2022-2023年（备考资料）中医药适宜技术-高级育婴师(三级)历年真题精选一含答案6

1、2022-2023年（备考资料）中医药适宜技术-高级育婴师(三级)历年真题精选一(含答案）一.综合考核题库(共40题)1.13岁的乳婴儿需要的蛋白质约为成人的( )。A、15B、14C、13D、12正确答案:D2.只换针头，而使用同一支针管注射安全吗？正确答案:不，这是一种危险的做法。3.开展计划免疫工作的基础资料是什么？正确答案:是免疫接种卡、证、表。4.你的同事在工作中取得突出成绩时，你会采取哪一种做法？( )A、认为他运气好B、各有专长，继续做好自己的工作C、认为他太聪明了，自己可望而不可及D、虚心请教，努力学习正确答案:D5.母乳比牛奶究竟好在哪儿？正确答案:（1）母乳有抗过敏作用，可

2、以防止一些变态反应性疾病的发生，而牛奶喂养的宝宝常出现过敏反应。主要表现皮肤、肠道和呼吸的过敏反应。（2）母乳中含有最佳的优质蛋白，易消化。如母乳中乳白蛋白高达60%，而牛奶中仅有22%。牛奶中蛋白总量虽高于人奶的3倍，但其中大量为酪蛋白，占78%，此种蛋白凝块大而不易消化吸收，且易导致便秘。母乳中酪蛋白仅有40%。母乳中两种蛋白比例适宜，有助于宝宝的生长发育。（3）母乳中含有优质脂肪，所含脂肪酸（尤其含有丰富的不饱和脂肪酸）比例适宜。而牛奶中饱和脂肪酸高于人奶，不饱和脂肪酸则明显低于人奶，如人奶中所含的亚油酸高于牛奶7倍。亚油酸是人体必不可少的一种不饱和脂肪酸，因为它与人体的水代谢关系密切，

3、若缺乏亚油酸宝宝易产生湿疹，并且导致宝宝虚胖。母乳中的脂肪球小，且易消化，而牛奶的脂肪球大，尤其对体弱儿和早产儿不适宜，易引起宝宝患脂肪性的消化不良。（4）母乳含有丰富的乳糖，适合宝宝的需要，且能抑制大肠杆菌的生长，减少宝宝腹泻。而牛奶中乳糖缺少，它所含乳糖为中型乳糖有，有促进大肠杆菌生长的作用，稍不注意，就会引起宝宝腹泻。人奶中的乳糖，可以促进肠内有益于消化的乳酸杆菌增多，因此喂母乳的宝宝大肠中所含乳酸杆菌约有92%，它可抑制大肠对有害物质的吸收，抑制各种感染菌的繁殖，促进肠蠕动，改善肠功能，防止便秘，还能产生B族维生素，帮助宝宝消化蛋白。而牛奶喂养的宝宝易出现便秘、感染、消化不良等。（5）

4、母乳中维生素充足，如A、B、C、D、E高于牛奶。维生素C牛奶中也含有，但在消毒煮沸的过程中被破坏，因此牛奶喂养宝宝易发生维生素缺乏症。（6）母乳中矿物质比例适宜，能满足宝宝生长发育的需要。母乳中的钙、磷含量虽低于牛奶，但比例调节在正常状态，且易消化吸收，保证钙量充足；牛奶中的钙、磷虽高于母乳的4-6倍，钠、钾为母乳的3-4倍，但牛奶中的钙易结合成不溶的磷酸盐类、不易吸收。（7）母乳中含锌量适合宝宝生长发育的需要。锌是人体所必需的微量元素，初乳中锌含量丰富（20mg/升），3-6个月母乳含锌为2-3mg/升，6个月为1-2mg/升，因此母乳喂养的婴儿很少患有锌缺乏症，牛奶中的锌含量不亚于人乳，但

5、这种锌和大分子的蛋白结合很难吸收，故易使宝宝出现锌缺乏症。母乳中的锌与小分子多肽结合，易于吸收。6.婴幼儿加强动手操作，提高生活自理能力的意义何在？正确答案:手的精细动作的发展，帮助婴幼儿能够较快掌握日常生活需要的服务和劳动技能，能够学习并完成自己洗脸、刷牙、吃饭，独立完成日常生活中力所能及的自我服务劳动，从中进行动手操作培养。因此，加强培养精细动作的练习，需要创设条件锻炼婴幼儿的生活自理能力，从而动手能力和独立性也会得到提高。7.婴幼儿与同伴交往有什么作用？正确答案:婴幼儿早期同伴交往有助于促进婴幼儿社交技能及策略的获得。婴幼儿在与同伴的交往过程中，逐步学习社交技能，不断学习并调整自己的社交

6、行为，逐步发展、丰富自己的社交策略；同时，促进婴幼儿社交行为向友好、积极的方向发展。婴幼儿同伴交往有助于促使婴幼儿做出更多积极、友好的社会行为，而降低、减少其消极、不友好的行为。8.家庭意外伤害急救措施培训班”培训计划针对近期社区内多个家庭中婴幼儿意外伤害事件频发的问题，特举办“家庭意外伤害急救措施培训班”。（1）本题分值：18分。（2）考核时间：10分钟（3）考核形式：笔试正确答案:根据近日社区内多个家庭中婴幼儿意外伤害事件频发的现状，特举办“家庭意外伤害急救措施培训班。培训计划如下。家庭意外伤害急救措施培训班培训计划培训时间：2016.8.1-2016.8.15培训地点：北京市天使宝贝早教

7、中心培训人员：育婴员、家长、社区服务者培训内容：（1）常见的家庭意外伤害的种类。（2）常见家庭意外伤害对婴幼儿的损害。（3）常见家庭意外伤害的抢救护理方法。（4）家庭中如何预防意外伤害。（5）家长在预防意外伤害中的角色与作用。（6）社区服务者在预防意外伤害中的角色与作用。（7）学习并训练常见婴幼儿意外伤害急救的操作。培训目的：（1）了解家庭意外伤害的种类和危害。（2）熟悉家庭意外伤害的种类。（3）掌握家庭意外伤害的抢救方法。培训结业：（1）理论考试：100分。（2）技能考试：100分（实地操作）。（3）颁发结业证。培训评估：（1）通过家访实地查看学员掌握情况。（2）通过电话和咨询了解学员掌握情

8、况。培训管理要求：（1）严格遵守培训班培训时间和纪律。不迟到、不早退。（2）认真听讲、做好笔记。（3）保持教室环境卫生。（4）上课时关闭手机。培训场所要求：（1）理论场地：面积60平方米，室内配有桌、椅、黑板、投影仪等（2）技能场地：面积60平方米2间配有相关物品（模拟娃娃、奶瓶、水杯、玩具、图书、卡片、球等）。操作台20个。培训总结：（1）培训班情况（人员、课程安排、听课反映、学生理解及操作情况、教师授课情况、目标完成情况等）。（2）培训班结业成绩分析。（3）培训班存在问题及整改措施。9.婴儿如果在指导下( )就能很快学会使用筷子的正确方法。A、用拇指、食指操纵筷子用餐B、用拇、食、中指操纵

9、第一根筷子，用中指和无名指控制第二根筷子C、指导婴儿先学会拿笔，再开始学习使用筷子D、指导婴儿用手掌握筷子用餐正确答案:B10.婴幼儿食谱编制的原则是什么？（1）本题分值：25分。（2）考核时间：10分钟。（3）考核形式：笔试。（4）具体考核要求：根据婴儿消化吸收功能的特点，写出婴幼儿食谱编制的原则。正确答案:1.为婴幼儿进行食谱编制应坚持合理营养，均衡膳食”的原则保持品种多样、比例适当、饮食定量、调配得当。 2.婴幼儿的膳食营养做到5个搭配：即动物性食物和植物性食物搭配；荤素搭配；粗粮与细粮搭配：干稀搭配：咸甜搭配。以保证营养均衡。 3.因根据不同年龄段婴幼儿生长发育规律、消化系统生理特点、

10、婴幼儿进食心理、不同季节的气候变化及婴幼儿的活动程度，活动量大小，热能消耗量的多少，来科学合理地安排制作膳食。11.举例说明有关“分享”的游戏。正确答案:通过观察婴儿喂养和排泄等情况，可以看出母亲的奶水是否足够。（1）哺乳次数。出生头12个月的婴儿，每天哺乳810次；3个月的婴儿，24小时内至少哺乳8次。哺乳时尚可听见吞咽声。（2）排泄情况。每天可换到6块以上湿尿布，并有少量多次或大量一次质软大便。（3）睡眠。在出生头12个月内，两次哺乳之间婴儿很满足、很安静，常见3个月婴儿在吸吮中入睡，直至自动放弃乳头。（4）体重。新生儿每周平均增重150克左右，23个月的婴幼儿每周增重200克左右。（5）

11、神态。可见到婴儿眼睛略亮，反应灵敏。此外，哺乳前母亲有乳房充满感，哺乳时有下乳感，哺乳后乳房较柔软。12.营养性疾病的类型有哪些？正确答案:营养性疾病的类型主要指营养物摄入不当、摄入不足和摄入过多造成的。13.企业生产经营活动中，要求员工遵纪守法是( )。A、约束人的体现B、由经济活动决定的C、人为的规定D、追求利益的体现正确答案:B14.伤寒菌苗的主要接种对象的什么？正确答案:饮食服务行业人员、清洁工、下水管道疏通者、自来水厂职工、医务人员。15.曲线图评价法有哪3种？如何结合参考“综合评价表”进行营养评分？正确答案:曲线图评价法主要使用：按身高测体重、按年龄测身高、按年龄测体重三种。先按照

12、该婴幼儿所测的身高和体重在按身高测体重图上画出一点，再按照该婴幼儿的年（月）龄和所测的身高及体重分别在按年龄测身高、按年龄测体重2张图上也各画上一点，根据三个落在各图中的（高、中、低）区域，参考“综合评价表”进行营养评分。16.徐某，男，40天，患儿自生后5天开始，全身皮肤发黄，日渐加重，至今不消退。全身表现为患儿遍体、面目鲜黄如橘，肤热灼手，腹紧如绷，小便黄赤，大便稀溏，纳乳欠佳，时有呕吐，舌红，苔黄腻。化验：黄疸指数60单位。要求：中医病证诊断、西医诊断、病因病机简析、治法、方药。正确答案:中医病证诊断：胎黄，湿热郁蒸。西医诊断：新生儿黄疸。病因病机简析：湿热之邪蕴阻脾胃，肝胆疏泄失常，胆

13、汁外溢。治法：清热利湿退黄。方药：茵陈蒿汤加减。茵陈、栀子、大黄、泽泻、车前子、黄芩、金钱草、虎杖、半夏、竹茄、厚朴、枳实17.婴儿发生腹泻后，如果是母乳喂养要( )。A、继续喂下去，母乳可以自然消除腹泻B、减少喂奶次数C、增加水量D、母亲改变饮食结构正确答案:A18.为什么说胎怯五脏皆虚？正确答案:胎怯的病变脏腑主要在肾与脾，发病机理为脾肾两虚。胎怯儿成胎之际肾精不是，出生后，无精助脾之运化，元气不足，各脏腑无以滋生发育，全身失去滋养，如肺气不是，则皮薄怯寒，毛发不生；心气不足，则血不华色，面无光彩；脾气不足，则肌肉不生，手足如削；肝气不足，则筋不束骨，机关不利；肾气不足，则骨节软弱，久不能

14、行，故胎怯五脏皆虚，但总以肾脾两虚为根本。19.为什么2岁的婴幼儿比较难带？正确答案:大约在1.52.5岁，出现第一反抗期。这时婴幼儿希望自己的行为得到认同，自己的探索活动不受到限制或干涉，因此有时会表现出一种“抗拒行为”，所以2岁的婴幼儿特别任性。这是婴幼儿进入心理第一“反抗期”和萌发“自我”意识的标志。这个时期是婴幼儿心理健康发展的重要时期，也是塑造健康人格的敏感期或关键期，采用正确的方法进行调整，才能取得较好的效果。20.通过( )，可以提高婴儿社会交往的技巧。A、到别人家作客时不论婴儿有什么不良行为都不要批评他B、家长不用教，婴儿长大就会明白C、婴儿乱翻别人东西时要严厉的呵斥他D、让婴

15、儿学会使用文明礼貌用语正确答案:D21.要掌握( )的地点来开展培训教学A、空旷的场地B、只要有上课用的教室C、只要有有实习操作场地D、又上课用的教室，也要是实习操作场地正确答案:D22.婴幼儿家长的指导工作应遵循哪些原则？正确答案:（1）方向性原则。应与国家的教育方针和全面推进素质教育的目标相一致，有利于培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。（2）家长主体原则。应尊重家长，确立为家长服务的观念，调动家长参与的积极性，发挥家长在指导过程中的主体作用。指导者应鼓励家长根据家庭的特点，结合孩子的实际情况，选择家庭教育的内容和方法，提高指导的针对性和实效性。（3）双向互动原则。

16、家庭教育是家长与孩子互动的过程；家长指导是指导者与家长、指导者与孩子、家长与家长互动的过程，是家长和指导者各自自我教育的过程。要努力创设指导者与家长、家长与家长之间互相学习、家长与孩子之间双向沟通的环境与条件。育婴师要善于发现不同家庭教育环境的有利因素和已有的经验，同时要了解家长在养育孩子中的需求与困难。（4）分类分层指导原则。按照家庭教育指导工作总体目标，确定不同年龄段孩子家长和不同类型家长的指导内容和要求，形成分类指导、分层递进的指导工作体系。（5）整体性原则。家长指导工作是一项社会系统工程，要坚持家庭、社会合力实施的整体性；坚持素质教育贯穿人的一生，与创建学习型家庭和推行终身教育相结合；

17、充分利用社区、大众传播媒介的资源优势，形成全社会重视家庭教育的整体氛围。23.实施有差异性的语言教育的基本内容有哪些?正确答案:（1）了解孩子的语言发展状况；（2）确定语言培养计划的起点和游戏活动内容；（3）制定适宜的语言培养目标；（4）实施语言培养计划的相关服务设施；（5）评估。24.新生儿免疫接种卡介苗应在什么时候？正确答案:城市出后1月内；农村出生后2月内；边远地区在6个月内。25.教养环境规划的原则有哪些？正确答案:（1）区域相对固定。（2）规定固定的标志物。（3）提供一个独处的区域。（4）便于清洁与分类、整理。26.选择游戏素材不要( )。A、围绕季节和节日安排活动B、围绕婴儿的年龄

18、特点、生活经验、需要与兴趣安排活动C、围绕婴儿的家庭收入安排活动D、围绕游戏的难易程度安排活动正确答案:C27.为12月龄婴儿设计教养目标及保教内容正确答案:1岁-1岁3个月28.少数婴儿在接种疫苗后会有轻微反应，表现为局部反应或发生过敏反应( )正确答案:正确29.预防新生儿破伤风的免疫方法是什么？正确答案:在育龄妇中开展破伤风类毒素接种，同时对孕妇进行加强。30.夏秋季冷链运转接种时，最需要注意的是什么？正确答案:带冰接种，两天内完成。31.婴幼儿如何补充维生素D（鱼肝油）？正确答案:答案：给服方法是：（1）时间：正常对出生2-3周后的婴幼儿可开始补充，早产儿和双胞胎应从出生后2周开始；（

19、2）次数及用量：开始每日1次，每次2滴，根据婴幼儿的消化情况，如食欲，大小便无异常改变，逐渐增加到每日2次，每次2-3滴，平均每日5-6滴。但每日剂量不能超过8001U，以免长期过量会发生中毒。每次剂量可用滴管直接滴入婴幼儿口中，如用胶囊制剂时，先刺破胶囊，挤出维生素D，并同时滴入婴幼儿口中。32.婴儿的膳食要必须做到冷热搭配。( )正确答案:错误33.试述卡介苗、麻苗、百白破一次的接种剂量？正确答案:卡介苗0.1ml，麻苗0.2ml，百白破0.5ml。34.婴儿头朝下摔下来，如出现( )，那可能是脑震荡，要立即送医院。A、发热、鼻塞、流眼泪B、抽搐、惊叫、瞪眼C、脸色发白、眼神发直、爱睡觉、

20、呕吐D、呕吐、腹泻正确答案:C35.婴幼儿常见疾病护理的时候应该注意什么基本原则？正确答案:（1）早发现、早治疗。婴幼儿年龄较小，还不能用语言准确表达病痛，需要育婴师细心观察，尽早发现异常情况，及时进行治疗。婴幼儿出现异常情况时不要盲目处理，需要迅速去医院进行诊治。（2）注意辨别婴幼儿的啼哭及其原因。婴幼儿感到不适的主要反应是啼哭。在排除饥饿、便溺等因素后，应仔细检查婴幼儿的全身：从头到颈、到躯干、到四肢，稍用力抚摸一遍，再查看后背、颈下、腋窝、大腿根等部位。如果手触到有病痛的部位，婴幼儿会加剧哭闹或把成人的手拨开、拒按等。反复做几次，就可发现病症的部位。（3）善于从婴幼儿日常生活表现中发现异

21、常。如果婴幼儿口齿不如同龄儿童那样清晰，应观察是否因舌系带过短影响了发音；婴幼儿对周围环境中突然出现的较大声响反应淡漠，应考虑是否有听力异常；婴幼儿经常看东西时歪头或靠得很近，应考虑是否有斜视或视力异常、斜颈等，只要细心观察，就可在早期发现疾病。（4）观察婴幼儿的精神状态。婴幼儿的精神状态是反映病情轻重的重要指标。一般来讲，如果面色红润，眼睛有神，正常玩耍，食欲好，说明病情不重；如婴幼儿面色发白，眼睛无神，哭声无力或异常，不吃奶，烦躁不安或嗜睡，频繁呕吐或腹泻等，都表明病情较重，应及时到医院就诊。36.生活照料本题分值26分。宝宝5个月了不喜欢吃辅食，每次喂进去就吐出来，换了很多种还是不吃。宝

22、宝妈妈觉得不吃就算了，想吃的时候自然会吃，把奶喂够了，营养跟上就行了。（12分）准备通知单 1.请问： （1）宝宝妈妈的观点对吗？及时为婴儿添加辅食有哪些重要的意义？（3分）（2）根据上述情况描述，这位妈妈在为婴儿添加辅食时可能出现了哪些问题？为婴儿添加辅食时应该注意哪些问题？（7分）（3）为这位家长示范制作一份泥糊状食品、一份营养汤粥。（2分） 2.婴儿缺水时，舌苔、大小便等方面都会有所变化。请详细介绍当婴儿缺水时身体会出现的一些外在生理表现，并说明婴儿轻度脱水的症状以及护理应注意的问题。（8分） 3.典型婴儿腹泻的特点是什么？应该如何护理腹泻婴儿。（6分） 正确答案:（1）不对。添加辅食意义：促进咀嚼功能：智力开发：味觉；语言功能和机体生长发育：补充必需的维生素（2）出现问题：初次品尝，拒食是正常的，应设让宝有一个试食的阶理。要反复给予，不断让尝试，而不是急于更换品种，更不能顺遂宝宝的意愿而停止注意问题：添加顺序，添加阶段，添加食物量：注意制作问题：少盐、少糖、易