2023届广东省阳江市阳春八甲中学九年级化学第一学期期中考试模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷考生请注意：1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1现有两杯20时的食盐饱和溶液，甲为500g，乙为1000g，在温度不变的情况下分别蒸发掉15g水，析出食盐晶体的质量分别为m克和n克，则m、n的关系是( )An=2mBn=mCm=2nD无法确定23.15晚会曝光了某品牌黄金饰品中掺杂了铱

2、。查阅元素周期表可知，铱元素核电荷数为77,相对原子质量为192。下列说法正确的是A铱元素的原子中质子数为77B铱元素属于非金属元素C铱元素的相对原子质量192gD铱元素的原子核内中子数为773下列关于空气的说法错误的是.（ ）A空气中氧气的体积分数是21%B工业上采用分离液态空气法获取氧气C空气中的稀有气体通电发光是化学变化D氮气是空气中含量最多的气体，可作灯泡填充气4下列关于水的叙述错误的是A自然界中的水都是混合物B工业废水可直接排放C水是生命活动不可缺少的物质D硬水易结水垢5生物细胞中和地壳中含量最多的元素分别是（）A氢、铁B碳、铝C氮、硅D氧、氧6下列关于实验现象的叙述，正确的是（ ）

3、A硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰B镁条燃烧发出耀眼白光C铁丝在空气中剧烈燃烧火星四射D蜡烛在氧气中燃烧，生成二氧化碳和水7建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式对于宏观现象的微观解释中错误的是（）A变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为分子受热膨胀变大B氧气加压后变成液氧，是因为分子间的间隔变小C氢气和液态氢都可作燃料，是因为相同物质的分子性质相同D非吸烟者受到被动吸烟的危害，是因为分子在不断地运动8分子和原子都是构成物质的基本粒子从分子的角度分析，下列解释错误的是（）A香飘万里分子在不断地运动B热胀冷缩分子的间隔随温度的变化而改变C空气是混合物空气中含有多种不同的分子D水的天然循环分子可以分

4、成原子，原子再重新组合成新的分子9下列制取氧气的操作，先后顺序不规范的是A先将导管从水中取出，再熄灭酒精灯B先在铁架台上固定发生装置，再放置酒精灯C先检查装置气密性，再加入高锰酸钾D先盖上玻璃片，再从水中取出集气瓶正放在桌面上10下列情况会造成环境污染的是（）A垃圾分类回收B燃放烟花爆竹C增加绿地面积D处理工业废气11下列实验中，对应的现象和结论都正确的是（）选项实验现象结论A在蜡烛的火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯烧杯内壁出现无色液滴石蜡中含有氢元素和氧元素B向一瓶人体呼出的气体样品中滴加澄清石灰水澄清石灰水变浑浊人体呼出的气体就是二氧化碳C点燃纯净的氢气产生淡蓝色火焰氢气具有可燃性D加热铜绿生

5、成黑色固体，管壁出现水珠铜绿中只含有铜元素、氢元素和氧元素AABBCCDD12有一杯饱和的食盐水，小刚同学对它进行下列操作，溶质质量分数发生变化的是（）A再加水B倒出一部分C升高温度D恒温下，再加食盐13下列属于纯净物的是A高锰酸钾 B雨水 C大理石 D食醋14下列物质中，由原子直接构成的是（ ）A氮气B汞C水D氯化钠15自然界中存在氧循环和碳循环，其中能将二氧化碳转化为氧气的是A钢铁的锈蚀B植物的光合作用C动植物的呼吸D煤炭的燃烧二、填空题（本大题共1小题，共6分）16根据如图回答下列问题:（1）写出图中仪器的名称_（2）实验室准备用氯酸钾制取比较纯净的氧气，采用的装置组合是_该反应的化学方

6、程式为_（3）氨气是密度比空气小、极易溶于水，有刺激性气味的气体，实验室常用加热氯化铵和熟石灰固体混合物制取氨气，则实验室制取并收集氨气的最佳装置组合是_。（填字母）（4）小海用如图G装置验证二氧化碳与水的反应，为说明使石蕊变色的物质是碳酸而不是水或二氧化碳，应该采取的实验操作顺序是_（填序号，可重复选用）。从b端通氮气将用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中从a端通二氧化碳从分液漏斗中滴加适量水。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17（8分）铁有三种常见的氧化物：FeO、Fe2O3、Fe3O1现有某铁的氧化物样品，已知其中铁元素与氧元素的质量比是 21：8，请通过计算判断该样品的可能组

7、成_。若该样品为混合物，请计算出各物质的质量比_。18（8分）乙酸（CH3COOH）、葡萄糖（C6H12O6）和葡萄糖酸锌都是日常使用药品。（1）如图为某补锌口服液说明书的部分信息，图中葡萄糖酸锌化学式已不完整，请根据相关信息回答下列问题：葡萄糖酸锌的化学相对分子质量是455，则葡萄糖酸锌化学式氢原子右下角的数字X值为_，若儿童1kg体重每日需要0.5mg锌，每天从食物中只能摄入所需锌的一半。体重为20kg的儿童，理论上一天还需服该口服液_支。（2）将乙酸（CH3COOH）和葡萄糖（C6H12O6）溶于水得到混合溶液，测得溶液中氢元素的质量分数为a，则溶液中碳元素的质量分数为_。A 1-9a

8、B 1-8a C 12a D 8a（3）计算多少克乙酸（CH3COOH）中含有2.4克碳元素？_（请写出计算过程）。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19（8分）碳是形成化合物种类最多的元素，含碳物质是中学化学研究的重要内容(1)碳元素的化学性质与其原子的_关系密切(2)如图1为元素周期表中的一格，下列说法正确的是_（填标号）A碳元素属于非金属元素B碳原子核内质子数为6C碳元素的原子结构示意图为D碳的相对原子质量为12.01g(3)甲、乙、丙都是常见含有碳元素的物质，它们之间有如图2所示的转化关系（部分物质和反应条件已略去），其中甲和丙都可以作燃料，乙和丙中所含的元素种类相同，乙能引起“

9、温室效应”，则乙的化学式为_，甲转化为丙的途径有多种，写出通过化合反应的方式，甲转化为丙的化学方程式为_，从微观的角度解释乙、丙性质有差异的原因是_(4)实验室用图3装置来制取二氧化碳，检查该装置的气密性的方法是：将该装置中导气管中的橡胶管用弹簧夹夹住，往长颈漏斗中注入水至液面高出漏斗颈的下端管口，若能观察到_现象，即可证明装置不漏气，实验室确定气体发生装置时应考虑的因素是_(5)称取12.5g石灰石（主要成分CaCO3，杂质不参加反应）放入烧杯中，向其中加入足量的稀盐酸，完全反应结束后放出4.4g气体，试计算石灰石中杂质的质量分数参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、B【解析】

10、两溶液为相同温度下，同溶质的饱和溶液，析出的食盐可看作是蒸发掉的水中溶解的食盐，蒸发掉的水的质量相同，则析出食盐晶体的质量也相同。故选B。2、A【解析】A、质子数=核电荷数，铱元素核电荷数为77，故质子数为77，A正确。B、铱元素“铱”带“钅”属于金属元素，B错。C、铱元素的相对原子质量192，单位不是“g”，C错。D、相对原子质量质子+中子，铱元素的原子核内中子数为192-77=105，故D错。故选：A。3、C【解析】A. 空气中各种成分的含量按体积分数计算，氧气的体积分数约是21%，选项正确；B. 工业上采用分离液态空气法获取氧气，利用了各成分的沸点不同，将液态空气加热时，可以先后挥发而分

11、离，选项正确；C. 空气中的稀有气体通电发光前后没有新的物质生成，是物理变化，选项错误；D. 氮气是空气中含量最多的气体，氮气化学性质稳定，可填充灯泡里做保护气，选项正确。故选C。4、B【解析】A、自然界的水中都含有其他物质，故都是混合物，故正确；B、工业废水不能直接排放，应该处理合格后排放，故错误；C、水是生命活动不可缺少的物质，正确；D、硬水受热后，其中的可溶性的钙镁化合物转化为难溶性的钙镁化合物沉淀出来，易结水垢，故正确。故选B。5、D【解析】解：地壳中含量最多的前五种元素是：氧、硅、铝、铁、钙，所以最多的元素是氧；生物细胞中含量最多的前三种元素是：氧、碳、氢。故选D。6、B【解析】A、

12、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，选项A不正确；B、镁条燃烧发出耀眼白光，选项B正确；C、铁丝在空气中只能烧至发红，不会产生火星，选项C不正确；D、蜡烛在氧气中燃烧，生成二氧化碳和水，是实验结论而不是实验现象，选项D不正确。故选B。7、A【解析】A.变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为分子受热膨胀防止间隔变大，故A错误；B. 氧气加压后变成液氧，是因为分子间的间隔变小，故B正确；C. 氢气和液态氢都可作燃料，是因为相同物质的分子性质相同，故C正确；D. 非吸烟者受到被动吸烟的危害，是因为分子在不断地运动，故D正确。点睛物质的结构决定物质的性质。对于宏观现象用微观解释是对学生的基本要求。8

13、、D【解析】构成物质的分子在做永不停息的无规则运动。【详解】A、香飘万里说明分子在不断地运动，香味分子运动到空气中，被人嗅到，说明分子运动，故A正确，不符合题意；B、热胀冷缩说明分子的间隔随温度的变化而改变，分子本身大小不变，故B正确，不符合题意；C、空气是混合物说明空气中含有多种不同的分子，正确，空气中有氧分子，氮分子，二氧化碳分子等多种分子，故C正确，不符合题意；D、水的天然循环是因为水分子的间隔发生了改变，水分子并没有变化，故D不正确，符合题意。故选D。9、B【解析】A、做该实验时如果先撤酒精灯，则会使导管内温度降低，压强变小而把水倒吸入试管引起试管炸裂，故正确；B、先在铁架台上固定发生

14、装置，再放置酒精灯时不利于火焰高度的调节，故错误；C、制取气体时，都要先检查装置的气密性，然后再装药品，否则会浪费药品，故正确；D、先盖上玻璃片，再从水中取出集气瓶正放在桌面上，可以避免进入空气，故正确故选B10、B【解析】A垃圾分类回收有助于保护环境质量；B燃放烟花爆竹会产生烟尘、有害气体等空气污染物，还会产生噪声污染；C增加绿地面积有利于改善环境质量；D将工业废弃处理达标后再排放有利于保护空气的质量。故选：B。11、C【解析】A、烧杯内壁出现无色液滴，是因为生成了水，说明蜡烛中含有氢元素，不能说明含有氧元素，该选项说法不正确；B、澄清石灰水变浑浊，说明人体呼出的气体中含有二氧化碳，不一定只

15、有二氧化碳，该选项说法不正确；C、点燃纯净的氢气，产生的蓝色火焰，说明氢气具有可燃性，该选项说法正确；D、加热铜绿，生成黑色固体，说明生成了氧化铜，管壁出现水珠，说明生成了水，说明铜绿中含有铜元素、氢元素和氧元素，不一定只有铜元素、氢元素和氧元素，说法不正确。故选C。12、A【解析】A、再加水，溶质的质量不变，溶液的质量增加，所以溶质的质量分数减小，符合题意，故正确；B、由于溶液具有均一性，所以倒出一部分溶液的溶质质量分数不变，故错误；C、氯化钠的溶解度随温度升高而增大，所以升高温度溶质、溶剂的质量不变，其溶质的质量分数不变，故错误；D、恒温下，再加食盐，由于溶液已经是饱和溶液，加入溶质不再溶

16、解，所以溶质的质量分数不变，故错误。故选A。13、A【解析】A. 高锰酸钾是钾、锰、氧三种元素组成的化合物，属于纯净物，选项正确；B. 雨水是水和几种物质组成的混合物，选项错误；C. 大理石的主要成分是碳酸钙，还含有其它杂质，属于混合物，选项错误；D. 食醋是水和醋酸等物质组成的混合物，选项错误，故选A。【点睛】混合物与纯净物的区别在于组成物质种类的不同：由一种物质组成的属于混合物，由不同种物质组成的属于纯净物。14、B【解析】A、氮气属于气态非金属单质，是由氮分子构成的，错误；B、汞属于金属单质，是由汞原子直接构成的，正确；C、水是由非金属元素组成的化合物，是由水分子构成的，错误；D、氯化钠

17、是含有金属元素和非金属元素的化合物，氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，错误。故选B。点睛：金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成；有些物质是由分子构成的，气态的非金属单质和一般由非金属元素组成的化合物，如氢气、水等；有些物质是由离子构成的，一般是含有金属元素和非金属元素的化合物，如氯化钠。15、B【解析】A、钢铁的锈蚀不能将二氧化碳转化为氧气，故选项错误。B、植物的光合作用吸收空气中的二氧化碳气体释放为氧气，故选项正确。C、动植物呼吸作用，吸入氧气呼出二氧化碳气体，故选项错误。D、煤炭在氧气中燃烧生成二氧化碳气体，故选项错误。故选：B。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、长颈漏斗

18、 BE BF 【解析】（1）图中仪器的名称为长颈漏斗；（2）实验室准备用氯酸钾制取比较纯净的氧气，在加热、二氧化锰为催化剂条件下，氯酸钾反应生成氯化钾和氧气，属于固-固混合加热型，排水法收集的氧气较为纯净，采用的装置组合是BE，该反应的化学方程式为；（3）实验室常用加热氯化铵和熟石灰固体混合物制取氨气，属于固-固混合加热型，氨气是密度比空气小、极易溶于水的气体，则实验室制取并收集氨气的最佳装置组合是BF，收集装置F可检测是否集满，并能防止氨气污染空气；（4）小海用如图G装置验证二氧化碳与水的反应，为说明使石蕊变色的物质是碳酸而不是水或二氧化碳，应该采取的实验操作顺序是：将用石蕊溶液染成紫色的干

19、燥纸花放入广口瓶中；从a端通二氧化碳（检验使石蕊变色的物质是不是二氧化碳）；从b端通氮气（排尽瓶中二氧化碳，排出干扰）；从分液漏斗中滴加适量水（检验使石蕊变色的物质是不是水）；从a端通二氧化碳（检验使石蕊变色的物质是不是碳酸）。故填：三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、Fe3O1； FeO和Fe2O3；Fe3O1、FeO和Fe2O3 m（FeO）：m（Fe2O3）=9:20 【解析】氧化亚铁中铁元素和氧元素的质量比是7：2，氧化铁中铁元素和氧元素的质量比是7：3，四氧化三铁中铁元素和氧元素的质量比是21：8，所以四氧化三铁可以是任意比，设氧化亚铁和氧化铁的分子个数比是a：b， 得a：b

20、=1：1此时氧化亚铁和氧化铁的质量比为（56+16）：（562+163）=9:20该样品的组成情况有三种：Fe3O1； FeO和Fe2O3； Fe3O1、FeO和Fe2O3。若该样品为混合物，氧化亚铁和氧化铁的质量比是9:20。故填: Fe3O1； FeO和Fe2O3；Fe3O1、FeO和Fe2O3；m（FeO）：m（Fe2O3）=9:20.18、22 1 A 6g 【解析】（1）相对分子质量是化学式中各原子相对原子质量的总和，葡萄糖酸锌的相对分子质量是455，则葡萄糖酸锌化学式氢原子右下角的数字X值为455-1212-1614-65=22，若儿童1kg体重每日需要0.5mg锌，每天从食物中只能摄入所需锌的一半。体重为20kg的儿童，理论上一天还需服该口服液（200.5mg）5.0mg=1支。（2）乙酸、葡萄糖、水中，氢元素与氧元素的原子个数比为2:1，则将乙酸和葡萄糖（C6H12O6）溶于水得到的混合溶液中氢元素与氧元素的质量比为（12）：（161）=1:8，由题意可知，溶液中氢元素的质量分数为a，氧元素的质量分数为8a，则溶液中碳元素的质量分数为：