教师薪酬管理

1、学历工资教师薪酬管理方案学历工资酬战略为发展中的稳定型战略。一、薪酬结构的设计对于整个薪酬的结构见下图：基本工资直接形式 绩效工资其他工资货币形式特殊津贴其他补贴薪酬 间接形式 社会保险员工福利非货币形式 表彰嘉奖荣誉称号奖章授勋岗位工资基本工资专业技术工资工龄工资成。用图示表示为：岗位工资基本工资专业技术工资工龄工资固定工资固定工资二、薪酬体系设计的原则1、战略性原则，一个有效的薪酬设计是实现企业发展战略的重要杠2、公平性原则，这项原则包括了内部公平和外部公平。为了提高竞吸引优秀的人才，并留住现有的员工。3、竞争性原则，要想具有强劲的竞争力，就必须使其员工具有较强4、激励性原则，此项原则就是

2、强调企业在设计薪酬策略时要充分考虑各种要素，使薪酬的支付获得最大的激励效果。5、经济性原则，在制定薪酬设计时要充分考虑到企业自身发展的特证企业的发展。6、合法性，依据国家的相关法律法规和政策来制定薪酬体系。相关职工加班加点的工资规定等。三、岗位设置各类岗位等级设置及结构比例业单位通用岗位等级标准确定。专业技术岗位等级设置80档案、编辑出版、会计审计、医疗卫生等专业技术岗位。岗位等级13733结构比例专业技术高级、中级和初级岗位之间的结构比例为。正高级岗位中，一级岗位是国家专设的特级岗位，二级、三级、四级岗位之1:3:6。副高级岗位中，五级、六级、七级岗位之间2:4:4；中级岗位中，八级、九级、

3、十级岗位之间的结构比例为3:4:5:70%。管理岗位等级设置管理岗位指担负领导职责或管理任务的工作岗位，包括学校领导岗位、内设机构领导岗位和普通管理岗位。8员依次分别对应三至十级管理岗位。管理岗位七、八、九（科级正职、科级副职、科员）4:3:3。1:3:63工勤技能岗位等级设置岗位。5次分别对应一至五级工勤技能岗位。5%。根据岗位等级分配工资，其标准如下：1231234536042550557564529535541547553524029034039044019523527531535516019022025028013615818020222411913314916518110011312

4、6139152工资标准工资686230586230490230408230340230281230231230190230职务工资厅级职务工资厅级科员级别工资级别三基础四五六七八九办员事十1、 设立组织，配备人员，进行培训；2、 工作标准化，即把各个岗位的工作加以改进并实行标准化；3、 工作分析，它是指各项工作所需技能责任的系统过程，工作分析给出一项工作职责与其他工作的关系，所需的知识和技能以及完成这项工作所需的工作条件；4、 工作评价，在工作分析的基础上，对不同内容的工作，以统一尺度，进行定量化评定和估价，对工作进行分类和分级，从而确定各项工作的相对价值；5、 货币转换，根据岗位的工资总额、

5、岗位等级、岗位数目三项数据计算岗位工资标准；6、 与市场工资率平衡，岗位工资标准测算后，还必须结合薪资市场上流行的工资做相应的调整；7、 制定实施细则，岗位工资实施细则的内容包括：新工资标准的应用、工作评价的日常维护和定期检查。四、专业技术工资20112011 年为首次岗位聘20112012息可以得出其职称工资表，如下：职务/职称岗位等级岗位工资一级3000教授二级2600三级2400四级2200五级1800副教授六级1600七级1400八级1200讲师九级1000十级900助教十一级800十二级750技术员级十三级700技能等级的确认：凡通过国家认证的职称，皆可作为技能工资的依据；工龄工资的

6、积累给予的经济补偿。五、工龄计算公式计算工龄的步骤已完成，公式如下：A3=DATEDIF(D3,E3,y)&年&ROUNDUP(DATEDIF(D3,E3,ym),1)& 个月&ROUNDUP(DATEDIF(D3,E3,md),1)&日A3 为计算出的工龄，D3 为入职入期，E3 是当前日期。现在有某位同事申请了停薪留职后再复职54如何用A3如直接用正常入职时间减停职时间，公式更改如下：F3为停职时间的5G3为停职时间的4A3=DATEDIF(D3,E3,y)&年&ROUNDUP(DATEDIF(D3,E3,ym)-F3),1)&个月&ROUNDUP(DATEDIF(D3,E3,md)-G3),1)&日假设用正常的入职工龄192154141712354 1-3-1标准。具体情况详见下表：工龄每年工龄工资增加额工龄（年）每月工龄工资（元）每年工龄工资总额（元）1-10 年11112222433364448556066727784889699108101012010 年以上011101201210120131012014.10120六、学历工资学历工资是根据