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文档简介

1、 重阳节敬老爱老主题班会教案2022年 活动目的 1、让学生知道孝敬父母、敬重长辈是我们中华民族的传统美德。 2、激发同学们从小有爱心,做孝亲敬老的好孩子。活动预备 歌曲我爱爸爸妈妈 活动过程 一.活动导入 1.以一首我爱爸爸妈妈导入新课。为什么要爱爸爸妈妈,敬重老人?(生沟通) 二.活动过程: 1.听黄香温席故事,思索并争论: 1)、从哪些地方看出黄香非常孝敬母亲? 2)、使你感动的是什么? 小结:黄香是个孝敬的孩子,从小就懂得关怀父母。 2、讲古今孝敬父母的故事 1)、学生讲自己听过的有关行孝感恩的故事。 2)、你知道人们为什么这样做吗?(生沟通) 3.怎样做个懂事感恩的人 4、总结我们怎

2、么孝敬父母: 1了解父母各方面,如爸爸妈妈做什么工作?喜爱吃什么?爸爸妈妈身体安康吗?生日是什么时候? 2、敬重父母,对老人有礼貌。 3、承受爸爸妈妈正确的意见,不乱发脾气,不顶撞父母。 4、不乱花钱,不提过分要求。 5、帮父母做力所能及的家务。 6、多陪父母,老人谈天,给他们唱歌,跳舞,做家人的快乐果。 7、努力学习,以优异的成绩报答父母。 本次活动布满了温馨,信任这次主题队会“孝亲敬老,从小做起”主题班队活动留下美妙的回忆,也会在孩子们幼小的心中埋下爱的种子! 重阳节敬老爱老主题班会教案二 一、活动目的:1、让学生知道孝敬父母、敬重长辈是我们中华民族的传统美德。 2、激发同学们从小有爱心,

3、做孝亲敬老的好孩子。 二、活动预备: 歌曲我爱爸爸妈妈我的好妈妈 三、活动流程 班主任讲话 “先栽树,后乘凉,长者恩德不能忘,老吾老及人之老,春风化雨暖心房。下面我宣布张山庄小学二年级“孝亲敬老,从小做起”主题班会,现在开头。 (一.)活动导入 1.以一首我爱爸爸妈妈导入新课。为什么要爱爸爸妈妈,敬重老人?(生沟通) (二).活动过程: 1.听黄香温席故事,思索并争论: 1)、从哪些地方看出黄香非常孝敬母亲? 2)、使你感动的是什么? 小结:黄香是个孝敬的孩子,从小就懂得关怀父母。 2、讲古今孝敬父母的故事(教师讲) 挨杖伤老汉朝时,大梁有个叫韩伯愈的人,本性纯粹,孝敬父母,是一个出名的孝子。

4、他的母亲对他管教很严格,略微有点过失,就举杖挥打。有一天伯愈在挨打时,竟然难过哭泣。他母亲觉得惊奇,问道:“平常打你时,你都能承受,今日为什么哭泣?”伯愈答复道:“平常打我我觉得痛苦,知道母亲还有力气,身体安康,但是今日感觉不到痛苦,知道母亲身体衰退,体力微弱。所以难过禁不住流下了泪水。”说明白他特别孝敬母亲。 1)、学生讲自己听过的有关行孝感恩的故事。 小结:像这样的故事,我们就是说上三天三夜也说不完,虽然他们已经离我们很远了,可人们总是深情地赞美他们,还把他们编进了书本,流芳百世。 2)、你知道人们为什么这样做吗?(生沟通) 3.怎样做个懂事感恩的人 1)、同学们,爸爸妈妈都特别爱自己的孩

5、子,每个父母都盼望自己的孩子在无忧无虑、心情舒服,快欢乐乐的环境下长大。爸爸妈妈为我们付出了许多。我们应当怎样孝敬父母呢?我们还听过一首孝敬妈妈的歌曲,这首歌曲的名字是我的好妈妈。 2)、小结:这首歌曲唱出了小朋友看到妈妈下班回来很辛苦,赶快给妈妈搬凳子,倒水喝,亲亲妈妈。这就是孝敬妈妈,敬重妈妈的表现。 3)、请学生叙述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女,以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。 4.看谁平常对父母了解沟通的多。 父母是最了解我们的人,我们又了解他们多少呢? 1、抽问题答复嬉戏,看谁答复最正确 (1)、谁知道爸爸妈妈的生日?你是怎样给爸爸妈妈过的

6、生日? (2)、谁知道母亲节是什么时候?父亲节是什么时候? (3)、你知道爸爸妈妈喜爱吃什么东西? (4)、你知道爸爸妈妈最盼望你怎么做吗? (5)、你知道妈妈有多重吗? (6)、你知道妈妈有多高吗? 2、开火车推断对错嬉戏 (1)你可以不经过父母的同意,任凭出去玩。 (2)吃饭是等妈妈给盛饭。 (3)回家就要妈妈买零食吃。 (4)回家不仔细写作业,老和妈妈顶嘴。 (5)不但自己的事情自己做,还做许多家务。 (6)帮父母做力所能及的家务,减轻父母负担。 (7)有心事主动和父母说,常常与父母谈天。 (8)敬重父母,对父母有礼貌,听从父母的教育,不顶撞父母,不和父母发脾气。 (9)生活节省,无铺张

7、现象,不乱花钱,不向父母提过高要求。 (10)在学校里听教师的话,仔细完成作业。 5、活动进展到这儿,让我们把自己想要对父母、长辈说的祝愿语或最想表达的话语写到卡片上并带回家交给自己的父母长辈。 (三)班会总结:孝敬父母并不是要求我们轰轰烈烈的去为父母做什么大事,而是要求我们从小事做起,从点滴做起;我们可以把心理话和父母说说,就是陪父母聊谈天,母亲节或者是父母的生日给父母一朵鲜花,或者是说一句祝愿的话,如当妈妈生日的时候,祝妈妈生日欢乐,身体安康。给妈妈洗一次脚,给妈妈盛饭等。就是一个祝愿、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱,甚至只是一个微笑,都是对父母的敬重。 6、宣布本次班会完毕。 四、活动体会

8、 本次活动布满了温馨,信任这次主题队会“孝亲敬老,从小做起”主题班队活动留下美妙的回忆,也会在孩子们幼小的心中埋下爱的种子! 重阳节敬老爱老主题班会教案三 一、活动目标: 1、初步了解重阳节的根本习俗,懂得敬重长辈,关怀老人。 2、品尝重阳糕,体会香、甜、糯的特色。 3、学习团、压的技能,愿意参与手工活动。 二、活动重难点: 1、活动重点:初步了解重阳节的根本习俗,懂得敬重长辈,关怀老人。 2、活动难点:学习团、压的技能。 三、活动预备: 1、重阳糕切成小块放在小盘子里。 2、欢快、喜庆的民间音乐。 3、橡皮泥若干。 4、活动前幼儿把手洗洁净。 四、活动过程: (一)导入:(出示重阳糕) 1、

9、师:小朋友,你知道这是什么吗?看看它是什么样子的?上面有些什么? 2、介绍为什么要吃重阳糕? 师:今日是九月初九,是重阳节,重阳节是我国的一个传统节日,每年的这一天我们都要做重阳糕,吃重阳糕。重阳节又叫老人节,就是爷爷奶奶的节日。我们每个小朋友都要对年纪大的爷爷、奶奶有礼貌。做个有礼貌的好孩子。 3、让幼儿说说在家是怎样关怀爷爷奶奶的? 4、引导幼儿对爷爷奶奶说一句庆贺的话。 (二)品尝重阳糕,感受重阳糕香、甜、糯的特色。 1、师:今日我们一起来尝一尝重阳糕。 2、播放音乐,幼儿品尝重阳糕。 3、提示幼儿留意:尝的时候,要渐渐地嚼,品一品是什么味道?尝完后把牙签放在盘子里。 4、师:小朋友,刚

10、刚我们吃了重阳糕,你知道重阳糕是用什么做的吗?重阳糕是什么味道的? 小结:重阳糕是香香的、甜甜的、糯糯的。 (三)制作重阳糕。 1、重阳糕真好吃,小朋友想自己做吗? 2、教师示范做重阳糕。 3、幼儿用橡皮泥制作重阳糕。 (四)完毕。 小朋友们,你们都会做重阳糕了,回家请爸爸妈妈帮助,做一个真的重阳糕送给爷爷、奶奶,好吗? 五、活动延长:通过家校通让爸爸妈妈和宝宝一起制作重阳糕,送给爷爷奶奶,培育幼儿敬重长辈、老人的良好品德。 重阳节敬老爱老主题班会教案四 一、活动目标: 1、幼儿能乐观的参加活动,初步学习儿歌。 2、通过儿歌,懂得要关怀老人,要对老人有礼貌。 3、乐观答复教师的问题。 二、活动

11、预备: 1、课前帮忙幼儿了解一些有关重阳节的学问。 2、爷爷奶奶笑哈哈的图片。 三、活动过程: (一)、导入:(出示图片)引起幼儿的兴趣。 师:图片上有谁呀?(爷爷奶奶)他们怎么啦?(他们笑了) 师:他们为什么笑呢?(请小朋友说一说) 师:原来他们要过节了,所以笑得那么快乐。 师:你们知道爷爷奶奶要过什么节了吗?(九九重阳节) (二)、观赏儿歌九月九 师:你们喜爱爷爷奶奶吗?(请小朋友说一说) 师:教师也喜爱爷爷奶奶的,所以教师编了一首好听的儿歌,你们想听吗? 1、教师完整地朗读儿歌一遍。 师:小朋友,你听到儿歌里说了些什么呀?(请小朋友说一说) 2、再次让幼儿观赏一遍。 3、引导幼儿学习儿歌

12、。(帮忙幼儿矫正个别发音) 4、训练幼儿要做一个听话的乖宝宝,要有礼貌。 四、活动总结: 教师针对幼儿今日的表现,准时的赐予评价,鼓舞和表扬那些在活动中表现乐观的幼儿。同时,教师也要留意那些力量相对较弱的幼儿的心情,通过表扬和鼓舞,增加其自信念。 五、活动延长: 教师让幼儿回家以后把今日所学到的童谣唱给爷爷奶奶或姥姥姥爷听。 附儿歌:九月九 九月九,重阳到, 爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑, 我请他们吃甜糕, 妈妈/爸爸夸我好宝宝。 重阳节敬老爱老主题班会教案五 教学目的 1、让学生从“自我”中走出来,知道要敬重老人。(重阳节) 2、懂得尊老是一种美德,并做一个尊老的好学生。教学重点: 让学生通过了

13、解重阳,争论敬重老人,会得到别人的赞扬,知道尊老要从我们身边的小事做起。 教学过程: 主持人甲:记得一位名人说过:“孩子的心灵是一块奇妙的土地,播上思想的种子,就能获得行为的收获;播上行为的种子,就能获得习惯的收获;播上习惯的种子,就能获得品德的收获;播上品德的种子,就能获得命运的收获。”主持人乙:今日我们播上敬重老人的种子,就能获得心灵的欢乐。 合:六(1)班 主题班会现在开头。 主持人甲:请听古诗齐诵(朗读者:) 九月九日忆山东兄弟 (唐)王维 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 主持人乙:请听重阳节的来历 农历九月九日,为传统的重阳节.古人认为两九相重,是个值得庆贺的吉利日子,因此从很早就开头过此节日.由于与久久同音,九在数字中又是数,有长期长寿的含意。主持人甲:前几天我们做了“五个一”,即泡一杯茶,洗一次脚,捶一次背,晒一次被子,熬炼一次。接下来请大家谈谈活动感想。 请大家齐朗读重阳敬老建议书 重阳敬老建议书 “百善孝为先”,孝为人之本。教师们、同学们,老人是我们的珍贵财宝,善待老人就是善待自己。家家有老人,人人都

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