教研组心得感悟

1、教研组心得感悟选范文的范文，欢迎阅读!教研组心得感悟紧张而又忙碌的学期生活即将告一段落，我们土顶中心小学低年级教研组充分以现代教育想、现代教育理念为指导、紧紧围绕学校本学期总体工作标，积极开展各项工作，下面是我组对这一学期以来的工情况总结。果。一、具体工作开展情况：1、开学之初我们低年级教研组全员参与教研活动，做到活动有准备，有主题，有过程，有效果，有记录。郭海燕“促进作用”2真正把创新落实在课堂教学中，提高课堂教学质量。针对低年级学生的实际特点，我们认真研究了如何在数学教学中实施生活化教学，把学习和生活紧密结合起来，激发了学生学习数学的兴趣。3、加强课题研究意识、注重研究过程、经验的积累和组

2、也在积极参与其他组的教研交流，广泛汲取众人之长。4“绿色教研”流，达成共识，把遇到的问题及时处理。5、注重学生良好的学习习惯的培养，改革对学生的原校总体状态非常好。二、其他工作：1、加强理论学习，丰富教研活动。根据工作安排，组教育叙事。2、网络教研：我组 4 名教师全部参与到网络教研中， 并积极构建鲜明个性十足的博客;3、制定科学严谨的学生评价方式(思想品德评价、学生学科素质综合评价)。牢固确立“的教学理念，课堂教学要着眼于学生的发展，加强课堂教学 工作的研究，抓好教学过程中的各个环节，要充分体现出新 的教学理念，使学生学会学习，真正成为学习的主人，从而 构建自主有效的课堂。让学生在生动活泼的

3、教学中增长知 识，提高素质。课堂上开展自主，合作，探究的教学方式， 推进素质教育。4、努力提高教学质量。加强课前备课，抓好教学过程预习、合作等习惯，认真落实课堂教学，做到有明确的教学踪记载工作。5、扩大学生的阅读量，对学生进行传统文化的教育。教研组心得感悟在“全面推进课程改革和全面提促进每一位学生健康发展”成了。我们低教组各位教师在本学期本着团结合作的精神，稳抓稳打的干劲，按时按量的完成了一学期的工作。特别是老教师对待学校的工作一丝不苟，不论任务的困难与否，没有一声怨言，都正常并且提前完成，给我们组的青年教师做出好榜样; 对于课堂上出现的小问题，我们组的教师会在一起进行商 讨，以促进我们教学水

4、平的提高。的特长。伍。1教师的教学观念。2、创设教师间互相关爱、互相帮助、互相切磋、交流的学习型校园文化。3、加大对青年教师的培训力度，鼓励青年教师自觉学习现代信息技术、教育科研和心理健康等方面知识。4、加强教师网络技术培训，切实转变教师的教学方式高教师的信息意识和现代化技术的应用水平。作业批改、辅导学生、组织课外活动的各个环节都符合规范化的教学要求。1、加强常规管理，优化课堂教学到的课上足、上好。都能认真做好质量分析，并且将考试成绩一一记录，以便对学生进行综合的评价。都能写好详案，并能及时写好教后反思。40 听课反思或随感发表于学校博客圈内。平时布置了科学的、有价值的作业，结合班级学生特点推

5、出特色作业和创新作业。班主任坚持每天以校讯通的形式将作业发送给学生家长，以便于家长对学生进一步辅导和了解。2、强化常规管理，提高教学效率备课：将进行全面的改革，注重资源的共同分享，做到备课要“深”。老师们可采用自己喜欢的方式备课。鼓励教8篇发表于“*小学”求新，充分利用现有的电教媒体，利用网上信息资源，拓宽学习时空，提高课堂教学效益。作业：作业设计要“精”，体现“轻负荷，高质量”的教“细”补差提优，使每个学生都能充分发展。3、重视学生良好学习习惯的养成。写字等习惯的养成，采取切实的措施经常抓，反复抓，为学生可持续发展打下良好的基础。学部以抽查为主。作业习惯教研组每月进行一次的优秀作业评比，检查

6、结果作为班风评比的重要内容。三、大力推进新课程改革，继续深化课堂教学改革。1“课堂教学”“努力上好每堂课”自身工作的起码要求，切实提高四十分钟的效益。2、改变学生的学习方式。本学期继续改变学生单一的养未来需要的人才打下基础。3、建立并逐渐完善与现代教育相适应的评价体系，以解学生发展的需求，帮助学生认识自我，建立自信。4、加强教师网络技术培训，切实转变教师的教学方式和学生的学习方式，加强信息技术与课程的整合，进一步提 高教师的信息意识和现代化技术的应用水平。在学校领导的 带领下，成功开展了属于我们*倡导所有教师运用网络技术，将自己在教学上的见解与得失，以教育博客的形式记录在*教师网，以便教师之间

7、取长补短，提升教师的专业素质。教育改革，教学研究是教育事业发展的一个永恒的主 “!”教育工作，也预祝未来我们的教研工作将更上一层楼。教研组心得感悟 本学期，我们教研组虽然没有轰轰烈烈的业绩，但每一位老师都能踏实，认真地工作，在自己 的工作岗位上勤勤恳恳工作，默默无闻地奉献，促进语文教 学的整体提升。我们低年级语文教研组在校行政和教导处的直接领导规范教学常规管理，不断提高教学“六认真“下：一、扎实开展教学工作，教学质量有保证。习过程中“知识与能力“过程与方法“ “体成员都能在“提优补差“上拿出有效措施，学生学得轻松， 试中成绩优良。二、教研组织健全，活动扎实有成效。1、教研组织健全，活动能按计划正常开展，能认真实的工作计划，认真贯彻“六认真“工作。2、教研组内部团结一致，同心同德，互相尊重，共同研究，有良好的组风。在平时的教学工作中，平行班的教师、在每次教研活动中，每位教师都能开诚布公地谈自己的看 法，形成了切磋争鸣之风。在评课活动中，听课教师提出的三、教研气氛浓，教研成果突出。本学期我们教研组一位教师被评为吴中区学科带头人， 两位教师分别在苏州市、吴中区评课选优活动中获一等奖。在研究教学的同时，我组