2023届河北省沧州市九年级化学第一学期期中检测试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项：1 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1下列说法不正确的是（ ）A氮气化学性质不活泼，可用于食品防腐B用排水法收集氧气时，导管口刚有气泡冒出就收集气

2、体C硫粉在氧气中燃烧时，集气瓶中放少量水可吸收二氧化硫，防止污染空气D物质与氧气发生的反应属于氧化反应2实验室利用过氧化氢、高锰酸钾、水等物质都可以制取氧气，原因之一是它们A都属于氧化物 B都含有氧气C都含有氧气分子 D都含有氧元素3正确的操作是实验成功的关键。下列实验基本操作正确的是A倾倒液体B过滤C给液体加热D氧气的验满4下列物质属于氧化物的是A氧气（O2）B水（H2O）C乙醇（C2H6O）D氯化钴（CoCl2）5下列说法正确的是( )A二氧化碳是由一个碳原子和二个氧原子构成的 B二氧化碳由一个碳元素和两个氧元素组成C二氧化碳的中碳、氧的质量比为1:2 D二氧化碳是由许许多多二氧化碳分子构

3、成的6下列物质的用途主要由物理性质决定的是（）A镁粉用于制作照明弹B钨用于制作白炽灯丝CCO2可用于气态化肥D氮气用作焊接金属时的保护气7锌对物质说:“我的锌，你能接受吗?”下列物质不能接受锌(不与锌反应)的是A氯化钠溶液B氯化铜溶液C稀硫酸D硝酸银溶液8不属于化学研究范畴的是A物质组成B物质性质C运动状态D变化规律9下列物质中氧元素的质量分数为30%的是ACuOBFe2O3CMgODSO310生活中常遇到“加碘食盐”、“高钙牛奶”、“含氟牙膏”等，这里的碘、钙、氟是指（ ）A原子B分子C元素D单质11下图是一组用于研究可燃物燃烧条件的对比实验，对有关实验现象和结论的判断错误的是（）A实验1中

4、红磷未燃烧，说明红磷的着火点高于白磷B实验2中白磷燃烧，说明实验2中的热水温度高于实验1C实验2中如果停止通入氧气，燃着的白磷会熄灭D可燃物燃烧需要氧气（或空气），并达到着火点12下列对实验现象的描述或实验操作正确的是（）A红磷在空气中燃烧，产生大量白雾B刚加热过高锰酸钾的试管，立即用冷水冲洗C持续加热碳酸氢铵，最终有固体残留D滴瓶上的滴管使用后无需用蒸馏水清洗，直接放回原滴瓶二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13根据下列装置，回答问题：装置的使用（1）写出图中标号仪器的名称 _ _（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，从控制反应速率和节约药品的角度考虑，发生装置最

5、好选用_（选填装置序号）（3）因为氧气不易溶于水，所以可以利用装置_（选填装置序号）收集，如果要做铁丝在氧气中燃烧的实验，用这种装置收集氧气时应注意_气体的制取（4）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，二氧化锰的作用是_，发生反应的符号表达式为_方法迁移在实验室中同样可以利用化学方法制得二氧化碳，某研究小组探究实验室制取二氧化碳的药品选择，通过查阅资料同学们选取了四组药品，进行对比实验，实验记录如下：组别药品实验现象 5g块状石灰石和10%稀盐酸20mL 产生气泡速率适中且持续进行 5g块状石灰石和10%稀盐酸20mL 产生气泡速率缓慢并逐渐停止 5g碳酸钙粉末和10%稀盐酸20mL 剧

6、烈反应，产生气泡速率很快 5g碳酸钙粉末和10%稀盐酸20mL 剧烈反应，产生气泡速率很快 (信息资料：石灰石的主要成分是碳酸钙；稀盐酸的溶质是氯化氢，稀硫酸的溶质是H2SO4)根据实验记录，从制取和收集的角度分析，你会选择组别是第_选填组别序号组的药品，你选择这组药品的原因是_14某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验（见图 I）进行了大胆改进，设计图（）（选用容积为 45mL 的 1818mm 的试管作反应容器）实验方案进行，收到了良好的效果。请你对比分析下面图I、图实验、回答下列有关问题：（1）图实验的步骤为。将图中带橡皮塞和导管的集气瓶内的体积分为5等份，并做好标记。在燃烧

7、匙内装入足量的红磷，将导管上的弹簧夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞。充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开弹簧夹。（2）步骤集气瓶中的现象是_，步骤中打开弹簧夹后观察到的现象是_，由此可得出空气中氧气的体积分数约为_。发生反应的符号表达式为_。（3）该实验还可推出氮气_(填“易”或“难”)溶于水和其化学性质_(填“活泼”或“不活泼”)的结论。（4）该实验测出的结果偏小的原因可能是_(填序号)。红磷量不足 未冷却到室温就打开弹簧夹 装置气密性不好 点燃红磷前未夹紧弹簧夹（5）图实验的操作步骤如下：点燃酒精灯。撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹。将少量红磷平装入试管中，将2

8、0mL的注射器活塞置于10mL 刻度处，并按图中所示的 连接方式固定好，再将弹簧夹紧橡皮管。读取注射器活塞的数据。你认为正确的实验操作顺序是：_（填序号）。（6）图实验结束后注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为 _mL刻度处才停止。对照图实验，你认为图实验有何优点_（回答一点即可）15氧气在中学化学中有着举足轻重的地位。（1）实验I中为铁丝燃烧实验，文字表达式：_现象_。（2）实验为电解水制氧气，发生反应的文字表达式为_，气体a在电源的_（填“正”或“负”）极端产生。为了增强水的导电性通常加_。（3）实验为测定空气中氧气含量的实验，在瓶内加入少量水，并将水面上方空间分为5等份，接下来的实

9、验步骤依次为_（填序号），最后打开弹簧夹。冷却到室温 弹簧夹夹紧胶皮管 点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧16小强和小明两位同学在实验室用下列装置制取几种气体。（1）写出图中有标号仪器的名称：a：_，b：_。（2）小强想用双氧水制取大量的氧气，选用的装置组合为_（填装置序号），反应的化学方程式为_。在装入药品前，应先进行的一项操作是_。（3）小强想用高锰酸钾制取氧气选用的发生装置是_（填装置序号），而小明认为该装置有一个小问题，请你帮助他：_；实验室用该方法制取氧气的化学方程式是：_。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17用10g含杂质的高锰酸钾样品制取氧气，充分

10、加热至固体质量不在改变时，称量固体质量为9.04g。（杂质不参与反应）求：（1）反应中产生氧气的质量是多少_？（2）参加反应的高锰酸钾的质量是多少_？（3）若要制取4.8g氧气需要多少克该样品_？18食醋是厨房中常用的调味品，其中含有醋酸，醋酸的化学式为。计算：（1）醋酸由_种元素组成（填数值）；（2）一个醋酸的分子中含有_个原子；（3）醋酸的相对分子质量是多少？_（4）醋酸中碳、氢两种元素的质量比是多少（结果要求最简比）？_（5）多少克醋酸中含氧元素？_四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）（1）分类是学习化学常用的方法。初中化学有许多实验，有的实验侧重于观察和描述，属于观察和

11、描述型实验；有的实验侧重于对一个问题采用控制变量的方法系统探究，属于问题探究型实验。据此可将实验B与实验_归为一类。分类的依据是：_。蜡烛及其燃烧的探究探究可燃物燃烧的条件酸、碱与指示剂作用铁制品锈蚀的条件ABCD（2）在九年化学书附录I部分，酸、碱、盐的溶解性表中，有些物质溶解性用“”表示，说明该物质不存在或遇到水就会发生“水解”反应。例如碳酸铝遇水就会发生“水解”反应：Al 2(CO3)3+ 3H2O=2Al(OH)3 + 3CO2，据此信息请同学们写出碳酸铁（其中铁元素的化合价与碳酸铝中铝元素的化合价相同）“水解”反应的化学方程式_，反应过程中观察到的实验现象有_（答两点）。参考答案一、

12、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、B【解析】A、氮气化学性质不活泼，可用于食品防腐，故不符合题意；B、用排水法收集氧气时，导管口连续冒出气泡，才能收集气体，故符合题意；C、硫粉在氧气中燃烧时，集气瓶中放少量水可吸收二氧化硫，防止污染空气，故不符合题意；D、根据氧气的定义可知，物质与氧元素发生的反应属于氧化反应，而氧气是由氧元素组成的，因此，物质与氧气发生的反应属于氧化反应，故不符合题意。2、D【解析】氧气由氧元素组成，实验室利用过氧化氢、高锰酸钾、水等物质都可以制取氧气是因为它们都含有氧元素，故选D。3、D【解析】A.倾倒液体时，瓶口紧挨试管口，瓶

13、塞倒放，标签朝向手心，此选项错误；B.过滤时，要用玻璃棒引流，漏斗末端紧贴烧杯内壁，此选项错误；C.给试管中的液体加热，液体体积不能超过试管容积的，此选项错误；D.气体的验满在瓶口，氧气能使带火星的木条复燃，此选项正确。故选D。4、B【解析】试题分析：由两种元素组成的化合物，其中一种元素是氧元素的化合物，叫做氧化物，故选B。考点：氧化物的概念。5、D【解析】A、二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的，二氧化碳是物质不能用原子来解释，错误；B、元素属于宏观概念不能论个数；二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的，错误；C、二氧化碳的中碳、氧的质量比为：12：（162）=3：8，错误；D、二氧化碳是由许许多多二

14、氧化碳分子构成的，正确。故选D。6、B【解析】A、镁粉用于制作照明弹，是利用镁燃烧发出耀眼的强光，利用了化学性质，故A错； B、钨用于制作白炽灯丝，是利用钨的熔点高，利用了物理性质，故B正确； C、二氧化碳用于气态化肥,发生光合作用，主要吸收二氧化碳释放出氧气，所以利用了化学性质，故C错； D、氮气用作焊接金属时的保护气，是利用氮气化学性质稳定，利用了化学性质，故D错。 故选：B。7、A【解析】A、根据金属从顺序表，锌在钠的后面，故锌不能与氯化钠反应，故正确；B、根据金属从顺序表，锌在铜的前面，故锌可以与氯化铜反应，故错误；C、根据金属从顺序表，锌在氢的前面，故锌可以与稀硫酸反应，故错误；D、

15、根据金属从顺序表，锌在银的前面，故锌可以与硝酸银反应，故错误。故选A。【点睛】在金属活动顺序表中，前面的金属可以把后面的金属从它的盐溶液中置换出来。8、C【解析】化学研究物质的组成结构、性质、以及变化规律的基础自然科学，性质决定用途，用途反映性质，知道了物质的性质和用途，就需要制取该物质进行使用。运动状态是物理学研究的内容。故选C。9、B【解析】氧元素的质量分数为30%，则另一种元素与氧元素的质量比为（1-30%）：30%=7：3。A、CuO中铜元素与氧元素的质量比=64:16=4:1，不符合题意；B、Fe2O3中氧元素和氧元素的质量比为（562）：（163）=7：3，符合题意；C、MgO中镁

16、元素和氧元素的质量比为24：16=3：2，不符合题意；D、SO3中硫元素和氧元素的质量比为（321）：（163）=2：3，不符合题意。故选B。10、C【解析】这里的碘、钙、氟存在于无机盐中，是指元素，故C正确。故选：C。11、B【解析】A、实验1中铜片上的白磷燃烧、红磷不燃烧，分析燃烧的条件：都与空气接触，都具有可燃性，通过红磷未燃烧，说明了红磷的着火点比白磷高；故A正确，不符合题意；B、图2中水下白磷能燃烧，是因为与氧气接触，温度达到着火点，符合燃烧条件，故B错误，符合题意；C、实验2中如果停止通入氧气，燃着的白磷会熄灭，因为没有了氧气，白磷不能燃烧，故C正确，不符合题意；D、通过实验1和2

17、可知，可燃物燃烧需要氧气（或空气），并达到着火点，故D正确，不符合题意。故选：B。12、D【解析】A、红磷在空气中燃烧，产生大量白烟，故选项错误。B、刚加热完的试管不能立即用冷水冲洗，会导致试管炸裂，故选项错误。C、加热碳酸氢铵，产生氨气，水和二氧化碳，持续加热最终无残留，故选项错误。D、滴瓶中的滴管已与滴瓶固定组合，无需冲洗，选项正确，答案选D。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、锥形瓶 集气瓶 B F 集气瓶内留部分水 催化 2H2O22H2O+O2 速率适中且持续进行 【解析】（1）是锥形瓶；是 集气瓶（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，从控制反应速率和

18、节约药品的角度考虑，由于B能控制滴液的速率从而控制反应速率，且不需要漏斗下端在液面以下从而节约了药品，所以发生装置最好选用 B（3）因为氧气不易溶于水，所以可以利用装置 F收集，如果要做铁丝在氧气中燃烧的实验，由于铁丝燃烧实验生成高温的熔融物，为防止集气瓶炸裂，集气瓶内应该留有部分水，所以用这种装置收集氧气时应注意 集气瓶内留部分水气体的制取（4）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，是过氧化氢分解为水和氧气，所以二氧化锰的作用是 催化，发生反应的符号表达式为 2H2O22H2O+O2。方法迁移根据实验记录，从制取和收集的角度分析，由于气体收集需要速率适中且持续进行，所以应该选第 组的药品

19、，理由是速率适中且持续进行故答案为（1）锥形瓶； 集气瓶（2）B；（3）F； 集气瓶内留部分水（4）催化； 2H2O22H2O+O2；速率适中且持续进行。14、燃烧产生大量的白烟 水沿导管进入集气瓶中，瓶中液面上升至最下端的标记处 五分之一 PO2P2O5 难 不活泼 1 不污染环境（合理即可） 【解析】（2）红磷燃烧的实验现象是：产生大量的白烟，放出大量的热；步骤中打开弹簧夹后观察到的现象是水沿导管进入集气瓶中，瓶中液面上升至最下端的标记处；由此可得出空气中氧气的体积分数约为五分之一；磷与氧气在点燃条件下反应生成五氧化二磷，反应的符号表达式为PO2P2O5；（3）通过实验还可以推断集气瓶中氮

20、气难溶于水和其化学性质不活泼；（4）该实验测出的结果偏小的原因可能是红磷量不足，未冷却到室温就打开弹簧夹，装置气密性不好；点燃红磷前未夹紧弹簧夹，会导致集气瓶中部分气体膨胀逸出，从而导致实验结果偏大；（5）图实验正确的实验操作顺序是：；（6）图II所示实验中，试管中的氧气体积为：45mL =9mL，注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约1mL刻度处才停止；对照图I实验，图实验具有以下优点：减少实验误差，节省燃料，不污染环境，便于读数等。【点睛】可以用来测定空气中氧气含量的物质应该具备的条件是：能和空气中的氧气反应，生成物是固体，不能和空气中的其它物质发生化学反应。15、铁+氧气四氧化三铁 剧

21、烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 水氧气+氢气 负 氢氧化钠或稀硫酸 【解析】（1）铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，现象为铁丝剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体。故填：铁+氧气四氧化三铁；剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体。（2）实验为电解水制氧气，水在通电的条件下生成氢气和氧气，a中气体较多，产生的是氢气，故气体a在电源的负极端产生；为了增强水的导电性通常加氢氧化钠或稀硫酸，故答案为水氧气+氢气；负；氢氧化钠或稀硫酸。（3）实验为测定空气中氧气含量的实验，在瓶内加入少量水、并将水面上方空间分为5等份，接下来的实验步骤依次为：弹簧夹夹紧橡皮管点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧冷却到室温；

22、故答案为；16、长颈漏斗 水槽 CD或CE 2H2O22H2O+O2 检查装置的气密性 A 试管口应放一团棉花 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 【解析】（1）长颈漏斗方便加液体药品，水槽是盛水的仪器，故答案为：长颈漏斗；水槽；（2）如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，制取大量的氧气可以选用C作为发生装置，氧气密度大于空气且不易溶于水，可用向上排空气法或排水法收集；过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气，要注意配平；在装入药品前，应先进行的一项操作是：检查装置的气密性。故填：CD或CE；2H2O22H2O+O2；检查装置的气密性；（3）如果用高锰酸钾制氧气就需要加热，发生装置选择A；高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，要注意配平；加热高锰酸钾时，试管口要放一团棉花，是为了防止高锰酸钾粉末进入导管；故答案为：A；试管口应堵上一团棉花；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、0.96g 9.48g