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文档简介
1、 我是社区小主人 大家好,我是你们的学习小伙伴西西,上节课我们认识了我们每天生活的地方社区,今天就让我们一起走进社区看看吧!可是,我们怎么样才能快速又有效地收集到居民们的建议呢?大家好,我是东东,看了西西分享的美照,作为社区的一员,我也很想为社区出点力,西西,你有什么好的想法吗?有了,我们可以和小伙伴一起把社区居民的意见收集起来,看看叔叔阿姨们对社区的建设有没有好的建议。 我觉得我们可以分为几个小组,选派一名小组长带领大家进行问卷设计和调查,每一个小组调查的主题是不一样的,这样我们就能多方面地收集居民的建议啦! 一、收集社区居民意见我是环保组小组长贝贝,这是我和小伙伴在老师的帮助下设计完成问卷
2、调查表。各位居民: 你们好! 为了更好地建设我们社区环境,*小学二年1班设计此项调查问卷,了解您对社区建设的意见与建议。这些问题如何回答没有对错之分,只表明您的观点与态度,希望您能如实填写。 Q1:您觉得您所在社区目前存在哪些环境问题? 大气污染 水污染 噪音污染 垃圾污染Q2:您的社区是否出现过以下情况(可多选) 环境脏乱差 没有人管理 公共设施破坏严重 居民警觉性差 没有完好的医疗设施Q3:在社区环境卫生建设中您觉得存在哪些不足?您的建议是 一、收集社区居民意见 1、问卷时可以找有代表性的人群进行,如环卫工人、社区工作人员或者小区物业工作人员等等。2、要有礼貌,并将问卷及时回收。3、要注意
3、自身安全,在大人的陪同下进行。小贴士:二、整理社区居民意见社区的电动车充电桩紧张有社区居民遛狗没有牵绳社区有人没有按照规定进行垃圾分类。有小朋友在公共区域爬树打球社区流动摊贩变多,影响卫生和交通。社区空巢老人希望多些关心二、整理社区居民意见收集了这么多的意见,我们该怎么整理才好呢?归类整理的方法: 按照重要程度来整理 按照主题来整理,如环保类、公共设施类、服务类等。二、整理社区居民意见我是按照主题分类来整理建议的。环保类公共设施类服务类安全类社区摆放了垃圾分类垃圾桶,发现有人没有按照规定分类。社区信息宣传方式比较单一,希望能有多种方式。近期社区流动摊贩变多,影响卫生和交通。社区的运动器材比较少
4、,很多人想锻炼要排队。空巢老人缺乏关爱,过年过节时希望多些人去看望。社区的电动车充电桩紧张,下班晚的时候没有地方充电。小朋友在公共区域爬树和广场打球,要加强劝导和教育。有社区居民在遛狗时没有牵绳,狗狗随地大小便。我们是按照重要程度来整理建议的。二、整理社区居民意见在问卷调查中,我发现好多人都关注到了最近社区的居民遛狗没牵绳的问题。希望社区能够倡导居民文明养犬。深圳正在创建文明城市,最近我们社区的流动摊贩变多了,影响了市容和卫生,希望有关部门能够加以管理。你是用什么方式来整理建议的呢?和你的同学说一说吧!三、形成社区建设建议书 同学们,如果把这些建议都放进建议书里,可能太多了,因此我们要进行第二
5、次选择。有的建议比较相似,比如大家都提到的垃圾乱丢现象和垃圾桶标识不明显的问题,我们可以整合成了一条:建议制作明显的垃圾分类标识和加强垃圾分类宣传。请你也用同样的办法,把相似的建议进行合并,继续选出几条建议。 社区建设建议书亲爱的社区服务中心的叔叔阿姨们: 你们好!我是*学校的一名少先队员,近来我收集并整理了我们社区居民的意见,希望你们能够采纳。 1. 2. 3. 4. 5. 建议人:* 20*年*月*日写上建议人的名字最下一行写上日期将建议分条列出来四、提交建议书社区党群服务中心 小区物业服务中心西西,希望我们的收集的建议能被采纳,一起共建更美好的社区。同学们,别看我们年纪小,我们能做的事情
6、真不少。社区之歌 花儿美,草儿俏,你我看了齐欢笑。 不摘花,不踏草,社区才能更美好。 不捕螺,不捉鸟,欢乐舞蹈一起跳。 废纸屑,瓜果皮,随手乱丢可不要。 垃圾桶,对你笑,赶快让他吃个饱。 清清水,欢乐流,随手关掉水龙头。 蓝色一片天,绿色在身边。 社区小主人,就是你我他。我分享这一趟充实的社区之旅,你收获了什么?拿起手中的笔写一写、画一画,和老师同学们分享出来吧! 评价内容 自我评价 家长评价 社区居民评价 老师评价参与活动积极性劳动执行能力收集信息能力归纳总结能力沟通交流能力评价标准:特别满意满意一般我评价 看了时传祥的故事,你从他的身上学到什么?和大家说一说。活动超市:1、寻找你所在社区最“美”的人,写上几句赞美的话送给他。2、和你的小伙伴一起为社区做一件好事。结束语: 同学们,二年级的劳动学
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