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文档简介
1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项:1 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1下列元素符号书写不正确的是A硅SIB硫SC钠NaD铜Cu2如图实验方案的设计中,没有正确体现对比这种科学思想的是A探究二氧化碳的含量B配制氯化钠溶液
2、C区分硬水和软水D探究二氧化锰的催化作用3已知一个C-12原子的质量为a kg,则实际质量为b kg的另一个原子的的相对原子质量为( )A12b/a kgB12b/aC12a/bD12a/b kg4小张用足量的双氧水和二氧化锰反应,并尝试利用下图所示装置制取和收集一瓶O2。你认为( )A不可能收集到一瓶O2,因为O2可溶于水B选择A、B两种装置,导管a接导管b可收集到一瓶O2C选择B、C两种装置,导管b接导管d可收集到一瓶O2D选择B、C两种装置,导管c接导管d可收集到一瓶O25科学研究发现,世界上没有两片雪花(如图所示)的形状完全相同。下列有关说法正确的是()A一片雪花,由一个水分子构成B不
3、同雪花中,水分子化学性质不相同C雪花融化时,水分子间的间隔发生变化D形成雪花的过程中,水分子由运动变为静止6将m g镁在n g氧气中燃烧,所生成氧化镁的质量下列答案中你认为最合理的是(m可与n相等,也可不相等)()A一定等于(m+n)gB一定小于(mn)gC可能是小于或等于(m+n)gD以上答案都正确7二氧化锡(SnO2)可用作液晶元件电极,其中氧元素为2价,则锡元素的化合价为( )A+1B+2C+3D+48 “尿不湿”中的吸水材料是聚丙烯酸钠,它可由丙烯酸()与氢氧化钠反应而制得。下列有关丙烯酸的说法中,正确的是( )A相对分子质量为72gB其中氢、氧元素的质量比为C其中碳元素的质量分数为5
4、0%D丙烯酸由3个碳原子、4个氢原子和1个氧分子构成9下列各组元素中,元素符号的第一字母相同的一组是()A碳、氯、钙、铜B氢、汞、铁、银C钠、镁、氧、氮D锰、硫、锌、钡10小金在做硫燃烧实验时,进行了如下操作:在铺有细沙的燃烧匙里放入少量硫;将燃烧匙在酒精灯火焰上加热,直至硫燃烧;将燃烧匙伸入盛有氧气的集气瓶中。实验中可观察到的现象与分析不合理的是A对比和可说明硫燃烧需要达到一定的温度B对比和中硫的燃烧现象说明氧气具有助燃性C在中细沙是为了吸收二氧化硫D对比和中硫的燃烧现象说明氧气的浓度会影响反应的剧烈程度11下列事实不能说明金属活动性强弱的是()A金和银在自然界中以单质形式存在B金属钠不能露
5、置于空气中,而应保存在煤油中C空气中铁比铝更容易被腐蚀D不能用铁桶盛放硫酸铜溶液1240时氯化钾的溶解度是40g,一杯氯化钾溶液降温到40时有晶体析出,则这杯溶液原来的溶质质量分数可能是( )A20%B32.5%C28.5%D25 %13下列关于二氧化碳的用途说法不正确的是A二氧化碳可用于制汽水B二氧化碳有毒,不能供给呼吸C干冰可用于人工降雨D二氧化碳常用于灭火14空气是人类宝贵的自然资源,下列有关空气的说法正确的是A洁净的空气是纯净物B空气中的氧气可以供给呼吸、支持燃烧、炼钢、化工生产等C分离液态空气得到氧气和氮气的过程中发生了化学反应D新鲜空气中不含二氧化碳15保持水化学性质的粒子是( )
6、A水分子B氢原子和氧原子C氢元素和氧元素D只有氧原子二、填空题(本大题共1小题,共6分)16根据下列装置,结合所学化学知识回答问题:(1)写出有标号仪器的名称:_。(2)A装置用于高锰酸钾制取氧气,高锰酸钾是_色固体,发生反应的化学方程式为_。装置图中有一处明显的错误是_,目的是_。(3)若用氯酸钾制备氧气,反应的化学方程式为_。若用装满水的装置G收集氧气,则气体应从_(填“a”或“b”)通入。(4)装置C与D组合,可制取气体CO2。反应的化学方程式为_;装置B和C对比,用分液漏斗代替长颈漏斗进行实验的优点是_。(5)实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法来制取氨气。氨气密度比空气密度小
7、,极易溶于水。则要选择的制取装置是_。(从AF中选择)三、简答题(本大题共2小题,共25分)17(8分)小明在实验室里加热31.6 g高锰酸钾制取氧气,完全反应后剩余固体质量为28.4 g。将剩余固体溶解、过滤、烘干后,回收二氧化锰。请计算:(1)生成氧气的质量为_g;(2)回收二氧化锰的质量为_g。18(8分)蛋白质在人体胃肠内与水反应,最终生成氨基酸被人体吸收。丙氨酸(化学式为C3H7O2N)就是其中的一种。请回答下列问题:(1)丙氨酸分子中C、H、O、N各原子个数比为多少?(2)丙氨酸的相对分子质量是多少?四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19(8分)实验室常用下列装置制取气体,请
8、根据所学知识回答。(1)写出图中仪器名称:a_;b_。(2)实验室用A装置制取氧气。I反应的化学方程式为_,搭建A装置时,酒精灯应在固定仪器a之_(选填“前”或“后”)放置。II从反应后的剩余固体中回收得到二氧化锰的操作步骤顺序是_。(请填写编号)洗涤 过滤 烘干 溶解(3)实验室在常温下用块状电石与水反应制取乙炔气体,该反应必须严格控制加水速度,以免引起发生装置炸裂。上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是_(填装置编号)。(4)选用F装置收集较纯净氧气的适宜时刻是_。也可选择E装置收集氧气,依据是_,证明氧气已集满的方法为_。(5)选用C装置,将一定量的双氧水和二氧化锰混合,充分反应,测得反应
9、的总质量(m)与反应时间(t)的数据如下表所示:反应时间t/s总质量m/g5049.048.147.346.846.8根据题目要求,回答下列问题:I双氧水和二氧化锰完全反应生成氧气的质量是_;II分解的过氧化氢的物质的量是多少摩尔?(列式计算)_。参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、A【解析】元素符号的书写要注意第一个字母大写,第二个字母小写。【详解】A、硅的元素符号为Si,故符合题意;B、硫的元素符号为S,故不符合题意;C、钠的元素符号为Na,故不符合题意;D、铜的元素符号为Cu,故不符合题意2、B【解析】对比实验是为了探究某一因素对实验的影响,而运用控制变量法进行对比实验的
10、探究方法;解答时要根据实验目的分清实验中的定量和变量,其他条件相同且只有一个变量,出现不同的现象,才能达到对比实验的目的【详解】A、比较空气和人体呼出气体中二氧化碳的含量,变量是两瓶气体中二氧化碳含量不同,然后分别向两集气瓶中滴入相同滴数的澄清石灰水,观察对比变浑浊的程度,由实验可知呼出气体使澄清的石灰水变浑浊,空气几乎不能使澄清石灰水变浑浊,对比得出呼出气体中二氧化碳含量多,所以利用了对比实验的原理;B、配制氯化钠溶液是向两烧杯中加入不同质量的氯化钠,且溶剂的质量不同,是配制不同溶质质量分数的溶液,不存在对比实验。C、区分硬水和软水,试管中水的量、加入的肥皂水等量,变量是试管中的水不同;由实
11、验可知:浮渣较多,泡沫较少的是硬水,泡沫丰富的是软水,所以利用了对比实验的原理;D、研究二氧化锰的催化作用是利用过氧化氢分解能否迅速生成氧气大量氧气,并利用带火星的木条检验氧气的量;两试管中放入的是相同的过氧化氢溶液,变量是一支试管中加入二氧化锰,另一支试管中未加入二氧化锰;未加入二氧化锰的试管中带火星的木条不能复燃,加入二氧化锰的试管内带火星的木条复燃,通过现象的对比说明二氧化锰加快了过氧化氢的反应速率,所以属于对比实验;故选B。【点睛】解答本题关键是要熟悉对比实验的设计思路,能够分析出变量和不变量,了解通过对比实验能验证出什么结论3、B【解析】由于相对原子质量=,故该原子的相对原子质量为:
12、=。故选B。4、D【解析】氧气不易溶于水,密度比空气大,用向上排空气法收集或排水法收集。【详解】A、氧气不易溶于水,用排水法能收集到一瓶氧气,故A不正确;B、选择A、B两种装置,氧气密度比水小,要从短管进,水从长管排出,则导管a接导管c可收集到一瓶O2,故B不正确;C、选择B、C两种装置,氧气密度比水小,从c进入集气瓶内形成气压,把水从b排出,导管c应该接导管d,故C不正确;D、选择B、C两种装置,氧气从短管通入,水从b端排出,则导管c接导管d可收集到一瓶O2,故D正确。故选D。【点睛】用万用瓶装满水收集氧气,氧气密度比水小,氧气要从短管进,水从长管排出。5、C【解析】A、一片雪花,由多个水分
13、子构成,故A不正确;B、同种物质的分子性质相同,所以,不同雪花中,水分子化学性质相同,故B不正确;C、由分子的特征可知,分子之间有间隔,物质的状态发生变化,就是由于水分子之间的间隔发生变化,故C正确;D、由分子的特征可知,分子是在不断运动的,在雪花的形成过程中,水分子也是不断运动的,故D不正确。故选C。6、C【解析】依据质量守恒定律可知,参加反应的各物质的质量总和等于生成的各物质的质量总和,据此解决问题。【详解】mg镁在ng氧气中燃烧时,依据质量守恒定律,恰好反应时生成氧化镁的质量等于(m+n)g,不恰好反应某种物质有剩余时,生成氧化镁的质量应该小于(m+n)g,所以生成氧化镁的质量是小于或等
14、于(m+n)g。故选:C。【点睛】此题是对质量守恒定律的考查,解题的关键是对反应时物质是否有剩余的分析,属基础性知识考查题。7、D【解析】在化合物中,各元素正负化合价的代数和为零。在二氧化锡中,氧元素的化合价是2,则可列式为:锡元素的化合价1+(2)3=0解得锡元素的化合价=+1故选D8、C【解析】A相对分子质量的单位不是“g”而是“1”,通常省略不写,故错误;B丙烯酸(C3H4O2)中氢元素与氧元素的质量比为:(14):(162)=1:8,故错误;C丙烯酸(C3H4O2)中,碳元素的质量分数为,故正确;D丙烯酸是由丙烯酸分子构成的,由丙烯酸(C3H4O2)的化学式可知,一个丙烯酸分子是由3个
15、碳原子、4个氢原子和2个氧原子构成的,故错误。故选:C。9、A【解析】A、氯、碳、钙、铜的元素符号分别是Cl、C、Ca、Cu,元素符号的第一字母全部相同,故选项正确;B、氢、汞、铁、银的元素符号分别是H、Hg、Fe、Ag,元素符号的第一字母不全部相同,故选项错误;C、钠、镁、氧、氮的元素符号分别是Na、Mg、O、N,元素符号的第一字母不全部相同,故选项错误;D、锰、硫、锌、钡的元素符号分别是Mn、S、Zn、Ba,元素符号的第一字母不相同,故选项错误。故选A。【点睛】书写元素符号时应注意:有一个字母表示的元素符号要大写;由两个字母表示的元素符号,第一个字母大写,第二个字母小写。10、C【解析】A
16、、中的硫不燃烧,中的硫燃烧,可说明硫燃烧需要达到一定的温度,选项正确;B、硫在氧气中燃烧的更旺,说明氧气具有助燃性,选项正确;C、细沙不能吸收二氧化硫,选项错误;D、对比和中硫的燃烧现象说明氧气的浓度会影响反应的剧烈程度,选项正确。故本题选C。11、C【解析】A、在金属活动顺序表中,金、银等金属的活动性极弱,在常温或高温时不与氧气反应,它们以单质形式存在于地壳中,故A能说明金属活动性强弱。B、由于钠的活动性很强,能与氧气和水等反应,不能露置于空气中,而应保存在煤油中,故B能说明金属活动性强弱;C、空气中铁比铝更容易被腐蚀,是由于铝易与氧气反应生成了致密的氧化铝的薄膜,不能说明金属活动性强弱;D
17、、由于铁能与硫酸铜反应,不能用铁桶盛放硫酸铜溶液,故D说明金属活动性强弱。故选:C。12、B【解析】40时氯化钾的溶解度是40g,溶质质量分数是 10028.6,一杯氯化钾溶液降温到40时有晶体析出则这杯溶液原来的溶质质量分数应大于28.6,可能是32.5%。故选B。13、B【解析】A、二氧化碳可用于制汽水,A选项正确,不符合题意;B、二氧化碳无毒,不能供给呼吸,B选项不正确,符合题意;C、干冰气化吸收大量的热,因此干冰可用于人工降雨,C选项正确,不符合题意;D、二氧化碳不燃烧也不支持燃烧,密度比空气密度大,因此二氧化碳常用于灭火,D选项正确,不符合题意。故选B。14、B【解析】洁净的空气中含
18、有多种成分属于混合物;空气中的氧气可以供给呼吸、支持燃烧、炼钢、化工生产等;分离液态空气得到氧气和氮气的过程中发生了物理变化;新鲜空气中含少量的二氧化碳。故选B.15、A【解析】由分子构成的物质,分子是保持物质化学性质的最小粒子。【详解】水是由水分子构成的,则保持水化学性质的粒子是水分子,故选A。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、酒精灯 集气瓶 紫黑 未塞一团蓬松的棉花 防止高锰酸钾粉末冲入导管,造成堵塞 b CaCO3+2HCI=CaCl2+H2O+CO2 可以控制反应速率 AF 【解析】(1)写出有标号仪器的名称:酒精灯集气瓶;(2)固体加热装置A用于高锰酸钾制取氧气,高锰酸钾是紫
19、黑色(或暗紫色)固体,高锰酸钾制氧气反应的化学方程式为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;装置图中有一处明显的错误是:试管口未塞一团蓬松的棉花,目的是:防止高锰酸钾粉末冲入导管,造成堵塞;(3)若用氯酸钾制备氧气,氯酸钾与二氧化锰混合制氧气反应的化学方程式为:2KClO32KCl+3O2;若用装满水的万能瓶G装置收集氧气,则气体应“短管进、长管出”,从b通入;(4)装置C与D组合,可制取气体CO2。实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2;装置B和C对比,用分液漏斗代替长颈漏斗进行实验的优点是:可以控制反应速率;(5)实验室
20、用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法来制取氨气。氨气密度比空气密度小,极易溶于水。则要选择的制取固体加热装置A,用向下排空气法收集氨气,收集装置为F。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、3.2 8.7 g 【解析】(1)根据质量守恒定律,当固体质量变为28.4g时,生成氧气的质量为31.6g28.4g=3.2g(2)设生成MnO2的质量为x2KMnO4K2MnO4+MnO2+O287 32x 3.2gx=8.7g答:回收二氧化锰的质量为8.7g。18、(1)3:7:2:1(2)89【解析】(1)由丙氨酸的化学式C3H7O2N可知,丙氨酸分子中C、H、O、N各原子个数比为3:7:2:1;(2)丙氨酸的相对分子质量为:123+17+162+14=89。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19、试管 铁架台
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