jpg、吉祥物

57、4.jpg”图片导入到库中；（2）将图层“图层 1”改名为“动画”；（3）分别在第1帧处插入“吉祥物1.jpg”、在第5帧处插入“吉祥物2.jpg”，在第10帧处插入“吉祥物3.jpg”，在第15帧处插入“吉祥物4.jpg”；（4）将所有图片的大小修改为：宽500、高460，位置调整为：X为28.3，Y为-49.6 ，整个动画效果如样例“样例.swf”所示；（5）保存文件后，以文件名“吉祥物动画.swf”发布动画到“考生文件夹297”文件夹下。在Flash中新建一个动画文件，文件名为“文字动画.fla”，保存在“考生文件夹298”文件夹下！=本题所有素材及样例存放在“考生文件夹298”文件夹下

58、= （1）将图层“图层 1”改名为“世界杯”；（2）在图层“世界杯”上的第1帧输入文字“2010”，第20帧输入文字“南非”，第40帧输入文字“2010南非”，第60帧输入文字“2010南非世界杯”；（3）创建文字变形动画，整个动画效果如样例“样例.swf”所示；（4）保存文件后，以文件名“世界杯.swf ”发布动画到“考生文件夹298”文件夹下。在Flash中新建一个动画文件，文件名为“舞蹈.fla”，保存在“考生文件夹299”文件夹下！=本题所有素材及样例存放在“考生文件夹299”文件夹下= （1）将图片“舞蹈.gif”导入到库中；（2）将图层“图层 1”改名为“跳舞”，并将“舞蹈.gif

59、”拖动到“跳舞”图层上；（3）设置“舞蹈.gif”第1帧的Alpha值为10%，第15帧的Alpha值为100%，第30帧的Alpha值为10%，形成从左向右、渐隐渐现移动的效果，整个动画如样例“样例.swf”所示；（4）保存文件后，以文件名“舞蹈作品.swf”发布动画到“考生文件夹299”文件夹下。用Flash打开“考生文件夹300”文件夹下的文件“篮球运动.fla”，进行以下操作后并保存！=本题所有素材及样例存放在“考生文件夹300”文件夹下= （1）将“篮球.gif”导入到库中，新建一个名为“篮球”的图层；（2）将“篮球.gif”拖放到“篮球”图层上，做一个篮球落下再弹起的动画，动画长度

60、为40帧，第1帧到第20帧时篮球落下，第20帧到第40帧篮球往上弹起，整个动画效果如样例“样例.swf”所示；（3）保存文件后，以文件名“篮球运动.swf”发布动画到“考生文件夹300”文件夹下。在Flash中新建一个动画文件，文件名为“飞翔.fla”，保存在“考生文件夹303”文件夹下！=本题所有素材及样例存放在“考生文件夹303”文件夹下= （1）将图片“背景.jpg”，“鸟.gif”导入到库中；（2）将图层“图层 1”改名为“背景”，并将“背景.jpg”拖动到“背景”图层中；（3）新建一个名为“鸟”的图层，并将“鸟.gif”拖放到“鸟”图层中，并在图层的第1帧处设置“鸟.gif”图片的大