小班主题舞蹈的创编教案_第1页
小班主题舞蹈的创编教案_第2页
小班主题舞蹈的创编教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、小班主题舞蹈的创编教案这是小班主题舞蹈的创编教案，是优秀的小班主题教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标1、对音乐活动感爱好，在唱唱玩玩中感到欢乐。2、能唱准曲调，吐字清楚，并能大胆的在集风光前演唱。幼儿舞蹈是幼儿音乐艺术教育中比拟重要的一部分。它舞蹈性较强，艺术性较高，又直观形象，活泼活泼，深受孩子们的宠爱。一块好的舞蹈作品，能够使幼儿在受到美的熏陶的同时，还能受到潜移默化的启迪与教育，从而促进孩子们身心健康和谐进展。而目前，不顾实际，生吞活剥成人舞蹈的现象越来越多，使幼儿舞蹈园地这片沃土受到肯定的污染。我虽不是一个专业的幼儿舞蹈创编人员，但近些年的工作实践告知我：但凡一位热爱幼儿，热爱幼

2、教事业的教育者，均有力量创编出幼儿爱看愿演且具有自己的特点的舞蹈作品来。俗话说：或者通过拟人化的形象来表达人的思想形象。如：可爱的企鹅，借喵呜借想当年，以为首的北约悍然对我驻南大使馆进行轰炸，举国上下义愤填膺。此外依据夏季人人爱摇把扇子在街头巷尾闲谈纳凉而创编出舞蹈妞妞嬉扇。第二、音乐的选取。音乐是舞蹈的灵魂，幼儿舞蹈的音乐首先要留意曲调明朗、简洁、形象化且节奏感强，歌词也应顺口、押韵，富有感染力，让孩子们听后能绽开想象，有想跳、爱跳的欲望。在我确定要编排中国娃的舞蹈后，有偏偏没有找到适宜的音乐，屠洪刚一曲响彻云霄的中国功夫恰倒好处地表达出中华民族以武强身，坚强不屈的精神。由于是成人歌曲，我担

3、忧孩子们理解不了，但实际说明，我的担忧是多余的。当在孩子们面前播放几遍后，孩子们便自己拉开架势操练起功夫来，并且一招一式挺带味儿。并且歌词通俗押韵，琅琅上口，孩子们学得很快。97年的六、一前期，孩子们带的磁带中有一首曲子活泼欢快，节奏感很强，孩子们一听就想扭、想跳可已有同事用此曲编排了节目，既然孩子们喜爱，何不一曲多用，此曲就成了我编排的反映幼儿庆六、一，迎香港回来的舞蹈喜迎归的主题音乐。主题和音乐确定后，则应考虑舞蹈的结构。怎样开头？情节如何进展？怎样推向，又如何结束？幼儿都喜爱有情节的舞蹈，有了情节还要考虑详情。在舞蹈糖球乐中我这样设计：开头交代时间、地点及干些什么，中间进展即两群孩子高举糖球向对方夸耀、比试，突然显现一男孩手拿特大糖球，众人艳羡不已。男孩夸耀之后并没有单独吃，而是让每人都品尝一口，将情节推向。孩子们你让我一口，我尝你一口，在一起快快乐乐品尝，以动作与感情的沟通抒发内心情感，从而表达出团结友爱、互相谦让的主题。第三、动作的创编。幼儿舞蹈的动作应从幼儿心理、生理及年龄特点动身，不应过于繁琐，过于冗杂，应合适孩子们的接受力量。（1）从现实生活中提炼、加工、美化动作。如：糖球乐和妞妞嬉扇中的动作全取之于孩子们的日常动作。象你一下，我一下夸耀以及品尝到又酸又甜的味道而发自内心的表情都是日常生活中常常见到的。（2）从民族、民间舞中提取动作。中国是个多民族国

人人文库> 全部分类> 办公材料 > 办公文档

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论