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文档简介

1、小班健康活动味道真正多教案反思小班健康活动味道真正多教案反思主要包含了教学目标，教学准备，教学过程，教学扩展，教学反思等内容，尝试用鼻子推断不一样的味道，进一步提高了解力量，清晰简易的保卫鼻子的方式，合适幼儿园老师们上小班健康活动课，快来看看味道真正多教案吧。教学目标：1、尝试用鼻子推断不一样的味道，进一步提高了解力量。2、清晰简易的保卫鼻子的方式。3、帮忙幼儿了解身体结构，对以后的成长会具有肯定的帮忙。4、了解主要病症，懂得预防和治疗的自我爱护意识。5、初步了解健康的小常识。教学准备：1、将香油、醋、酒、臭豆腐各自装入瓶里，做成味道瓶。2、有关保卫鼻子的图片。教学过程：1、启发孩子清晰神奇的

2、味道瓶。（1）勉励孩子用自个儿的方法推断瓶子里的物品师：今日老师给孩子带来了四样好物品，你们猜一猜是啥？（孩子自由表达）你是怎么样明白的？亦能用何样的方式明白老师给孩子带来的是啥礼品？（2）教育孩子不行以任意品尝不认知的食物。要留意食物安全。2、教孩子闻一闻味道并讲出来，明白是鼻子帮助我们闻见了种种味道。请孩子用鼻子闻一闻各个瓶子，讲出瓶子里的味道。师：刚刚有孩子提出来用鼻子闻，下方我们便试试这一个方式可不行以？幼儿老师打开瓶子闻闻，再让孩子闻闻，让孩子讲出是啥？用相同的方式讲出其余三种液体的名称。幼儿老师在闻的过程内演示精确闻味道的方式：打开瓶盖，用手轻轻煽惑煽动。3、帮助孩子清晰保卫鼻子的

3、方式。（1）请孩子融合日常生活经验说说，例如何保卫鼻子？师：今日我们的鼻子帮助我们闻见了形形色色的味道，叫我们明白了瓶子里装的是啥？例假如鼻子不透气，我们便闻不到味道啦，因此我们要好好保卫鼻子，你明白有何好方法来保卫我们的鼻子吗？（2）图示图片，启发孩子区分对错。幼儿园教案网说一说图片上的孩子保卫鼻子的方式对不对？总结：我们的鼻子本领非常大，既可呼吸，又可闻见很多的味道，因此我们要好好保卫自个儿的鼻子。别往鼻子里塞物品；别用手抠鼻子；流鼻涕按时擦；嬉闹时留意防止遇到鼻子。教学扩展：孩子们，叫我们一块儿到外头透透气吧，叫我们的小鼻子到外头闻闻都闻见了啥味道。教学反思：充足调动每一个幼儿参与活动的主动性和主动性，让幼儿自由地、快乐地呈现自己，让幼儿在欢乐的童年生活中获得有益于身心进展的经验。在今后的工作中我

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